畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，如大跨超長(zhǎng)、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu)，其混凝土強(qiáng) 度等級(jí)必須提高至C50。在采用泵送條件下，其收縮與水化熱大大增 加，約束應(yīng)力裂縫很難避免，張拉前開(kāi)裂，張拉后又不閉合，裂縫控 制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的，預(yù)應(yīng)力筋腐 蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂，預(yù)兆性較小，裂縫擴(kuò)展速度 快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下：h< 0.1h 表面裂縫；0.1h v hv 0.5h 淺層裂縫；0.5h < hv 1.0h 縱 深裂縫；h=h貫穿裂縫。 應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫，如出現(xiàn)該 種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來(lái)保證強(qiáng)度，即貫縫

2、抗拉強(qiáng)度必須超過(guò)混 凝土抗拉強(qiáng)度。 早期裂縫一般出現(xiàn)在一個(gè)月之內(nèi)，中期裂縫約在6個(gè) 月之內(nèi)，其后12年或更長(zhǎng)時(shí)間屬于后期裂縫。在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素，仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因，裂縫是 否已經(jīng)穩(wěn)定，若仍處于發(fā)展過(guò)程，要估計(jì)該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在 日本混凝土協(xié)會(huì)“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中，.freekan.對(duì)調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定，主要有：裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查（裂縫類(lèi)型和寬度）；有無(wú)病害（漏水、鋼筋銹 蝕）；產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)（發(fā)生時(shí)間和過(guò)程）；設(shè)計(jì)書(shū)的檢查；施工記 錄的檢查；根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度；荷載調(diào)查；中性 化試驗(yàn)；鋼筋調(diào)查（鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)

3、量及有無(wú)銹蝕）；地基調(diào)查； 混凝土分析；荷載試驗(yàn)；振動(dòng)試驗(yàn)。裂縫的處理1.表面處理法：第1頁(yè)共5頁(yè)包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法 表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的 細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸 縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法 適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫） 的防滲堵漏 填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫，一般用來(lái)修補(bǔ)較寬的裂 縫（）0.3mm，作業(yè)簡(jiǎn)單，費(fèi)用低。寬度小于 0.3mm深度較淺的裂 縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī) 模裂縫的簡(jiǎn)易處理可采取開(kāi)v型槽，然后作填充處理。 2.灌漿法

4、 此 法應(yīng)用范圍廣，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。 2. 結(jié)構(gòu) 補(bǔ)強(qiáng)法 因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(zhǎng)時(shí)間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性 降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面 補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修 補(bǔ)材料試驗(yàn)；鉆心取樣試驗(yàn)；壓水試驗(yàn)；壓氣試驗(yàn)等。 工程實(shí)例：某大廈5層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約 2萬(wàn)m2施工中發(fā)現(xiàn)4月22 日澆筑的某工段2層梁、板混凝土，至 4月26日混凝土強(qiáng)度上升一直 不明顯，本文來(lái)自 .gongwen123. 且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則 裂縫。 質(zhì)檢部門(mén)對(duì)該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果表 明，混凝土

5、抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計(jì)要求，混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫，其中某工段2層 現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重，個(gè)別裂縫長(zhǎng)度約 1200mm寬度約0.6mm框架 梁身混凝土未見(jiàn)裂縫。 根據(jù)對(duì)裂縫檢測(cè)的分析，裂縫產(chǎn)生的主要原因 是：（ 1 ） 混凝土早期強(qiáng)度上升慢（ 2） 混凝土收縮(3) 混凝土養(yǎng)護(hù)不到位 該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫，雖然對(duì)結(jié)構(gòu) 受力無(wú)較大影響，但裂縫的存在對(duì)混凝土的耐久性影響很大，應(yīng)根據(jù) 裂縫情況進(jìn)行必要的處理。 寬度較小裂縫的處理 對(duì)寬度小于 0.3mm 的裂縫進(jìn)行封縫處理?？裳亓芽p用環(huán)氧樹(shù)脂膠泥對(duì)其進(jìn)行表面封閉， 環(huán)氧樹(shù)脂膠泥配比為：環(huán)氧樹(shù)脂：二丁脂：乙

6、二胺：水泥 =100 ： 30 : 10 : 250 300 (重 量比)，該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。 施工注意事項(xiàng)：( 1 )封閉前，應(yīng)對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理，用鋼絲刷等工具清除裂縫 表面的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有 機(jī)溶液，把沿裂縫兩側(cè)2030mn處擦洗干凈并保持干燥。(2) 裂縫處理好后，先在裂縫兩側(cè)寬 2030mm范圍內(nèi)涂一層環(huán) 氧樹(shù)脂基液，然后抹一層厚1 mm左右的環(huán)氧樹(shù)脂膠泥。濾布抹膠泥時(shí) 應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡，表面需要 刮平整，保證封閉嚴(yán)密。(3) 較寬裂縫的處理對(duì)寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿 處理。采用環(huán)氧樹(shù)脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹(shù)脂漿

7、液配合比為：環(huán)氧樹(shù)脂：丙酮：糠醛：乙二胺 =100： 2025： 2025： 1520 (重量比)，該配比可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。 施工注意事項(xiàng)：(1) 對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“ v ”形槽，槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來(lái)確定，一般為20 mm<20mm鑿槽時(shí)先沿裂縫打開(kāi)，再向兩側(cè)加寬，鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混 凝土碎屑粉塵清除干凈。(2) 埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定，一般為350 500mm埋設(shè)時(shí)，先將灌漿嘴的底盤(pán)上抹一層厚約 1mn的環(huán)氧膠泥，將 灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。（3）裂縫封閉后，應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封

8、縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)行。（4）灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查，運(yùn)行正常時(shí) 方可使用。灌漿結(jié)束后，應(yīng)立即拆除管道，并用丙酮沖洗管道和設(shè) 備。（4）灌漿結(jié)束后，應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時(shí)補(bǔ) 救，確保工程質(zhì)量。 綜上所述，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過(guò)程中有 針對(duì)性地采取預(yù)防措施，完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn) 生，使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。在外面實(shí)習(xí)有兩個(gè)月的實(shí)間了，這些日子里通過(guò)親身經(jīng)歷，使在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)得到 了很好的實(shí)踐。而且對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)工作也提供了很大的幫助，為畢 業(yè)設(shè)計(jì)提供了現(xiàn)實(shí)資料。從而避免了在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)際施 工相脫節(jié)的現(xiàn)象。畢業(yè)實(shí)

9、習(xí)報(bào)告（二）附送：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-高三工作要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：高三工作要求的精力親自抓高三，聽(tīng)課、談話、走訪教師。學(xué)校要盡量解決教 師的生活困難，讓教師集中精力抓教學(xué)。4 .目標(biāo)要具體明確，分解到班，壓濾機(jī)濾布落實(shí)到人，讓教師、學(xué)生人人有目標(biāo)，人人有信 心，人人想考進(jìn)，人人想考好。5 .學(xué)校的政策導(dǎo)向要有利于高三教學(xué)質(zhì)量的提高。如補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金的發(fā)放，備課組、教研組、年級(jí)組工作 的考核。加強(qiáng)對(duì)高三教師工作績(jī)效的考核，高考成績(jī)與年度考核等第4頁(yè)共5頁(yè)第、評(píng)優(yōu)、學(xué)校骨干教師的評(píng)定、職評(píng)、提干相掛鉤。 6 學(xué)校情況 不同，教學(xué)管理方式有所區(qū)別。教師個(gè)體水平較高的學(xué)校管理要細(xì) 化、要落實(shí)，教師個(gè)體水平不很高的

10、學(xué)校要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，集中學(xué)校 的主要力量來(lái)抓高三。 7 管理工作的重心要下移，以班級(jí)為主要工 作單位。 .freekan. 班主任多與任課教師溝通，要多與家長(zhǎng)溝通，定期 研究班級(jí)教育教學(xué)情況。班級(jí)之間、學(xué)科之間要平衡，發(fā)現(xiàn)不平衡現(xiàn) 象要及時(shí)采取措施。平行班之間要開(kāi)展有序競(jìng)爭(zhēng)。 8 校長(zhǎng)室、政教 處、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)班主任工作的具體指導(dǎo)。班主任工作至關(guān)重要。 減輕高三班主任的事務(wù)性工作 （如配備副班主任等 ） ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè) 別思想工作和心理輔導(dǎo)教學(xué)。開(kāi)好每周班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的理想前途 教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。勤激勵(lì)是高三班主任的 法寶。 9 加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，嚴(yán)格考務(wù)管理制度 , 重大考試杜絕作弊 現(xiàn)象。 10 加強(qiáng)住校生的管理，濾布尤其是寢室紀(jì)律的管理 , 堅(jiān)決阻 止學(xué)生網(wǎng)吧、打游戲 （發(fā)短信） 、