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(九年級(jí)數(shù)學(xué))二次根式(七)二次根式的加減法3 月 日 班別 姓名 學(xué)號(hào) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固二次根式的加減乘除運(yùn)算二、分層訓(xùn)練A組1、下列各式:3+3=6;=1;+=2;=2,其中錯(cuò)誤的有( ) A3個(gè) B2個(gè) C1個(gè) D0個(gè)2化簡(jiǎn)=_(x>0)3a化簡(jiǎn)二次根式后的結(jié)果為_4、計(jì)算=_5、張村有一個(gè)長(zhǎng)方形魚塘,已知魚塘的長(zhǎng)是寬的2倍,它的面積是1600m2,魚塘的寬是_m(結(jié)果用最簡(jiǎn)二次根式表示)6、已知等腰直角三角形的直角邊的長(zhǎng)為,那么這個(gè)等腰直角三角形的周長(zhǎng)是_(結(jié)果用最簡(jiǎn)二次根式)7、B組1、計(jì)算(1)(-5)· (2)(5+)(5-2) (3)(2+3)(2-3) (4) (5)(2) (6)2-2、若最簡(jiǎn)二次根式是同類二次根式,求m,n的值3、若=0,則化簡(jiǎn)4×÷4、同學(xué)們,我們過去曾經(jīng)學(xué)過完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2,你一定熟練掌握了吧!今天我們又學(xué)習(xí)了二次根式,那么所有的正數(shù)(包括0)都可以看作是一個(gè)數(shù)的平方,如3=()2,5=()2你知道是誰(shuí)的二次根式呢?下面我們觀察: (-1)2=()2-2×1×+12=2-2+1=3-2 反之,3-2=2-2+1=(-1)2 3-2=(-1)2 =-1 請(qǐng)你閱讀上面事例,解答下面的算式: (1) (4)若,則m,n與a,b的關(guān)系是什么
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