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1、01、通過實踐操作，知道0除以任何 數(shù)(除0外)，商都是0。2、熟練計算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一 親愛的小朋友，你能運用親愛的小朋友，你能運用乘法口訣快速口算嗎？乘法口訣快速口算嗎？124= 405= 728= 62= 488= 355=244= 182= 205=練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二分分蘋果，列列算式。分分蘋果，列列算式。練習(xí)二練習(xí)二平均每個小朋友可以分到幾只蘋果呢？算式:_1535(只)練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二分分蘋果，列列算式。分分蘋果，列列算式。練習(xí)二練習(xí)二需要多少只果盤呢？算式:_1535(只)練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二0哈
2、哈，分物品的學(xué)問真不少?。」?，分物品的學(xué)問真不少啊！探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一猜一猜,盒子里會有多少粒糖呢?探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一當(dāng)盒子里12粒糖的時候,每人能夠分到幾粒?124=3(粒) 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一當(dāng)盒子里只有4粒糖的時候,每人能夠分到幾粒呢?44=1(粒) 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一當(dāng)盒子里一粒糖也沒有,每人能夠分到幾粒呢?04=0(粒) 零除以四為什么等于零呢?請說說你的想法吧！探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二當(dāng)盒子里一粒糖也沒有,卻要分給5個、6個或7個小朋友。
3、每人能夠分到幾粒呢?05=0(粒) 06=0(粒) 07=0(粒) 探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究二探究二04 = 005 = 006 = 007 = 0仔細(xì)觀察下列算式，它們有什么共同的特點呢？被除數(shù)為零商也為零請同學(xué)們照樣子來編一編這樣的除法算式吧！探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究三探究三討論: 通過剛才幾道題，我們是不是可以說0除以任何數(shù)，商都是0呢？ 結(jié)論： 0除以任何數(shù)（除0外），商都是0。 探究一探究一探究二探究二探究三探究三練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二判斷題，對的打，錯的打。50 =5 （ ） 018=0 （ ） 040=0 （ ） 00 =0 （ ） 練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二40=( ) ( )4=00
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