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文檔簡(jiǎn)介

1、#培訓(xùn)學(xué)校圖標(biāo) 民辦培訓(xùn)類學(xué)校2012年度工作總結(jié)2012年以來(lái),我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,繼續(xù)深化教學(xué)體制改革,持續(xù)加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升“*”品牌社會(huì)效益?,F(xiàn)將我校2011年度的各項(xiàng)工作情況作出如下總結(jié):一、與時(shí)俱進(jìn),健全和完善“*” 品牌特色教學(xué)體系根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,并力求贏得

2、社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益,并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善雅思特色教學(xué)體系。截至目前為止我校已完善的課程項(xiàng)目有:雅思六個(gè)種類、四、六級(jí)英語(yǔ)三個(gè)種類、青少年英語(yǔ)十一個(gè)種類、幼兒英語(yǔ)六個(gè)種類、成人英語(yǔ)十一個(gè)種類、少兒英語(yǔ)十二個(gè)種類、初高中英語(yǔ)六個(gè)種類、留學(xué)英語(yǔ)三個(gè)種類、小語(yǔ)種六個(gè)種類、中小學(xué)文化、素質(zhì)教育十個(gè)種類。目前已經(jīng)形成了以英語(yǔ)(幼兒到成人各年齡段)培訓(xùn)為龍頭,素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學(xué)校教育培訓(xùn)體系,使學(xué)校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。二、誠(chéng)信辦學(xué),保持及鞏固在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位我校外語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)之多、規(guī)模之大,滿意度高。無(wú)論是幼兒、少

3、兒,還是青少年、成年,我校外語(yǔ)培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì),至目前常年在校學(xué)生達(dá)1000人次(英語(yǔ)培訓(xùn)),接受各教學(xué)段的英語(yǔ)培訓(xùn),為提高學(xué)生英語(yǔ)水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是在應(yīng)試類外語(yǔ)培訓(xùn)上,我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績(jī):幾年來(lái)共有2000余人通過(guò)了應(yīng)試類考試,其中雅思5分以上通過(guò)率達(dá)100%;四、六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)700多人,通過(guò)率達(dá)82%;其他英語(yǔ)三級(jí)、公共英語(yǔ)三級(jí)通過(guò)的有200多人,通過(guò)率達(dá)78%。從而獲得了社會(huì)各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學(xué)生、家長(zhǎng)們良好的口啤,確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位。三、完善制度,建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦

4、學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對(duì)此我們高度重視,建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。截止目前學(xué)校各個(gè)部門均有清晰規(guī)范的崗位職責(zé);學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度。并嚴(yán)格實(shí)施,落實(shí)在日常的教育培訓(xùn)的全過(guò)程中。如:為保證教學(xué)質(zhì)量,我們制定了教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)實(shí)施辦法,每月對(duì)任課教師進(jìn)行教學(xué)全過(guò)程的綜合考評(píng),旨在檢查、督導(dǎo)教師的有效教學(xué),把好教學(xué)質(zhì)量關(guān);并相應(yīng)配套頒發(fā)了教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法,旨在規(guī)范教學(xué)管理,嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,減少并杜絕教學(xué)工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時(shí)將上述各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況與教職員工的報(bào)酬收入掛鉤,真正做到了弘楊正

5、氣、處罰落后,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、改革創(chuàng)新,規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。2011年在對(duì)原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時(shí),又細(xì)化出臺(tái)了教師教學(xué)行為(教學(xué)工作和行為規(guī)范)考核實(shí)施細(xì)則。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定,量化了教師的考核標(biāo)準(zhǔn),明確了教師的教學(xué)行為,對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。五、硬件建設(shè),改善與美化校園教育教學(xué)設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)

6、生目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所約5000平方米;共有大、小教室52余個(gè),教學(xué)面積達(dá)3500平方米。為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無(wú)線話筒等部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時(shí),在各個(gè)校園布置了花卉盆景,努力營(yíng)造校園綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制,使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。六、拓寬渠道,規(guī)范與完善雅思培訓(xùn)、考試及出國(guó)一條龍服務(wù)*培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)移民咨詢服務(wù)中心是北京*學(xué)校在湖州地區(qū)設(shè)立的專業(yè)辦理留學(xué)移民咨詢服務(wù)的分支機(jī)構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高品質(zhì)的服務(wù),并與

7、加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國(guó)家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系;如:學(xué)校與加拿大大使館建立了S(student partnership pyogram,中加國(guó)際學(xué)生合作計(jì)劃)項(xiàng)目的合作關(guān)系,并得到加拿大多倫多教育局(高中段)、菲沙河谷大學(xué)、麥科文大學(xué)、百年理工大學(xué)等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議,為開展SPP項(xiàng)目建立了綠色通道。 特別在出國(guó)留學(xué)業(yè)務(wù)開展中,充分利用本校雅思培訓(xùn)、考試的優(yōu)勢(shì),為有志赴海外深造的學(xué)子提供雅思(托福)培訓(xùn)、考試和出國(guó)留學(xué)、移民一條龍配套服務(wù),給湖城留學(xué)者提供了極大的方便。七、順應(yīng)潮流,探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何

8、立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前,我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),并確定為新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn),是充滿無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng),我們必須與時(shí)俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此,幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn):一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知,英語(yǔ)教育的啟蒙階段在幼兒園,這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好幼兒園英語(yǔ)教育培訓(xùn),并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃,以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語(yǔ)的接軌。

9、二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能,以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大,這又給我們提示了一個(gè)新的課題:如何憑借雅思品牌平臺(tái),利用自身培訓(xùn)教育資源,去培育市場(chǎng),迎合需求。對(duì)此學(xué)校在去年己作了初步償試,并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上2013年我們應(yīng)該大力實(shí)施,把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。幾年來(lái)我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在:1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。2在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上,還沒(méi)有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開展教育教學(xué)工

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