江西考察與采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、江西考察與采風(fēng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：藝術(shù)考察與采風(fēng) 市校：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院中國(guó)古建筑工程技術(shù) 121 學(xué)號(hào)： XX31090800118姓名：駱趣實(shí)訓(xùn)時(shí)間：XX年4月8日4月9日，60課時(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：藝術(shù)考察與采風(fēng)寫生實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：江西婺源實(shí)訓(xùn)設(shè)備：相機(jī)寫生用具同組組員：駱趣（組長(zhǎng)）俞夢(mèng)雯 張思達(dá) 包吉陽(yáng)實(shí)訓(xùn)目的：婺源古村落選址，古民居的空間布局，結(jié)構(gòu)構(gòu)造，裝修特點(diǎn)，附屬文物等，婺源歷史與可移動(dòng)文物的現(xiàn)狀。實(shí)訓(xùn)任務(wù)與要求：1. 介紹婺源古村落古建筑的基本情況，了解婺源古村落古建筑的基本情況， 明確實(shí)訓(xùn)流程與任務(wù)。2. 檢查每日實(shí)訓(xùn)成果的進(jìn)度與質(zhì)量，觀察彩虹橋、延村、思溪村、百柱宗

2、 祠、曉起村、汪口村、李坑村、西沖村、長(zhǎng)灘村、趙村、龍騰村等各村的環(huán)境與 建筑特征。3. 每組完成建筑攝影 100 張、每人每天完成建筑速寫或線描 3 張、考察日志 1篇 3 張，考察日志 1篇。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：4.8 思口趙村 在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了徽派建筑，隨后在老師的指導(dǎo) 下，進(jìn)行拍攝任務(wù)，其中要求我們要拍攝細(xì)節(jié)以及不同有特色之處。在拍攝過(guò)程 中給我們指點(diǎn)了許多細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，用于裝飾和排水的“滴水”，馬頭墻上的徽 派墨畫，還有被稱為“踏跺”的臺(tái)階，被用于分每家每戶的“墻界石”。接下來(lái) 寫生的時(shí)候，老師指點(diǎn)我要采好點(diǎn)取號(hào)正確的角度來(lái)寫生。4.9 西沖村 我們找到了一個(gè)明朝后期的建筑，名為“竹

3、友居”。里面的“翹 頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“八仙桌”等都保存尚好。在其他的大屋 里，一把讓胡老師愛不釋手的明式靠背椅引起了我的興趣，明式家具，用料比較 柔和，沒有雕刻，老師說(shuō)這把椅子也叫“官帽椅”，在它旁邊的是一把清代扶手 椅，相比較，多了些許雕飾。走出西沖村的風(fēng)水樹后，便是俞氏宗祠，里面有一 個(gè)水牢。漳村 被廢棄的王氏宗祠，寫生。所集知識(shí)點(diǎn)：“旗桿墩”、“漏窗”、“風(fēng)水樹”、“驛道”、“拱券門”、“翹頭案”“平頭案”、“和合桌”、“扶手椅”、“靠背椅”、“槅扇窗”、“花崗墊”、“斜栱”、“竹床”、“火盆”、“勾頭”、“高浮雕”、“丁頭栱”、“騎門梁”、“護(hù)凈”、“減筑造”、“魚池”

4、、“太師壁”、“穿斗”、“船篷軒”、“高腳凳”、“搖搖椅”、“抱鼓石”o4.10 長(zhǎng)灘村 我們從村子的最高處往下走，發(fā)現(xiàn)一座門樓上方的屋檐一角像 一條魚一般，老師告訴我們那叫“鴟魚”也叫“鴟尾”，因?yàn)轸~可以吐泡沫，所 以在古代被寓意防止火災(zāi)祈福等。龍騰村 我們參觀了古色古韻的小學(xué)以及門窗家具（木制）加工廠。印象最深刻的是在一位老師家中，里面的雕刻尤為精致。老師給我們分析了“槅扇門”的 結(jié)構(gòu)，門上的“橫披窗”，有著花紋的“格心”，下方依次為“絳環(huán)板”、“裙 板”。分析了兩種花紋四個(gè)花瓣的海棠紋以及有著“雙龍戲珠”美譽(yù)的“夔 龍紋”所集知識(shí)點(diǎn)：“鴟魚（尾）”、“插栱”、“騎門梁”（元寶梁）官方名為

5、 “額枋”、“槅扇們”、“橫披窗”、“絳環(huán)板”、“格心”、“裙板”、“海 棠紋”、“夔龍紋”。4.11 詩(shī)春村 允洽堂是詩(shī)春村的總祠。而這兒總共有八個(gè)祠堂和七個(gè)牌坊。 他們所知道的有守和堂、敬承堂、本任堂。在祠堂里跟隨老師的腳步，了解到欄 桿和樓梯的結(jié)構(gòu)。午飯過(guò)后，開始寫生，一副祠堂的正面騎門梁的斗栱以及匾 額，詩(shī)春小學(xué)的后院和一副小溪旁的徽派建筑。所集知識(shí)點(diǎn)：“欄桿”“仰覆蓮”、“尋杖”（扶手）、“欄板”（雕 花的這一塊）、“地袱”（用于鞏固）。“樓梯”（重帶踏跺）“重帶板” （木制）、“重帶石”（石制）、燕窩石（固定樓梯）。柱頂石（鞏固柱礎(chǔ)）4.12 景德鎮(zhèn) 體驗(yàn)制作陶瓷，在陶瓷市場(chǎng)看陶瓷

6、的花紋。比較與木雕的花紋 不同之處4.13 臨摹 在老師那里借來(lái)的畫說(shuō)徽州民居，比較與自己寫生的畫的區(qū) 別。4.14 思溪延村 印象最深的是一座廊橋，像長(zhǎng)廊一樣也有船蓬軒，在古代被 譽(yù)為遮風(fēng)擋雨。在橋中部有一個(gè)船型土墩，形狀像船尖，被稱為“分水尖”，其 目的是減少水對(duì)橋的沖擊，也使上流的水得以分流。此外在一戶人家見到了藻 井，一般都在戲臺(tái)、宮殿、寺廟里能見到，在民居尤為少見。在一個(gè)廢棄的祠 堂，老師給我們講解了梁架結(jié)構(gòu)。所集知識(shí)點(diǎn)：“椽子”、“檁條”、“瓜柱”（童柱）、“象鼻梁”（月 梁）、“蓮花墩”、“三架梁”、“五架梁”、“面闊”（正對(duì)大門的，立面圖 的）、“進(jìn)深”（剖面圖的）、移柱造（兩

7、條柱子，沒有對(duì)齊，大門進(jìn)來(lái)產(chǎn)生寬 闊的感覺）、“直欞窗”、“秋葉門”（秋天飄下來(lái)的葉子，春華秋實(shí)）、“藻 井”、“花梁”（船篷軒上的裝飾作用）、“空斗墻”（磚中空，年代越久磚越 大）、“團(tuán)圓石”（在吃飯的桌子下面）、“屏風(fēng)門”（第二道門，古代寓意當(dāng) 掉不好的東西）。4.15 彩虹橋 彩虹橋和思溪延村見到的一座通濟(jì)橋的構(gòu)造一樣，也有分水 尖，但相比而言更為壯麗。此外，還有“春末作坊”，指古代人利用水車來(lái)加工 谷物。“石磴橋”也是其中一個(gè)特色。大鄣山臥龍谷 谷長(zhǎng) 3.5 公里。黃村百柱宗祠 這個(gè)宗祠是這幾天見到的最大的宗祠，里面的柱礎(chǔ)以及牛腿都 有著不同的雕刻，且抱鼓石要比一般的高的多，這是明末清

8、初時(shí)期的建筑，因?yàn)殪`巖 涵虛洞上下公分七層，以“洞險(xiǎn)、石怪、水奇、墨香”著稱。而在其中7米可以坐七人小船看地下洞也有一番趣味。而蓮華洞的最大特點(diǎn)是里面有一座 多高的石山，形似太上老君。4.16 曉起村 老師向我們介紹了一把名為“圈椅”的一把椅子，它的外觀很 奇特，坐在里面好似把人圈起來(lái)一樣，此外還見到了在西沖村見到過(guò)的“官帽 椅”，此外還有一座“兩柱單間三樓式雕磚門樓“。汪口 讓我印象深刻的是小巷的一邊時(shí)不時(shí)有一個(gè)石梯延伸到小河中，很有意 境。“養(yǎng)源書屋“中的算盤、筆架、老先生的水壺、煙斗、墻上的三字金讓人眼 前一亮。最深刻的是俞氏宗祠，里面非常壯大，斗栱甚多，兩三排都是，老師說(shuō) 那是“如意斗栱”。李坑 這是一條商業(yè)街，老師給我們介紹了幾種屋頂樣式，分別是“攢尖 頂”、“懸山頂”（屋頂露出來(lái)的）、“重檐歇山頂”。所集知識(shí)點(diǎn)：“繼