焦作市博愛縣松林小學(xué)張彩霞語文六年級下冊百花園四直接引語改為間接引語課件

1、語文語文s版義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級下冊版義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級下冊句式變換：句式變換： 直接引語改為間接引語直接引語改為間接引語焦作市博愛縣松林小學(xué)焦作市博愛縣松林小學(xué) 張彩霞張彩霞句式變換：句式變換： 直接引語直接引語改為改為間接引語間接引語讀下面的兩組句子，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。讀下面的兩組句子，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。 一個孩子說：一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。中午的時候離人遠?！?一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。午的時候離人遠。 溫迪告訴我：溫

2、迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲。切感到驕傲?！?溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕傲。傲?！?兩組句子中，第一句話是兩組句子中，第一句話是直接直接描述一描述一個人說的話，第二句是個人說的話，第二句是轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述別人說的話。別人說的話。直接引語直接引語改為改為間接引語：間接引語：把某人說的話直接描述出來，叫直接引語，把某人說的話直接描述出來，叫直接引語，如：如： 一個孩子說：一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠?！卑涯橙苏f的話通過第

3、三人稱轉(zhuǎn)述出來，叫間接引語，把某人說的話通過第三人稱轉(zhuǎn)述出來，叫間接引語，如：如： 一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。直接引語直接引語改為改為間接引語：間接引語： 一個孩子說：一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，中我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。午的時候離人遠?！?一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。時候離人遠。 溫迪告訴我：溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲。

4、傲?！?溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕傲。溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕傲。 上面的句子有什么特點？上面的句子有什么特點？直接引語直接引語改為改為間接引語：間接引語： 一個孩子說一個孩子說：“我我認認為太陽剛出來的時候離人近，為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。中午的時候離人遠。” 一個孩子說一個孩子說，他他認為太陽認為太陽剛出來的時候離人近，中午的剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。時候離人遠。 溫迪告訴我溫迪告訴我：“媽媽，媽媽，我我真為真為你你為外公所做的一切感為外公所做的一切感到驕傲。到驕傲?！?溫迪告訴我溫迪告訴我，她她真為真為我我為外公所做的一切感

5、到驕傲。為外公所做的一切感到驕傲。把把直接引語直接引語改為改為間接引語間接引語，要做到，要做到三改三改，一不改一不改：1、改換人稱改換人稱，將對話中的人稱代詞（如：，將對話中的人稱代詞（如：“我我”或或“我們我們”）改成（改成（“他他”或或“他們他們”）。）。2、改動標點改動標點，將冒號改為逗號，去掉雙引號。，將冒號改為逗號，去掉雙引號。3、直接引語中出現(xiàn)、直接引語中出現(xiàn)第二人稱第二人稱“你你”或或“你們你們”時，要在間接引時，要在間接引語中改成語中改成“我我”或或“我們我們”。4、不改變句子的意思。、不改變句子的意思。注：冒號和雙引號前的句子不變。注：冒號和雙引號前的句子不變。直接引語直接引

6、語改為改為間接引語：間接引語： 閏土說：閏土說：“走路的人口渴了摘一個瓜吃，走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們我們這里這里是不算偷的。是不算偷的?！?閏土說，走路的人口渴了摘一個瓜吃，閏土說，走路的人口渴了摘一個瓜吃，他們他們那里那里是是不算偷的。不算偷的。“直接直接”改改“間接間接”，銘記三原則：，銘記三原則： 1、保證句意不能變；、保證句意不能變； 2、 人稱、標點齊變換；人稱、標點齊變換； 3、不變還有提示語，其他內(nèi)容靈活變。、不變還有提示語，其他內(nèi)容靈活變。仿照上面的樣子，改寫句子。仿照上面的樣子，改寫句子。 李東高興地說：李東高興地說：“我從網(wǎng)上查到諾貝爾物理學(xué)獎獲得者拉曼的資料了。我從網(wǎng)上查到諾貝爾物理學(xué)獎獲得者拉曼的資料了?！?老師解釋說：老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀！夢里飛行，說明你們是在長身體呀！” 他問：他問：“我的講義，你能抄下來嗎？我的講義，你能抄下來嗎？”李東高興地說李東高興地說，他他從網(wǎng)上查到諾貝爾物理學(xué)獎獲得者拉曼的資料了。從網(wǎng)上查到諾貝爾物理學(xué)獎獲得者拉曼的資料了。 老師解釋說老師解釋說，夢里飛行，說