部編版四年級道德與法治下冊《家鄉(xiāng)的喜與憂》第1課時教案_第1頁
部編版四年級道德與法治下冊《家鄉(xiāng)的喜與憂》第1課時教案_第2頁
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文檔簡介

1、家鄉(xiāng)是喜與憂【第一課時】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過收集材料、采訪家人、實地參觀等調(diào)查活動,進(jìn)一步了解并體會我們的家鄉(xiāng)的發(fā)展帶給人們物質(zhì)生活條件的巨大改善。2感受家鄉(xiāng)前進(jìn)的步伐,產(chǎn)生自豪、熱愛之情。3學(xué)會利用多種形式調(diào)查討論?!緦W(xué)習(xí)重點】通過收集材料、采訪家人、實地參觀等調(diào)查活動,進(jìn)一步了解并體會我們的家鄉(xiāng)的發(fā)展帶給人們物質(zhì)生活條件的巨大改善,產(chǎn)生自豪、熱愛之情?!緦W(xué)習(xí)難點】前期調(diào)查活動方案的制定?!緦W(xué)習(xí)過程】1請收集一些家鄉(xiāng)的老照片,說說與現(xiàn)在有什么變化。 2請你針對家鄉(xiāng)某一方面近40年來的變化做一個小調(diào)查。調(diào)查前,請同學(xué)們確定主題和調(diào)查方式,然后以假日小隊形式進(jìn)行自主探究及調(diào)查。你也可以利用以下調(diào)查

2、方案,參與到認(rèn)識家鄉(xiāng)的活動中吧!調(diào)查方式:登陸家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng),收集家鄉(xiāng)建設(shè)的信息。 通過詢問家中長輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化??捎^察方便人們文化設(shè)施建設(shè)(公園、廣場、圖書館等),也可觀察方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)(超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場等)。家鄉(xiāng)的發(fā)展小調(diào)查小隊名稱小隊成員調(diào)查日期觀察地點了解到的家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展:(可附照片)我們的問題我還看的其它資料:3通過你的調(diào)查,我們看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,人們生活水平的提高。對此,你想用哪些詞語來形容家鄉(xiāng)的發(fā)展呢?人們是怎樣看待家鄉(xiāng)的發(fā)展的呢? 【第二課時】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過訪問、調(diào)查了解家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè),明白,愛家、愛校、愛社區(qū)也是愛家鄉(xiāng)的具體表現(xiàn),積極面對發(fā)現(xiàn)的問題,策劃交流家鄉(xiāng)發(fā)展建議書。2激發(fā)主人翁意識和責(zé)任感。3學(xué)會利用多種形式調(diào)查討論?!緦W(xué)習(xí)重點】通過訪問、調(diào)查了解家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè),明白,愛家、愛校、愛社區(qū)也是愛家鄉(xiāng)的具體表現(xiàn),積極面對發(fā)現(xiàn)的問題,策劃交流家鄉(xiāng)發(fā)展建議書?!緦W(xué)習(xí)難點】積極面對發(fā)現(xiàn)的問題,策劃交流家鄉(xiāng)發(fā)展建議書?!緦W(xué)習(xí)過程】1在上節(jié)課的家鄉(xiāng)建設(shè)調(diào)查中,除了家鄉(xiāng)的發(fā)展,你有發(fā)現(xiàn)一些不可忽視的問題嗎?請列舉出來。(至少三個)我的發(fā)現(xiàn)2家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中,也會產(chǎn)生一些不可忽視的問題,面對問題我們不能回避,我們可以從哪些方面為家鄉(xiāng)發(fā)展出力呢? :讓我們一起為家鄉(xiāng)的發(fā)

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