小班語言游戲1

1、小班年級組第二學期（語言）游戲進度表1. 總目標：1、理解內(nèi)容簡單，特征鮮明的實物、圖片和情景2. 2、愿意在集體面前講述3. 3、能正確地說出講述內(nèi)容的主要特征或主要事件周次游戲名稱游戲介紹 1游戲名稱：五個好娃娃目標：隨兒歌做手指變化動作。玩法：左手握拳，邊念兒歌邊用右手將左拳從拇指開始一一掰開。兒歌：五個好娃娃，乖乖睡著啦。公雞咯咯啼，叫醒五娃娃。拇指哥哥起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，無名指弟弟起床了，小指妹妹也起床了。2游戲名稱：番茄圓又大目標：玩簡單的手指游戲，發(fā)展寶寶用手指表怔的能力準備：寶寶已有手指游戲的簡單經(jīng)驗玩法：園里的番茄圓又大（雙手比畫一個大圓）躺著睡覺不說話（

2、兩手合十放在臉側(cè)假裝睡覺）來了一只大狼狗（一只手呈虎口狀一張一合）對著番茄咬一口（用呈虎口狀的手咬住另一只握拳的手）爸爸看了很生氣（表情作生氣狀）快把狼狗趕出去（做雙手向外推的動作）3游戲名稱：大木桶目標：1、感受大中小與對應的數(shù)量變化。2、體驗手指游戲的樂趣。玩法：我有一個小木桶，（左手掌彎曲成筒狀。）桶上有個蓋，（ 右手平蓋于左手上。）蓋上有個洞，（ 食指與中指稍分開。）洞里瞧一瞧，（將眼睛對準右手孔，向里看。）哇跑出一條毛毛蟲。（ 左手食指穿過右手食指與中指間，做蠕動狀。）我有一個中木桶，桶上有個蓋，蓋上有個洞，洞里瞧一瞧，哇跑出兩條毛毛蟲。我有一個大木桶，

3、桶上有個蓋，蓋上有個洞，洞里瞧一瞧，哇跑出許多毛毛蟲。變化延伸：這里的毛毛蟲可以改成其它讓孩子驚奇的東西，比如跑出許多螞蟻等等。4游戲名稱：我愛小動物目標：1、喜歡小動物，體驗玩游戲的快樂。2、學說簡單的兒歌。3、訓練孩子手指的靈活性，促進小肌肉群的發(fā)展。玩法：一邊念兒歌一邊做手指動作。   小豬嚕嚕吃飯了，（ 雙手在頭兩側(cè)扇動學小豬的樣子。）小雞嘰嘰會叫了，（雙手拇指、食指捏在一起學小雞。 ）小鳥輕輕飛走了，（兩個食指對在一起，再慢慢分開，做鳥飛。）小貓靜靜睡覺了， （雙手合攏放在頭的一側(cè)。）5游戲名稱：我和海龜目標：隨兒歌節(jié)奏做手的動作。玩法：邊念兒歌邊玩：“我的小海龜

4、”（握拳，伸出大拇指。）“住在龜殼里”（握拳。）“住在里面好喜歡,餓了，把頭伸出來”（伸出大拇指來回擺動。）“困了，縮頭打瞌睡”（把拇指藏進拳頭里。）6游戲名稱：小熊小熊目標：隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動作。玩法：小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上山坡(從寶寶的手往手臂上點上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀)滾進一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)7游戲名稱：關(guān)門目標：鍛煉手指協(xié)調(diào)能力。玩法：一邊念兒歌一邊做手指動作 大門關(guān)上了，(雙手大拇指碰在一起) 二門關(guān)上了，(雙手食指碰在一起) 三門關(guān)上了，(雙手中指碰在一起) 四門關(guān)上了，(雙手無名指碰在一起) 五門關(guān)上了。(雙手小指碰在一起當、當、當、 用手做敲門狀) 大門打開了，(雙手大拇指打開) 二門打開了，( 雙手食指打開) 三門打開了，(