春光染綠我們雙腳(上課)

1、播種 植樹 萬物復(fù)蘇 春天是春天是 的季節(jié)。的季節(jié)。讀一讀下面的詞語，努力讀出語意，讀出畫面，讀出感情。春風(fēng)化雨春風(fēng)化雨 和風(fēng)細(xì)雨和風(fēng)細(xì)雨 春意盎然春意盎然 春光明媚春光明媚 春色滿園春色滿園 鳥語花香鳥語花香 花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇 繁花似錦繁花似錦蘇教版小學(xué)語文第十冊蘇教版小學(xué)語文第十冊1 1 春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳荒山野嶺荒山野嶺dngdng 锨锨 鎬鎬彩彩 翼翼荒山野嶺荒山野嶺裸裸 露露咆咆 哮哮枝繁葉茂枝繁葉茂勞動工具勞動工具彩色的翅膀彩色的翅膀沒有人煙的山嶺沒有人煙的山嶺形容水奔騰轟鳴形容水奔騰轟鳴沒有東西遮蓋沒有東西遮蓋指樹木長勢好指樹木長勢好第一小節(jié)為第一部分：第一小節(jié)為第

2、一部分：主要講主要講“我們我們”踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍。踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍。第二至七小節(jié)為第二部分：第二至七小節(jié)為第二部分：主要寫了主要寫了“我們我們”用雙手為荒山披上綠裝，使動物用雙手為荒山披上綠裝，使動物有了家園，讓環(huán)境變得更加美麗。有了家園，讓環(huán)境變得更加美麗。第八小節(jié)為第三部分：第八小節(jié)為第三部分：主要寫了主要寫了“我們我們”踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍，顯示踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍，顯示出了出了“我們我們”要綠化祖國山山嶺嶺的決心和情懷。要綠化祖國山山嶺嶺的決心和情懷。請自由朗讀課文，同桌合作把課文分分段。 祖國敞開了綠色的大門祖國敞開了綠色的大門 給孩子一片清涼的綠陰給孩子一片清涼的綠

3、陰 去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣 去吧，去打開大自然綠色的課本去吧，去打開大自然綠色的課本2、讀一讀，找出用得好的字詞，想想好在哪里。1、同學(xué)們是怎樣到荒山野嶺進(jìn)行植樹活動的？3、“春光染綠我們雙腳”是什么意思？這是擬人化的表現(xiàn)手法。是說春光里，我們的腳被春的綠色所投影。叮（叮咬）謠（歌謠）裸（裸露）寂（寂寞）盯（盯?。u（搖擺）棵（棵樹）寄（寄托）釘（釘子）遙（遙遠(yuǎn)）顆（顆粒） 裹（包裹）寂（寂靜）寞（寂寞）嘰（嘰嘰）蹦（蹦跳）椒（辣椒）莫（莫非）饑（饑餓）崩（崩裂）寞（寂寞）咆（咆哮）哮（咆哮）哮（咆哮）摸（撫摸）跑（跑步）孝（孝順）教（教育）模（模仿）抱（懷抱

4、）锨（锨鎬）鎬（锨鎬）煎（煎熬）熬（煎熬）掀（掀起）搞（搞打）剪（剪刀）傲（驕傲）欣（欣賞）稿（草稿） 蘇教版小學(xué)語文第十冊蘇教版小學(xué)語文第十冊1 1 春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳 同學(xué)們來到山上，就熱火朝天地干了起來！同學(xué)們來到山上，就熱火朝天地干了起來！有的（有的（ ），有的（），有的（ ），還有的），還有的（ ）此時，同學(xué)們的臉上此時，同學(xué)們的臉上（ ），），還興奮地說：還興奮地說：“（ ）” 請同學(xué)們選擇你喜歡的部分讀一讀。請同學(xué)們選擇你喜歡的部分讀一讀。這部分寫出了荒山這部分寫出了荒山換新顏的喜人景象。換新顏的喜人景象。 這部分寫出了動物無憂無慮的情景。 這部分寫出了人們生活的歡

5、樂、安寧。踏（踏（ ），），撒（撒（ ），），向（向（ ）進(jìn)軍，）進(jìn)軍，春光（春光（ ）。）。锨鎬（锨鎬（ ），），奏響了（奏響了（ ）；）；溪水（溪水（ ），），滋潤著（滋潤著（ ）。）。我們走到哪里，我們走到哪里，（ ），），（ ）的山巖，）的山巖，結(jié)束了（結(jié)束了（ ）。）。（ ）的荒山，）的荒山，如今已（如今已（ ），），當(dāng)（當(dāng)（ ）的時候，）的時候，便（便（ ）。）。小鳥（小鳥（ ），），來這里（來這里（ ）；）；松鼠有了（松鼠有了（ ），），快活得（快活得（ ）。）。撐起（撐起（ ），），小兔（小兔（ ）；）；在（在（ ），），小猴（小猴（ ）。山下的河水（山下的河水（ ），），蕩漾的碧波（蕩漾的碧波（ ）。）。待到（待到（ ），），我們把（我們把（ ）擁抱。）擁抱。踏（踏（ ），），撒撒( ) ,( ) ,走遍（走遍（ ） ，春光（春光（ ） 。 春光染綠我們雙腳春光染綠我們雙腳是一首輕快而是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。它主要描繪了植又充滿激情的現(xiàn)代詩歌。它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的巨變，表達(dá)了少年兒樹活動給荒山帶來的巨變，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動改造荒山野嶺的決心。童以實(shí)際行動改造荒山野嶺的決心。課后作業(yè)：課后作業(yè)：