ILikeMusic教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Lesson4 I Like Music依蘭縣第三小學(xué) 周宇華教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)怎樣對(duì)喜歡的事物進(jìn)行問(wèn)答及課程名有關(guān)的句子。2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)third music sing stop單詞，學(xué)會(huì)熟用句型“Whats the third class?Music” 及“Do you like . ?yes,l do.No,I dont.”3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維入語(yǔ)言應(yīng)用的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能正確、熟練地運(yùn)用本課的日常交際用語(yǔ)。2、能用正確的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、表情和動(dòng)作表演對(duì)話創(chuàng)作對(duì)話。教學(xué)用具：圖片、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程：Step 1 warm upT:Good morning,boys and

2、 girls.Ss:Good morning,teacher.T:How are you,today?Ss:Were fine.thank you,And you?T:lm very well.thanks a lot.T:Lets sing a song:“Whats your name?”T:（指著班級(jí)的課程表）Whats the first class?S1:Math.T:Whats the third class?Step 2 Presentation1、T:Listen to the tape carefully.who can tell me?（文中講什么）Teach“third”

3、.2、T:第四、第五.通常在基數(shù)詞后加“th”.3、T:Whats the fifth class?S:音樂(lè)T:Lets study“music”.Teach“music”.T:I Like music.Do you like music?S:Yes.Yes.S:No,l dontLikeT:同桌兩人合作操練Do you like . ?Yes,I do./No,l dont句型。4、T:Look at this pictur.“sing”“stop” 教讀。Ss:Make sing in the air.Make sing in the air.S-i-n-g singMake sing i

4、n the air.T:說(shuō)到唱歌“sing”你還會(huì)想到什么？S:dance.T:說(shuō)到停止stop，你們會(huì)想到什么？S:begin start.Step 3 Practice1、T:Listen to the tape and repeat.2、T:Cheak it out.3、T:Lets act out the dialogue.Ill give you a star.Step 4 Production1、T:以小組為單位，看 師手中的圖片， 操練Do youlike . ?Yes,l do./No,l dont.2、T：Lets play a game.Ask、answer and write.3、T：Lets make a new dialogs.（四人一組并表演對(duì)話）Step 5 Homework1、給你們當(dāng)一次老師的機(jī)會(huì)， 把所學(xué)的內(nèi)容教給你的親朋好友。2、背課文師生共唱“Good-bye to you” 結(jié)束在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中， 為學(xué)生所創(chuàng)設(shè)的情境精心別致， 貼近生活， 符合學(xué)生的興趣需求，并具有一定的開(kāi)放性。學(xué)生在學(xué)習(xí)新知過(guò)程中， 我把生活中， 課堂上所能捕捉的東西都 加入了教學(xué)中。 對(duì)所學(xué)內(nèi)容由淺入深的引導(dǎo)， 讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué) 到了知識(shí)，運(yùn)用了知識(shí)。使學(xué)生感受到英