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1、排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計九峰初級中學(xué)李岑岑排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計 一 設(shè)計思路本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。教學(xué)中采用循序漸進(jìn)、層層深入的教學(xué)方法,練習(xí)中盡可能地啟發(fā)學(xué)生通過體驗(yàn)、觀察去探索、思考,讓學(xué)生在“體驗(yàn)思考啟發(fā)頓悟體驗(yàn)”中掌握運(yùn)動技能,以激發(fā)學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛,從發(fā)展學(xué)生能力出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作探究能力。二 教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)設(shè)計正面雙手墊球是排球技術(shù)中的一項(xiàng)基本技術(shù),是學(xué)生所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目,通過排球運(yùn)動練習(xí),可以發(fā)展學(xué)生跑、跳等基本活動能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。同時,還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢
2、、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕,敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致,密切配合的集體主義精神,是一項(xiàng)有很高鍛煉價值的運(yùn)動項(xiàng)目。教學(xué)重點(diǎn):墊球時的手型、擊球點(diǎn)、擊球部位,以及全身的協(xié)調(diào)用力。教學(xué)難點(diǎn):身體和手臂的協(xié)調(diào)動作。三 學(xué)情分析正面雙手墊球是排球技術(shù)中的主要內(nèi)容之一,根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在教學(xué)中采用學(xué)生積極體驗(yàn)和頓悟的教學(xué)方法,對激發(fā)初中學(xué)生的思維和能力有很大的幫助,教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動的熱情,讓學(xué)生在快樂中掌握運(yùn)動知識和技能。四 教學(xué)策略與教法設(shè)計1生動有趣的準(zhǔn)備活動在課的開始部分組織學(xué)生做游戲“千足蟲賽跑”,讓學(xué)生在生動有趣的活動中盡快的活動各關(guān)節(jié),達(dá)到熱身的目的,激發(fā)學(xué)生對
3、運(yùn)動的興趣。2 教學(xué)由淺入深,層層遞進(jìn)針對這節(jié)課的重難點(diǎn),在教學(xué)中老師先講解示范墊球動作,學(xué)生原地集體徒手模仿墊球動作,體會墊球時手臂夾、插、送協(xié)調(diào)自然用力;再讓學(xué)生墊固定球,練習(xí)時2人一組互相配合,一人雙手持球在腹前,另一人原地或移動后用墊球動作擊球,體會手臂觸球部位和擊球點(diǎn);學(xué)生熟練后再過渡到2人一組相距2米左右一拋一墊練習(xí);學(xué)生基本掌握動作后再把距離調(diào)整到4米左右,一人拋球一人墊,讓學(xué)生在墊球中體會擊球的適宜弧度,掌握排球的落點(diǎn),再次鞏固墊球時夾、插、送的動作要領(lǐng);每個學(xué)生熟練動作后安排學(xué)生對墻自墊。整個教學(xué)過程由易到難,由簡到繁,層層遞進(jìn)來突破本課的教學(xué)重難點(diǎn)。3 糾錯具有藝術(shù)性在課的
4、結(jié)束部分安排了學(xué)生自我才藝展示,讓掌握動作好的學(xué)生給全班同學(xué)表演,學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相點(diǎn)評,老師就存在的問題集中糾正。五 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計運(yùn)動參與目標(biāo):讓學(xué)生積極的參與運(yùn)動,興趣高,態(tài)度端正。運(yùn)動技能目標(biāo):讓85%的學(xué)生熟練的掌握排球的正面雙手墊球技術(shù)。身體健康目標(biāo):通過學(xué)生的鍛煉提高學(xué)生的靈敏、速度和耐力等身體素質(zhì)。心理健康目標(biāo):讓學(xué)生在活動中建立吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。六教學(xué)媒體設(shè)計(媒體類型為視頻、圖片、動畫等,按照教學(xué)實(shí)際需要依次填寫)在進(jìn)行實(shí)踐課之前給學(xué)生上一節(jié)多媒體課,內(nèi)容包括:排球正面雙手墊球的動作要領(lǐng)概述,動畫反復(fù)演示墊球技術(shù)、墊球時的手型、擊球點(diǎn)、擊球部位,以及連貫性的墊球動作,達(dá)到視
5、聽結(jié)合,生動有趣,直觀形象,幫助學(xué)生建立一個完整的、清晰的動作表象,讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣和學(xué)習(xí)的動力,從而大大提高體育課的課堂教學(xué)效果。七、教學(xué)過程設(shè)計與分析教學(xué)過程設(shè)計(各行按照教學(xué)步驟、教師、學(xué)生、課堂組織、教學(xué)時間依次填寫)一 設(shè)計思路本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。教學(xué)中采用循序漸進(jìn)、層層深入的教學(xué)方法,練習(xí)中盡可能地啟發(fā)學(xué)生通過體驗(yàn)、觀察去探索、思考,讓學(xué)生在“體驗(yàn)思考啟發(fā)頓悟體驗(yàn)”中掌握運(yùn)動技能,以激發(fā)學(xué)生興趣,活躍課堂氣氛,從發(fā)展學(xué)生能力出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作探究能力。二 教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)設(shè)計正面雙手墊球是排球技術(shù)中的
6、一項(xiàng)基本技術(shù),是學(xué)生所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目,通過排球運(yùn)動練習(xí),可以發(fā)展學(xué)生跑、跳等基本活動能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。同時,還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕,敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致,密切配合的集體主義精神,是一項(xiàng)有很高鍛煉價值的運(yùn)動項(xiàng)目。教學(xué)重點(diǎn):墊球時的手型、擊球點(diǎn)、擊球部位,以及全身的協(xié)調(diào)用力。教學(xué)難點(diǎn):身體和手臂的協(xié)調(diào)動作。三 學(xué)情分析正面雙手墊球是排球技術(shù)中的主要內(nèi)容之一,根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在教學(xué)中采用學(xué)生積極體驗(yàn)和頓悟的教學(xué)方法,對激發(fā)初中學(xué)生的思維和能力有很大的幫助,教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動的熱情,讓學(xué)生在快樂中掌
7、握運(yùn)動知識和技能。三、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能積極參與活動,并能通過排球進(jìn)行體育活動。2、通過教學(xué),使7080%的學(xué)生能初步掌握排球正面雙手墊球技術(shù)動作,增強(qiáng)球感,激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣。3、通過學(xué)練發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)上下肢力量。4、培養(yǎng)學(xué)生自主練習(xí)能力,增強(qiáng)學(xué)生自信心,學(xué)會合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神四、教學(xué)的重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):正確的擊球手型、擊球點(diǎn)和擊球部位教學(xué)難點(diǎn):插、夾、抬、蹬的連貫完成,協(xié)調(diào)用力五、教學(xué)程序熱身活動球性練習(xí)導(dǎo)入掌握技能評價提高素質(zhì)練習(xí)放松六、教學(xué)器材排球35個、標(biāo)志物4個課 時 計
8、 劃莘塍一中初一(3)班 人數(shù):34人 授課教師:鄭曉鋒教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能積極參與活動,并能通過排球進(jìn)行體育活動。2、通過教學(xué),使7080%的學(xué)生能初步掌握排球正面雙手墊球技術(shù)動作,增強(qiáng)球感,激
9、160; 發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣。3、通過學(xué)練發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強(qiáng)上下肢力量。4、培養(yǎng)學(xué)生自主練習(xí)能力,增強(qiáng)學(xué)生自信心,學(xué)會合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。教材1、排球正面雙手墊球2、素質(zhì)練習(xí)場地器材排球35個、標(biāo)志物4個準(zhǔn)備部分教 學(xué) 過 程 組織與教法設(shè) 計 意 圖次數(shù)時間教師 學(xué)生組織課堂常規(guī)檢查學(xué)生人數(shù)宣
10、布課的內(nèi)容 靜、齊、快培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂常規(guī)習(xí)慣 1分鐘慢跑 講解要求口令指揮分發(fā)排球 繞籃球場地進(jìn)行慢跑3圈后,學(xué)生拿球 學(xué)生進(jìn)行熱身活動3圈2分鐘球性練習(xí)1、拋接球2、單臂墊球3、移動雙臂托球4、雙手墊球 觀察、巡邏 自主嘗試、使球在手中動起來 散點(diǎn)自由站立熟悉球性、通過學(xué)生自由練習(xí),觀察學(xué)生地排球球性掌握情況 56次5分鐘基本部分
11、160; 基本部分正面雙手墊球動作要領(lǐng):夾肘壓腕臂擺平,抬臂蹬腿體前傾;腹前擊球前臂墊,動作輕松不僵硬。重點(diǎn):正確的擊球手型、擊球點(diǎn)和擊球部位難點(diǎn):插、夾、抬、蹬的連貫完成,協(xié)調(diào)用力 1、教師示范2、問答3、總結(jié)歸納講解動作 1、認(rèn)真觀察2、回答問題 使學(xué)生初步了解正面雙手墊球的技術(shù)動作,為下一個練習(xí)做好鋪墊 20分鐘徒手練習(xí):1、預(yù)備姿勢及步法練習(xí)2、完
12、整動作練習(xí)1、講解示范2、口令指揮 積極練習(xí) (同上) 1、進(jìn)一步鞏固技術(shù)動作2、易犯錯誤:屈肘翹腕3、糾正方法:徒手動作,強(qiáng)調(diào)在抬臂墊球的同時要壓腕頂肘。57次協(xié)作練習(xí)1 墊擊固定球1、教師講解示范2、語言提示3、巡回指導(dǎo)1、兩人一組輪換練習(xí)2、墊球同學(xué)注意擊球部位,相互間糾錯。 (同上)一、三排向后轉(zhuǎn)1、培養(yǎng)相互幫助協(xié)作的學(xué)習(xí)熱情2、易犯錯誤:墊擊部位不合理3、糾正方法:準(zhǔn)備姿勢到伸臂插入固定球下方墊擊,強(qiáng)調(diào)兩前臂伸直靠緊 57次自主練習(xí):自墊球1、教師講解示范2、語言提示3、巡回指導(dǎo)1、積極練
13、習(xí)2、注意擊球部位,散點(diǎn)自由站立重點(diǎn)體會擊球部位,正確手型 若干協(xié)作練習(xí)2 一對一拋墊球 1、教師講解示范2、語言提示3、學(xué)生示范4、教師巡回指導(dǎo)、總結(jié) 兩人一組輪換練習(xí)同學(xué)間相互糾錯 1、重點(diǎn)體會擊球部位,正確手型2、拋球同學(xué)應(yīng)拋球于對方同學(xué)腹前3、墊球同學(xué)應(yīng)主動迎接來球。 10次左右協(xié)作練習(xí)3 一對多人拋墊球1、教師講解示范2、口令指揮3、巡回評價、總結(jié)四人一組輪換練習(xí)、規(guī)定時間內(nèi)墊球比賽 使學(xué)生將排球正面雙手墊球技術(shù)得到實(shí)際應(yīng)用若干5分鐘素質(zhì)練習(xí):1、曲線跑障礙物2、雙腳跳障礙物3、單腳跳障礙物1、教師講解示范2、口令指揮3、語言幫助1、積極練習(xí)2、注意安全3、量力而行 提高學(xué)生腿部力量及奔跑能力45次 8分鐘結(jié)束部分放松練習(xí):1、呼吸調(diào)整
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