全國各地事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)(附：教師工資標(biāo)準(zhǔn),杭州,湖北與

1、全國各地事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)(附:教師工資標(biāo)準(zhǔn),杭州,湖北與重慶工資標(biāo)準(zhǔn)來源: 作者:勞動糾紛律師2009年9月2日,國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,決定在公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位實施績效工資。會議指出,實施績效工資是事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。在規(guī)范津貼補貼的同時實施績效工資,逐步形成合理的績效工資水平?jīng)Q定機制、完善的分配激勵機制和健全的分配宏觀調(diào)控機制,對于調(diào)動事業(yè)單位工作人員積極性,促進社會事業(yè)發(fā)展、提高公益服務(wù)水平,具有重要意義。事業(yè)單位實施績效工資分三步展開:第一步:從2009年1月1日起先在義務(wù)教育學(xué)校實施第二步:配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,特別是實行

2、基本藥物制度,從2009年10月1日起,在疾病預(yù)防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛(wèi)生、應(yīng)急救治、采供血、衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施第三步:從2010年1月1日起,在其他事業(yè)單位實施。事業(yè)單位實施績效工資的同時,對離退休人員發(fā)放生活補貼會議明確了事業(yè)單位實施績效工資的基本原則:實施績效工資與清理規(guī)范津貼補貼相結(jié)合,規(guī)范事業(yè)單位財務(wù)管理和收入分配秩序,嚴(yán)肅分配紀(jì)律。以促進提高公益服務(wù)水平為導(dǎo)向,建立健全績效考核制度,搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配分級分類管理,因地制宜,強化地方和部門職責(zé)。統(tǒng)籌事業(yè)單位在職人員與離退休人員的收入分配關(guān)系,不斷完善績效

3、工資政策。會議確定,公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效工資所需經(jīng)費由縣級財政保障,省級財政統(tǒng)籌,中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區(qū)給予適當(dāng)補助。其他事業(yè)單位實施績效工資所需經(jīng)費,按單位類型不同,分別由財政和事業(yè)單位負(fù)擔(dān)。會議強調(diào),實施績效工資涉及廣大事業(yè)單位工作人員的切身利益,政策性強,工作任務(wù)重。各地區(qū)、各有關(guān)部門要高度重視,周密安排,精心組織,加強指導(dǎo),妥善處理各方面關(guān)系,切實解決好實施中出現(xiàn)的問題,確?？冃ЧべY實施工作平穩(wěn)進行。事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)一、執(zhí)行時間在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼,從2007年1月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個月。二、執(zhí)行范圍在編人員、享受

4、在編人員同等待遇的人員及離(退休職工。三、績效工資總額的組成年終一次性獎金。節(jié)假日補貼?，F(xiàn)行的生活補貼。2007年1月規(guī)范后的津貼補貼。在職人員:新增績效工資離退休人員:新增生活補貼。四、發(fā)放辦法:在職人員與離退休人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌;離退休人員新增生活補貼由財政全額發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由財政補助,其余部分自籌解決。標(biāo)準(zhǔn):全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標(biāo)準(zhǔn)單位:元/月職級標(biāo)準(zhǔn):管理崗位:副局585、正處550、副處430、正科355、副科265、科員255、辦事員235、試用期150專業(yè)技術(shù)崗位:教授600、副教授430、講師265、助教255、技術(shù)

5、員235工人:高級技師355、技師265、高級工255、中級工235、初級工195、普工195、學(xué)徒期1502009事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)方案出臺教師績效工資新算法2009事業(yè)單位績效工資何時補發(fā)事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)2009事業(yè)單位績效工資何時補發(fā)事業(yè)單位補發(fā)崗位津貼和績效工資方案什么時候才能實現(xiàn)事業(yè)單位績效工資2009事業(yè)單位績效工資事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)2009年教師績效工資標(biāo)準(zhǔn)如何計算事業(yè)單位轉(zhuǎn)制補發(fā)檔案工資但不給補發(fā)檔案工資里的績效工資按照國家關(guān)于“事業(yè)單位從2008年5月起兌現(xiàn)績效工資,從2006年7月1日補發(fā)”的有關(guān)規(guī)定,各地一般從去年底或今年初落實,大量參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位人員和

6、中小學(xué)教師陸續(xù)增加、補發(fā)工資,從而帶動工資較快增長。同時,從前年開始的規(guī)范津貼、補貼的工資改革,各地市縣真正落實到位也一般是在去年下半年或今年上半年。教師績效工資新算法:績效工資是指通過對員工的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學(xué)的績效考核制度為基礎(chǔ)?？冃ЧべY的特征它的基本特征是將雇員的薪酬收入與個人業(yè)績掛鉤。業(yè)績是一個綜合的概念,比產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量內(nèi)涵更為寬泛,它不僅包括產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量,還包括雇員對企業(yè)其他貢獻。企業(yè)支付給雇員的業(yè)績工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項主要內(nèi)容,但各自之間不是獨立的,而是有機的結(jié)合在一起。績效工資的實施條件(

7、1工資范圍足夠大,各檔次之間拉開距離;(2業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)要制訂的科學(xué)、客觀;業(yè)績衡量要公正有效,衡量結(jié)果應(yīng)與工資結(jié)構(gòu)掛鉤;(3有濃厚的企業(yè)文化氛圍支持業(yè)績評估系統(tǒng)的實施和運作,使之起到獎勵先進、約束落后的目的;(4將業(yè)績評估過程與組織目標(biāo)實施過程相結(jié)合,將工資體系運作納入整個企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營運作系統(tǒng)之中。教師工作量計算及績效工資發(fā)放辦法:(一課堂教學(xué)教分值按公式N= 計算。其中為教師所授第i班學(xué)時數(shù),為所授第i班課時折算系數(shù)。實際的計算以教務(wù)科正式下達的學(xué)期教學(xué)計劃及實際授課學(xué)時數(shù)為基本依據(jù)。按不同情況取值如下:1.與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的(1教師擔(dān)任不同班級同一學(xué)科,但授課內(nèi)容要求及側(cè)重等差異較大,且按不

8、同教學(xué)大綱、計劃或教材授課,并編寫了不同教案(簡稱“兩個頭”,則=1.00(2教師擔(dān)任同教材同進度的重復(fù)課,其=0.9。(3新開課(不包括新教師所開第一門課=1.2。(4教師同時講授兩門課,教分較少的課=1.2。(5在學(xué)期進行中,因教學(xué)任務(wù)需要,臨時安排接(代課時,在前兩周,所接(代課與任課若為兩門課,所接(代課的=1.4,所接(代課與任課若為兩個頭,所接(代課的=1.2,否則所接(代的課,=1.0。其余課時按正常情況計算。(6其余情況授課,=1.0。2.與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的(1120人,=0.8(22135人,=0.9(33650人,=1.0(45165人,=1.1(56680人,=1

9、.2(681人以上以20人為間隔類推。教師所擔(dān)任的授課如涉及上述多種情況,則可根據(jù)其具體情況復(fù)合計算。(二在校外帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生野外*作實習(xí)按每周每班40教分計,由參加指導(dǎo)實習(xí)的教師按情況分配,但每個教師最高不得超過每周22教分。(三無課教師指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等按周學(xué)時×0.6進行計算。(四有授課任務(wù)的教師,同時又指導(dǎo)校內(nèi)停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等,按如下標(biāo)準(zhǔn)核定教分。(1所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時-所任課時×0.6(2所任課時6學(xué)時,實習(xí)教分=(1周總學(xué)時-6-所任課時/2×0.6(五除教學(xué)授課計劃以外所開展指

10、導(dǎo)的各項文體活動,另計工作量,其計算標(biāo)準(zhǔn)為:(1每領(lǐng)做一次早*按0.5教分計。(2每領(lǐng)做一次課間*按0.2教分計。(3組織開展輔導(dǎo)課外文體活動每小時按0.5教分計。(4組織籌備校運動會,根據(jù)其工作量由體育組寫出報告,經(jīng)教務(wù)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給一次性獎金,不另計教分。(5練習(xí)代表隊參加經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的校外文體比賽活動,每次實際練習(xí)時間達1小時以上的計0.6教分;如比賽取得好成績,可按取得的名次,由基礎(chǔ)部寫報告,經(jīng)教學(xué)校長審核后由校長批準(zhǔn)發(fā)給體育組一次性獎金。(六教師因公出差,每周工作量按10教分計。(七由專業(yè)科、教研室指定并經(jīng)教學(xué)校長批準(zhǔn)的指導(dǎo)教師,有指導(dǎo)計劃并予以實施,有檢查考核,期滿有鑒定,

11、視其指導(dǎo)情況每學(xué)期計012教分工作量。(八由學(xué)校安排教師編寫教材(無稿酬及其他教學(xué)資料,按全稿(包括審定、校核每1000字計1教分工作量。(九學(xué)校統(tǒng)一停課考試的學(xué)科,任課教師出考卷每套(包括標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)2教分,改卷(包括成績單、成績分析、整理上交試卷每班2教分。(十教師受學(xué)校委派在校外任課,其工作量計算與校內(nèi)任課相同。(十一教師完成其他零星工作任務(wù),一般均不再計算工作量,非凡情況可由專業(yè)科申報,由教務(wù)科會同教學(xué)校長決定其工作量。(十二教師工作量由所在專業(yè)科(部填報,教務(wù)科核定和匯總。(十三教師業(yè)務(wù)檔案中,工作量按實際授課時數(shù)及完成的其他教學(xué)任務(wù)填寫。(十四假如教師每月教學(xué)工作量折合教分超

12、過50分,超過部分每1個教分的效益工資增加5元(指導(dǎo)校內(nèi)外停課實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計、大型作業(yè)等不計超教分。(十五見習(xí)教師在見習(xí)期內(nèi)任課,在18教分/月內(nèi),不計發(fā)任課效益工資,超過18教分/月,超出部分每1教分計發(fā)10元效益工資。二、績效工資及部分津貼的計發(fā)(一任課教師每一個教分按所聘職稱發(fā)給單位教分績效工資,其金額為副高級20元,中級17元,助理級15元,員級13元。(二教師(含職工舉辦經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的講座,每次發(fā)給講座津貼100元。(三教師按規(guī)定進行早、晚自習(xí)輔導(dǎo),并到班級認(rèn)真答疑和治理,每輔導(dǎo)1次(早晚自習(xí)發(fā)給津貼10元。(四教師(含職工參加由教務(wù)科正式排定的監(jiān)考,每次發(fā)給監(jiān)考津貼10元。

13、(五職工兼課,每學(xué)時發(fā)給兼課津貼10元。(六學(xué)校將在教學(xué)質(zhì)量,教書育人、教學(xué)治理、第二課堂、實驗室建設(shè),教學(xué)研究、論文撰寫、實習(xí)、設(shè)計的預(yù)備和指導(dǎo)、文體活動的輔導(dǎo)和組織等方面設(shè)置一些單項獎,以獎勵有突出表現(xiàn)和成績的人員,其獎金額根據(jù)具體情況由校長決定。*市義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資考核分配實施辦法(試行按照湖北省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實施意見(*發(fā)200618號“事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi),按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配。績效工資分配應(yīng)以工作人員的實績和貢獻為依據(jù),合理拉開差距”之規(guī)定,在事業(yè)單位績效工資政策沒有

14、正式出臺前,為落實義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配,維護廣大教職工利益,穩(wěn)定基層教師隊伍,明確內(nèi)部分配政策,特制定本辦法(試行。一、指導(dǎo)思想以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機,建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、實施對象全市義務(wù)教育階段中小學(xué)校(含中心學(xué)校在編在崗的教職工(包括省派資教生。義務(wù)教育學(xué)校派出的支教教師,績效工資核定到受援學(xué)校,參與受援學(xué)?？冃ЧべY分配,由受援學(xué)校組織考核,考核依據(jù)

15、及要求與受援學(xué)校教職工一樣。借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)?；蚱渌麊挝坏慕搪毠げ粎⑴c績效工資考核分配。三、考核分配原則1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與績效工資分配發(fā)放。2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。3、堅持“科學(xué)合理”原則。全市義務(wù)教育學(xué)?？冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理,績效工資差距不宜過大。四、績效工資發(fā)放形式全市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分上半年(1-6月、下半年(7-12月兩次考核造冊,由市教育局人事科審核后報市財政局,通過個

16、人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法(一績效考核項目及計分標(biāo)準(zhǔn)考核共計100分,其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程30分、教育教學(xué)業(yè)績30分。1、考勤(10分。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣3分,本項得分扣完為止,不計負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校(單位考勤記載。2、工作量(30分。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加,得出學(xué)校各個崗位周工作量總和,除以全校教職工總數(shù),得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為:

17、教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)教職工工作量得分=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×30分各學(xué)校(單位要合理搭配教職工的工作量,盡量使教職工周工作量均衡。3、教育教學(xué)過程(30分。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實在平時,積極參與教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效益,實施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項考核各校要制定相應(yīng)的細(xì)則。4、教育教學(xué)業(yè)績(30分。主要考核教職

18、工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。專任教師兼有其它社會工作的,要根據(jù)兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分,分項考核計算本項得分。非專任教師的教育教學(xué)實績考核,由中心學(xué)校(單位依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則,認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。特校教育教學(xué)實績考核可以根據(jù)自身特點制定切合自身實際的考核細(xì)則。(二績效工資的分配教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度

19、。計算公式為:全?？冃аa貼總額 ×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額全校績效考核得分總和(三績效工資發(fā)放要求1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受省績效補貼(市教育局下文明確的退養(yǎng)人員除外。(1本學(xué)期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的;(2脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;(3解除聘用合同的;(4停發(fā)工資的;(5借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。2、在師德師風(fēng)方面,違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%

20、。六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督1、義務(wù)教育階段各中小學(xué)校要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見完善具體考評方案(細(xì)則,考評方案(細(xì)則必須在經(jīng)過職代會或職工全會討論通過(有半數(shù)以上的與會人員到會,且得到到會人員三分之二的多數(shù)人員同意?？荚u方案(細(xì)則一旦經(jīng)過職代會或職工全會通過,一般不再改動,如果運行時發(fā)現(xiàn)方案(細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要通過上述程序通過。各中小學(xué)考評細(xì)則報鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審查。考評的各項得分必須有原始依據(jù)印證。教育局人事科對每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各中小學(xué)的具體考評方案隨機抽取1-2個進行檢查,符合規(guī)范程序的,予以審批績效工資分配數(shù)額明細(xì)和方案;不符合規(guī)定程序,在教職工中引起強烈反響的,不予以審批

21、。2、實施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進行公示,公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實,考核分值有誤的,必須重新確定考核分值?？己朔种灯偷?要將考核結(jié)果及時反饋本人,并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。3、各中心學(xué)校要成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)所轄中小學(xué)教職工績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。中小學(xué)校均要建立工作機構(gòu),負(fù)責(zé)考核分配具體實施工作。工作機構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組成,校長任組長,考核小組成員中教職工代表不得少于1/3?？己诵〗M成

22、員可由學(xué)校行政會議提名或民主推選,經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生。學(xué)?？己私M成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。七、紀(jì)律要求1、實行本辦法后,各中小學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補貼,不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費和項目資金發(fā)放津補貼,不得違反規(guī)定亂收費、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補貼,不得利用學(xué)校其他收入,違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支,私自發(fā)放津貼補貼。2、各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照財政部行政事業(yè)單位工資和津補貼有關(guān)會計核算辦法,設(shè)立津貼補貼專用科目,用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補貼,其他

23、科目一律不得再核算津貼補貼。3、市教育局把教職工績效工資考核分配工作納入各單位年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容,進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理。教育局將組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)?？冃ЧべY考核分配情況進行督查。4、凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,一經(jīng)查實,將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究校長、分管校長和財務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。八、本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。*市教育局二八年六月二十日網(wǎng)上又傳績效工資標(biāo)準(zhǔn)如下:網(wǎng)上信息:中央已發(fā)文(國發(fā)20086號:事業(yè)單位從2008年5月起兌現(xiàn)績效工資,人均:中學(xué)高級教師(副高,處級2.8萬元/年,中級(高級工,科級2.3萬元/年,初級(中級工,辦事員1.8萬元/年,員級1.1萬元/

24、年。從2006年7月1日補發(fā),但要扣出已發(fā)的各種獎金和津貼。待實行新的崗位聘任后,再按等級發(fā)放:管理崗位五級(正處30000元/年六級26000元/年七級23800元/年八級19600元/年九級15800元/年十級11400元/年專業(yè)技術(shù)崗位五級34000元/年副高(中高、副教授六級32000元/年七級30000元/年八級26000元/年中級(講師、中一、小高九級24800元/年十級23800元/年十一級19600元/年初級十二級15800元/年十三級11400元/年事業(yè)單位績效工資表勤技能崗位技術(shù)工一級26000元/年二級24800元/年三級23800元/年四級19600元/年五級15800

25、元/年普通工11400元/年浙江、事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)事業(yè)單位績效工資標(biāo)準(zhǔn)一、執(zhí)行時間在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼,從2007年1月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個月。二、執(zhí)行范圍在編人員、享受在編人員同等待遇的人員及離(退休職工。三、績效工資總額的組成1、年終一次性獎金。2、節(jié)假日補貼。3、現(xiàn)行的生活補貼。4、2007年1月規(guī)范后的津貼補貼。5、在職人員:新增績效工資;離退休人員:新增生活補貼。四、發(fā)放辦法:一、在職人員與離退休人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌;離退休人員新增生活補貼由財政全額發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由財政補助,其余部分自籌解決。二、標(biāo)準(zhǔn):

26、全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標(biāo)準(zhǔn)單位:元/月三、職級標(biāo)準(zhǔn)管理崗位副局585正處550副處430正科355副科265科員255辦事員235試用期150專業(yè)技術(shù)崗位教授600副教授430講師265助教255技術(shù)員235工人高級技師355技師265高級工255中級工235初級工195普工195學(xué)徒期150重慶教師的績效工資重慶成為我國第一個兌現(xiàn)教師績效工資的地區(qū)已與09年7月發(fā)放以下是重慶各地績效工資70%基礎(chǔ)性部分漲幅重慶渝中區(qū)的基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):70%上卡部分,八級:2013,九級:1919;十級: 1801;十一級:1610;十二級:1496;十三級:1379重慶市巴南基礎(chǔ)性績效工資

27、標(biāo)準(zhǔn):5級2295,6 級2154,7 級2018,8 級1806, 9級1696,10 級1604,11 級1463 12 級1388,13 級1281重慶市沙坪壩區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):5級2411,6 級2266,7 級2133,8 級1917,9級1818,10 級1720,11 級1556,12 級1448,13 級1344 重慶市大渡口區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):5級2822;6級2631;7級2451;8級2083; 9級1921;10級1759;11級1535;12級1422;13級1267重慶市北碚區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):12級1436,11級1513,10級1658,9級1744,

28、8級1830,7級2046,6級2182,5級2354。管理崗位:正科1740,副科1573,技工:高級工1573重慶市永川區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):5級1833,6級1707,7級1573,8級1345,9級1261,10級1204,11級1114,12級1056,13級976,以上是70%部分。南川區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):12級742,11級792,10級883,9級929,8級965 涪陵區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):副高七級1376元,中級十級1038元,助理十二級880元,員級十三級823元。長壽區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):專技13級1298,12級1373,11級1454,10級1568, 9級164

29、6,8級1724,7級1888,6級1996。綦江區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):12級979,11級1053,十級1181,9級1252,8級1322,七級1490。6級1587。五級1687。南岸區(qū)基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):12級1404,11級1492,十級1705,九級1807,八級1909,七級2174,六級2329。重慶渝北區(qū)教師基礎(chǔ)績效工資標(biāo)準(zhǔn):12級1483,11級1578,10級1735,9級1830, 8級1926重慶九龍坡區(qū)70%基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn):8級1873 9級1776 10級1680 11級1518 12級1412重慶大足縣老師績效工資標(biāo)準(zhǔn):專技:六級1443元、七級1323、八

30、級1138、九級1069、十級999、十一級884、十二級824重慶江津縣老師績效工資標(biāo)準(zhǔn):崗位(70%部分100%部分找法網(wǎng)，中國最大的在線法律咨詢中心 專技： 六級 1643 元、 2347 元 級 1328、 1897 1112； 1588 據(jù)說時四川某市教師的績效工資情況 七級 1603、 2290 八級 1398、 1997 十二級 九 十級 1259、 1798 十一級 1158、 1654 為了進一步提高教師的待遇， 規(guī)范學(xué)校的財務(wù)收支行為， 進一步深化城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費 保障機制改革，根據(jù)市政府對市財政局關(guān)于教育事業(yè)單位績效工資發(fā)放意見的請示的批 復(fù)意見，結(jié)合我市教育事業(yè)單位的特

31、點，特制定教育事業(yè)單位績效工資考核試行辦法。 一、指導(dǎo)思想 積極推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激 勵機制和約束機制，以調(diào)動教師的工作積極性，增強學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。 二、試行原則 1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié) 作和主人翁精神。 2、打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績 效工資待遇。 3、績效優(yōu)先，重實績，重貢獻，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。 4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師 脫穎而出。 5、處理好改革與穩(wěn)定

32、的關(guān)系，采取邁小步、不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情 況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。 三、實施對象 全市教育事業(yè)單位在職教職工 （民辦教育單位在職教師除外） 和全市教育事業(yè)單位離退 休人員。 四、績效工資的構(gòu)成 教師績效考核方面建議按以下五個方面進行考核： 1、師德獎； 2、全勤獎； 3、教育、教學(xué)獎； 4、崗位津貼獎（課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位）； 5、安全責(zé)任獎； 6、陽光津貼。 各學(xué)校根據(jù)各校管理方案， 結(jié)合上述六個方面制定考核細(xì)則， 將教師的工作量細(xì)化成考 核分?jǐn)?shù)，對教師績效進行考核評分，然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計算。 五、發(fā)放辦法： 找律師，找法律，上找法網(wǎng) 找法網(wǎng)，中國最大的在線法律咨詢中心 1、總量控制?？冃ЧべY實行總量控制。在職人員績效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職 工（含資教生）人數(shù)×（按人月平 80