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1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_外裝訂線絕密·啟用前內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2021年中考化學(xué)試卷題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.物質(zhì)世界充滿著神奇的變化,下列過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是A糧食釀酒B海水曬鹽C蘋(píng)果榨汁D棉花紡紗2.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是A2個(gè)氦原子:2NeB乙醇的化學(xué)式:C2H5OHC氨氣中氮元素的化合價(jià):N3H3D保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:O3.化學(xué)就在我們身邊。下列知識(shí)歸納有錯(cuò)誤的是選項(xiàng)知識(shí)歸納A.化學(xué)與家居由含有化學(xué)合成纖維的衣料

2、制成的衣服,牢固耐穿新裝修的房屋中放置活性炭包除異味,利用了活性炭的吸附性B.化學(xué)與出行“共享電動(dòng)車(chē)”方便市民綠色出行,減少了大氣污染高鐵車(chē)頭用到的玻璃鋼是應(yīng)用最廣泛的復(fù)合材料C.化學(xué)與環(huán)境塑料制品的使用方便了人類(lèi)的生活,但廢棄塑料帶來(lái)“白色污染”露天焚燒垃圾以保持環(huán)境整潔D.化學(xué)與健康為了保障食品安全,防止濫用食品添加劑人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病AABBCCDD4.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列微觀圖示的理解不正確的是A在化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不可分B反應(yīng)前后分子和原子的數(shù)目均發(fā)生改變C和分別構(gòu)成的物質(zhì),組成元素相同但分子構(gòu)成不同D該反應(yīng)利用了溫室氣體,兼具環(huán)保和經(jīng)濟(jì)

3、價(jià)值5.李蘭娟院士的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn):達(dá)蘆那韋(化學(xué)式C27H37N3O7S)能顯著抑制新冠肺炎病毒復(fù)制。下列有關(guān)達(dá)蘆那韋的說(shuō)法正確的是A從分類(lèi)上看:達(dá)蘆那韋屬于無(wú)機(jī)化合物B從微觀上看:每個(gè)達(dá)蘆那韋分子由74個(gè)原子構(gòu)成C從宏觀上看:達(dá)蘆那韋是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成D從質(zhì)量上看:達(dá)蘆那韋中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27:37:76.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是A一氧化碳能將氧化鐵中的鐵還原出來(lái),所以冶煉金屬一定要用一氧化碳B化學(xué)反應(yīng)通常伴隨有能量變化,所以人類(lèi)利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的C通常情況下,pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨D點(diǎn)燃可

4、燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純7.分離、檢驗(yàn)、鑒別、除雜是最基本的實(shí)驗(yàn)技能,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A分離CaO和CaCO3的固體混合物加適量水溶解、過(guò)濾、洗滌固體并烘干B檢驗(yàn)Na2CO3溶液中混有的Na2SO4取樣,滴加BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象C鑒別NH4Cl和NH4NO3固體取樣,加熟石灰混合研磨,聞氣味D除去N2中混有的少量O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng)AABBCCDD8.讀圖識(shí)圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列四個(gè)圖像中不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A 圖A表示:一定量的鎂在過(guò)量氧氣中充分燃燒B 圖B表示:加熱分解一定質(zhì)量的KMnO4固體C 圖C表示:向

5、一定質(zhì)量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉D 圖D表示:向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液評(píng)卷人得分二、填空題9.美麗富饒的鄂爾多斯水清、草綠、空氣清新?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)鄂爾多斯有豐富的煤炭、天然氣資源,它們屬于_(填“可再生”或“不可再生”)資源,化石燃料燃燒時(shí)會(huì)造成空氣污染,為使我們的空氣更清新,應(yīng)合理利用并積極開(kāi)發(fā)新能源。(2)“黃河魚(yú)”遠(yuǎn)近聞名,魚(yú)肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_。(3)為了“水更清”,就得保護(hù)好水資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是_(填字母序號(hào))。a.大量開(kāi)采和使用地下水b.為保護(hù)好水資源,禁止使用農(nóng)藥和化肥c.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放d.為減少“水華”現(xiàn)

6、象發(fā)生,提倡使用無(wú)磷洗衣粉(4)大草原風(fēng)光無(wú)限,游客自帶的食品包裝袋中有一小包鐵粉(又名雙吸劑),它可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的原因是_。10.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,圖1是元素周期表的部分內(nèi)容,圖2是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖2所示粒子共表示_種元素(2)在化學(xué)反應(yīng)中硫元素的原子容易_(填“得到”或“失去”)電子。(3)圖2中與圖1中X元素化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_。(填字母序號(hào))11.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)t3時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_。(2)當(dāng)溫度為_(kāi)時(shí),甲和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。(3)若

7、采用升溫、恒溫蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法都能使接近飽和的溶液變成飽和溶液,則該物質(zhì)是_。(4)將t3時(shí)甲和乙的飽和溶液分別降溫至t2,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為_(kāi)。a.甲>乙 b.甲=乙 c.甲<乙 d.無(wú)法確定評(píng)卷人得分三、綜合題12.古往今來(lái),金屬材料和制品在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。(1)三星堆遺址發(fā)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)出土了華麗的鳥(niǎo)型金飾片,金能被加工成超薄金箔,是因?yàn)榻鹁哂辛己玫腳;同時(shí)出土的銅頭像、青銅神樹(shù)等表面有銹跡,銅生銹的主要原理是:2Cu+H2O+O2+X=Cu2(OH)2CO3,X的化學(xué)式為_(kāi)。(2)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱充分反應(yīng)后冷卻、過(guò)濾,得到濾渣和濾液。在

8、濾液中加入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無(wú)任何變化,則濾液中一定沒(méi)有的陽(yáng)離子是_。(填離子符號(hào))向?yàn)V渣中再滴入稀硫酸產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定含有_。(填名稱)評(píng)卷人得分四、推斷題13.圖中AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),通常狀況下,B是物質(zhì)世界里最輕的氣體A、E為氧化物,D、G為相同類(lèi)別的化合物;F是制玻璃、瓷磚的原料。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。)回答下列問(wèn)題:(1)B的化學(xué)式為_(kāi)。(2)AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)GD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)FC的基本反應(yīng)類(lèi)型是_。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題14.氣體的制取和性

9、質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi),使用B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_。(2)楨楨同學(xué)連接裝置B、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若往B裝置中分別加入二氧化錳固體和過(guò)氧化氫溶液,且在裝置F和G中看到明顯的現(xiàn)象,則按氣體流向,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍_(填導(dǎo)管口字母),裝置F和G中分別觀察到的現(xiàn)象是_。(3)某氣體只能用E裝置收集,則該氣體可能具有的性質(zhì)為_(kāi)(填字母序號(hào))。a.能與水反應(yīng) b.能與空氣中某種物質(zhì)反應(yīng) c.密度與空氣的密度非常接近評(píng)卷人得分六、科學(xué)探究題15.同學(xué)們學(xué)習(xí)了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后,利用所學(xué)知識(shí)對(duì)稀鹽酸與下圖中的三種物質(zhì)之間能否發(fā)生反

10、應(yīng)作出判斷,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:組別甲乙丙實(shí)驗(yàn)示意圖能否反應(yīng)能能能實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀同學(xué)們判斷Ca(OH)2溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是生成物中有_生成。(提出問(wèn)題)怎樣證明Ca(OH)2溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)?(分析討論)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,如果鹽酸和氫氧化鈣減少(或消失),或者有新物質(zhì)生成,都能證明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。(查閱資料)CaCl2溶液呈中性(實(shí)驗(yàn)探究)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一小羽取少量Ca(OH)2溶液于試管中,先滴入23滴無(wú)色酚酞溶液,再加入稀鹽酸_反應(yīng)物消失,二者發(fā)生了反應(yīng)方案二小美向甲組反應(yīng)后的溶液中加入適量AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀有新物質(zhì)生

11、成,二者發(fā)生了反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))小凱認(rèn)為小美的結(jié)論不正確,理由是_。(總結(jié)歸納)(1)Ca(OH)2溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng),我們可以分析比較反應(yīng)物和生成物的性質(zhì),從多個(gè)角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明。(拓展延伸)將少量CO2通入NaOH溶液中也無(wú)明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明二者發(fā)生了反應(yīng)_(寫(xiě)出操作方法和現(xiàn)象)評(píng)卷人得分七、計(jì)算題16.某同學(xué)取110g K2CO3溶液于燒杯中,向其中加入CaCl2溶液。反應(yīng)過(guò)程中加入CaCl2溶液與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)m的值是_。(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(1)(

12、寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.01%)。參考答案1.A【解析】A、糧食釀酒,有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、海水曬鹽,只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、蘋(píng)果榨汁,只是形狀發(fā)生了改變,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、棉花紡紗,只是形狀發(fā)生了改變,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。2.B【解析】A、原子用元素符號(hào)表示,多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氦原子表示為:2He,不符合題意;B、乙醇的化學(xué)式為:C2H5OH,符合題意;C、氨氣中氫元素顯+1價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3

13、=0,x=-3,元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故氨氣中氮元素的化合價(jià)表示為:N-3H3,不符合題意;D、氧氣由氧分子構(gòu)成,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,分子用化學(xué)式表示,故填:O2,不符合題意。故選B。3.C【解析】A、合成纖維強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐腐蝕,故由含有化學(xué)合成纖維的衣料制成的衣服,牢固耐穿,正確;新裝修的房屋中放置活性炭包除異味,利用了活性炭的吸附性,正確。不符合題意;B、“共享電動(dòng)車(chē)”方便市民綠色出行,減少了二氧化硫等污染物的排放,減少了大氣污染,正確;高鐵車(chē)頭用到的玻璃鋼是由玻璃纖維和有機(jī)高分子材料復(fù)合而成,屬于復(fù)合材

14、料,正確;不符合題意;C、塑料制品的使用方便了人類(lèi)的生活,但廢棄塑料帶來(lái)“白色污染”,正確;露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,污染空氣,錯(cuò)誤;符合題意;D、食品添加劑,可以改善食品風(fēng)味,延長(zhǎng)食品貨架期,但是過(guò)量使用,對(duì)人體健康不利,故為了保障食品安全,防止濫用食品添加劑,正確;人體缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病,正確。不符合題意。故選C。4.B【解析】由圖可知,該反應(yīng)的方程式為CH4+CO2催化劑_2H2+2CO。A、由圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中,分子分開(kāi)變成原子,原子重新組合形成新的分子,說(shuō)法正確,選項(xiàng)不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不變。反應(yīng)前是2個(gè)分子,反應(yīng)后是4個(gè)分子,分子數(shù)目

15、發(fā)生改變,說(shuō)法錯(cuò)誤,選項(xiàng)符合題意;C、由圖可知,CO2和CO組成元素相同,但分子構(gòu)成不同,說(shuō)法正確,選項(xiàng)不符合題意;D、該反應(yīng)CO2這一溫室氣體參與反應(yīng),生成氫氣和一氧化碳兩種可燃性氣體(可用作燃料),兼具環(huán)保和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,說(shuō)法正確,選項(xiàng)不符合題意。故選B。5.C【解析】A、由題可知,達(dá)蘆那韋由碳、氫等元素,分子式較復(fù)雜,是典型的有機(jī)物,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、每個(gè)達(dá)蘆那韋分子由27+37+3+7+1=75個(gè)原子構(gòu)成,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、達(dá)蘆那韋由碳、氫、氧、氮、氧、硫五種元素組成,說(shuō)法正確;D、達(dá)蘆那韋中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×27):(1×37):(16×3)=324:

16、37:48,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6.D【解析】A、冶煉金屬不是一定要用一氧化碳,碳和氫氣都可還原氧化鐵,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、人類(lèi)還可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等,不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酸雨pH5.6,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、甲烷是可燃性氣體,點(diǎn)燃前要驗(yàn)純,選項(xiàng)正確。故選D。7.D【解析】A、加適量水溶解、碳酸鈣難溶于水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,過(guò)濾、洗滌固體并烘干,得到碳酸鈣和氫氧化鈣,無(wú)法達(dá)到分離的目的,不符合題意;B、取樣、滴加氯化鋇溶液,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,均產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)法檢驗(yàn),不符合題意;C、氯化銨和硝酸銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與

17、氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,產(chǎn)生刺激性氣味,現(xiàn)象相同,無(wú)法鑒別,不符合題意;D、將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱銅網(wǎng),銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,銅與氮?dú)獠环磻?yīng),可除去雜質(zhì),符合題意。故選D。8.B【解析】A、一定量的鎂在過(guò)量氧氣中充分燃燒生成氧化鎂,鎂的質(zhì)量逐漸減小至零,氧氣的質(zhì)量逐漸減小,最后有剩余,生成氧化鎂的質(zhì)量逐漸增大,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;B、加熱分解一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變,故固體中錳元素的質(zhì)量不變,符合題意;C、向一定量的硝酸銅溶液中加入鐵粉,鐵和硝酸銅反應(yīng):Fe+Cu(N

18、O3)2=FeNO32+Cu,56份的鐵置換出64份的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;D、向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,故混合溶液中氯化鎂的質(zhì)量一開(kāi)始不變,后逐漸減小至零,不符合題意。故選B。9.     不可再生     蛋白質(zhì)     cd     鐵粉既可以吸收水分又可以吸收氧

19、氣(或鐵粉與氧氣和水反應(yīng)),食品在干燥、無(wú)氧的環(huán)境中不易變質(zhì)【解析】(1)煤炭、天然氣屬于化石燃料,屬于不可再生能源;(2)魚(yú)肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì);(3)a.大量開(kāi)采和使用地下水,會(huì)造成水資源的浪費(fèi),不符合題意;b.農(nóng)藥和化肥對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常重要,不能禁止使用,應(yīng)合理使用,不符合題意;c.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放,可以減少污染,保護(hù)水源,符合題意;d.為減少“水華”現(xiàn)象發(fā)生,提倡使用無(wú)磷洗衣粉,可以保護(hù)水源,符合題意。故選cd;(4)鐵粉能與水和氧氣發(fā)生反應(yīng),既可以吸收水分又可以吸收氧氣,故可延長(zhǎng)食品保質(zhì)期。10.     3 &

20、#160;   得到     C【解析】(1)元素為質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱,故A、B質(zhì)子數(shù)相同,為同一種元素,所以圖2中共有3種元素。(2)硫元素最外層有6個(gè)電子,易得到2個(gè)電子,顯負(fù)價(jià)。(3)由元素周期表的結(jié)構(gòu)可知,X元素為氯元素,最外層有7個(gè)電子,C圖結(jié)構(gòu)示意圖最外層也是7個(gè)電子,故化學(xué)性質(zhì)相似。11.     丙<乙甲     t1     丙     d【解析

21、】(1)由圖可知,t3時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是:丙<乙甲;(2)由圖可知,t1時(shí),甲和丙的溶解度相等,該溫度下,甲、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;(3)若采用升溫、恒溫蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法都能使接近飽和的溶液變成飽和溶液,說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故該物質(zhì)是丙;(4)將t3時(shí)甲和乙的飽和溶液分別降溫至t2,溶液質(zhì)量未知,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系無(wú)法確定。故選d。12.     延展性     CO2     H+、Cu2+  &

22、#160;  鐵、銅【解析】(1)金能被加工成金箔,說(shuō)明金具有良好的延展性。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各原子數(shù)量應(yīng)相等,反應(yīng)前有2個(gè)Cu、2個(gè)H、3個(gè)O,反應(yīng)后有2個(gè)Cu、5個(gè)O、2個(gè)H、1個(gè)C,故反應(yīng)前X中應(yīng)含有1個(gè)C和2個(gè)O,故X為CO2。(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵會(huì)先和生成的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,后鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,故濾液溶質(zhì)中可能含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸。向?yàn)V液中加入鐵釘,無(wú)明顯變化,則說(shuō)明濾液中不含硫酸銅和硫酸,即一定沒(méi)有的陽(yáng)離子為銅離子和氫離子。向?yàn)V渣中加入稀硫酸產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明鐵過(guò)量,即鐵將硫酸銅和稀硫酸完全消耗后還有剩余,故濾渣

23、中一定含有鐵和銅。13.     H2     2H2O通電_2H2+O2     H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl     復(fù)分解反應(yīng)【解析】B是最輕的氣體,故B是氫氣。A為氧化物,可與氫氣相互轉(zhuǎn)化,故A為水。F為制玻璃和瓷磚的原料,故F為碳酸鈉。金屬與酸反應(yīng)也可生成氫氣,酸可與金屬氧化物或堿生成水,故D為酸,即G也為酸,G可轉(zhuǎn)化為D,硫酸可與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,故G為硫酸,D為鹽酸。C與碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,

24、還可與鹽酸反應(yīng),氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,故C為氫氧化鈉。E可與氫氣和酸反應(yīng),故E為金屬氧化物。(1)由上分析,B是氫氣,化學(xué)式為H2。(2)AB為水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng),方程式為2H2O通電_2H2+O2。(3)GD為硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸的反應(yīng),方程式為H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl。(4)FC為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,是復(fù)分解反應(yīng)。14.     CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2    

25、便于添加液體藥品     bcde     F中燃著的蠟燭燃燒更旺(或更劇烈)G中澄清石灰水變渾濁     bc【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;使用B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體藥品;(2)連接裝置B、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若往B裝置中分別加入二氧化錳固體和過(guò)氧化氫溶液,且在裝置F和G中看到明顯的現(xiàn)象,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,氧氣的密度比空氣大,通入F裝置,應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”,這樣氧氣比較純,現(xiàn)象明顯,蠟燭燃燒生成二氧化碳,然后通入G裝置,“長(zhǎng)進(jìn)短出”,這樣反應(yīng)比較充分,現(xiàn)象明顯,故順序?yàn)椋篴bcde;氧氣具有助燃性,能使蠟燭燃燒的更旺,蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故澄清石灰水變渾濁,故F中燃著的蠟燭燃燒更旺(或更劇烈),G中澄清石灰水變渾濁;(3)某氣體只能用E裝

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