2019-2020學(xué)年浙江省寧波市余姚市部編版四年級下冊期末檢測語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年浙江省寧波市余姚市部編版四年級下冊期末檢測語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.讀一讀，把詞語工整地寫在方格中。這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)之旅，我們走進鄉(xiāng)村，感受dú tè、hé xié的田園生活；穿越時空suì dào ，震撼于科學(xué)家miáo huì的qí huàn 畫卷；徜徉文化長河，一篇篇經(jīng)典之作shn shu&#

2、242;著càn làn 的光芒，陪伴我們jiàn kng成長！評卷人得分二、信息匹配2.下面每小題中都有一個帶點字的注音是錯的，將選項填入括號內(nèi)。1A交叉（ch） B政（zhèng）府 C砌（qiè）墻 D引吭（háng）大叫 _2A槍栓（shun） B臉頰（jiá） C慰藉（jiè） D波濤澎湃（bài） _3A暈（yn）倒 B單（dn）于 C倔強（jiàng） D屏（bng）息凝視 _3.選擇正確的漢字，畫“”。（晌 響）午 藤（羅 蘿） （侍 待）候 分（瓣 辨）額（腳 角） （幸 辛）

3、福 （拆 訴）除 （允 充）許4.給帶點字選擇正確的解釋，把序號填入括號內(nèi)。漫 màn 水過滿，向外流：水出來了。淹沒：大水過了莊稼。到處都是；滿；遍：天山遍野。廣闊；長：長長夜。不受約束；隨便：散談無限制無目的。莫；不要：道說。1“路漫漫其修遠兮”，我們做任何事情都要堅定信念，持之以恒。_2浪潮漫天卷地般涌來，響聲震耳欲聾。_3我在操場上漫步，看夕陽收起最后一縷余暉。_評卷人得分三、選擇題5.選擇一個詞語能替換加點的詞語，把選項填入括號內(nèi)。增強自身免疫力，是預(yù)防感染新冠病毒的重要手段。（ ）A預(yù)備B警戒C防止D防守6.志愿者們維持著整個運動會的秩序，為運動員提供最舒心的服務(wù)。（ ）

4、A保衛(wèi)B維護C保護D保持下面每小題中只有一個選項填入畫線部分最恰當(dāng)，把選項填入括號內(nèi)。7.看他那低三下四，努力巴結(jié)的樣子，真像“_”。 （ ）A變色龍B紙老虎C哈巴狗D應(yīng)聲蟲8.匡衡自幼家境貧寒，鑿壁偷光勤奮讀書，終于成了大學(xué)問家，真是“_”。（ ）A少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲B書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C勝人者有力，自勝者強D學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲評卷人得分四、填空題9.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。1自然風(fēng)景，歷來被詩人們所稱頌?！盎h落疏疏一徑深，_”是楊萬里筆下的鄉(xiāng)村春景之美；“_，麥花雪白菜花稀”是范成大筆下萬物生長之美；“桃花一簇開無主，_”是杜甫筆下春花爛漫之美。而在艾青

5、的筆下，大自然的綠更呈現(xiàn)一種奇特之美：刮的風(fēng)是綠的，_，_，_。2勤奮是通向成功的階梯。晉朝人車胤家貧_，夏月則_，_。10.本學(xué)期，我們閱讀了米·伊林的十萬個為什么。作者在書中提出了十二個謎題，你最感興趣的是哪個謎題？根據(jù)提示填一填?；鹩杏白訂?？有沒有透明的鐵？為什么水不會燃燒？為什么面包瓤有小孔？評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文飛向藍天的恐龍片段，完成練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該

6、長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。11.片段中的“假說”是指（ ）A恐龍和鳥類骨骼結(jié)構(gòu)相似B恐龍長有羽毛C鳥類起源于恐龍12.片段是怎樣介紹研究過程的，填一填。13.把不懂的問題寫下來，并試著解決。寫在片段右邊空白處。我的問題_我的解決方法和結(jié)果_閱讀短文，完成練習(xí)一個特別的孩子桑桑就是桑桑，桑桑與別的孩子不大一樣。桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為，是一貫的。桑桑想到了自己有個好住處，而他的鴿子卻沒有

7、，他心里就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時，他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里，然后將這個碗柜抬了出來，根據(jù)他想象中的一個高級鴿籠的樣子進行改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。那碗柜本有四層，但每一層都大而無當(dāng)。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將每一層分成了三檔。桑桑算了一下，一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，覺得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺得很高尚，自己被自己感動了。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時，這個大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著一個殘廢的碗柜，

8、高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時，將桑桑拖到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實實的揍。但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又“舊病復(fù)發(fā)”。那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里沒有一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的，覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳，但在桑桑的眼中，它卻分明是一很不錯的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。晚上，母親并沒有打他。母親對他的懲罰是：將他的蚊帳摘了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是：他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包，左眼紅腫得發(fā)亮。（節(jié)

9、選自曹文軒的草房子，有改動）14.第段中加點的“舊病復(fù)發(fā)”指_。15.短文寫了桑桑做的兩件事，給每件事列個小標(biāo)題，再連起來寫寫短文的主要內(nèi)容。第一件事：_ 第二件事：_主要內(nèi)容：_。16.桑桑是個特別的孩子，聯(lián)系短文，下列對桑桑的評價恰當(dāng)?shù)氖牵?）（多選）A桑桑經(jīng)常做一些異想天開或出人意料的事情。B桑桑是個不長記性，經(jīng)常做錯事的孩子。C桑桑是個敢想敢做、率真可愛的孩子。D桑?？傁矚g跟母親對著干，不怕受懲罰。評卷人得分六、書面表達17.習(xí)作。每個人都有自己的特點，也許你的媽媽特別愛干凈，也許你的爸爸特別幽默，也許你的表妹特別愛漂亮，也許你的同學(xué)特別愛搞惡作劇請你寫寫他（她）的某個特點，把特點寫清

10、楚。題目自擬，不少于300字。參考答案1.獨特 和諧 隧道 描繪 奇幻 閃爍 燦爛 健康【解析】本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時，要先正確拼讀音節(jié)，知道要寫什么詞語，然后寫出相應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，檢查所寫詞語是否正確。書寫時要注意“諧、隧、繪、幻、爍、健”這些容易寫錯的字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)及易錯點，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2.     C     D     B【解析】本題考查對字音的掌握，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀

11、，多練。1C砌（qì）墻2D波濤澎湃（pài）3B單（chán）于3.晌 蘿 侍 辨角 幸 拆 允【解析】4.               【解析】本題考查多義字的辨析，在不同的語言環(huán)境中有不同解釋的字，我們稱之為多義字。我們在理解這類字時，不能離開句子僅僅理解它的本意，而必須放在特定的語言環(huán)境里，聯(lián)系上下文來理解。碰到這類題目時，我們只要多作比較，認真分析，弄清它的表意和所指，就能較好的理解與把握。1“路漫漫其修遠兮”的意思是前面的道路又遠又長

12、?！奥钡囊馑际菑V闊；長。2“漫天”的意思是遍布天空，滿天?！奥钡囊馑际堑教幎际?；滿；遍。3“漫步”的意思是沒有目的而悠閑地走?！奥钡囊馑际遣皇芗s束；隨便。5.C【解析】此題考查的是意思相近的詞語辨析。預(yù)防：是指預(yù)先做好事物發(fā)展過程中可能出現(xiàn)偏離主觀預(yù)期軌道或客觀普遍規(guī)律的應(yīng)對措施。預(yù)備：預(yù)先準(zhǔn)備。警戒：告誡，使注意改正錯誤 部隊為防止敵人突然襲擊、敵方偵察員的潛入等而高度警備。防止：事先行動或做好準(zhǔn)備以阻止某事的發(fā)生或可能發(fā)生(如災(zāi)難)或某事的成功(如計劃)。防守：守衛(wèi);把守。6.B【解析】本題考查學(xué)生對近義詞的掌握，可以結(jié)合詞語的意思及語境分析作答?！熬S持”指保持使繼續(xù)存在；維護；得意

13、；威風(fēng)。結(jié)合語境分析可知，該詞的近義詞是維護。7.C8.B【解析】(1)本題考查詞語的解釋。變色龍：指那些善變，見風(fēng)使舵，言行不一，出爾反爾，沒有誠信的人。紙老虎：指的是外表強大兇狠而實際空虛無力的人。哈巴狗：比喻溜須拍馬的小人。這種人在某些人前低三下四，就像哈巴狗一樣竭盡所能討好對方。應(yīng)聲蟲：指胸?zé)o主張，隨聲附和他人的人。用來形容低三下四，努力巴結(jié)的樣子，應(yīng)用“哈巴狗”。(2)本題考查名人名言的理解?！吧倌瓴恢趯W(xué)苦，老來方知讀書遲”的意思是少年不懂得勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，等到老了才知道讀書太遲了?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”出自唐宋八大家之首的韓愈。意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有

14、捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件?！皠偃苏哂辛?，自勝者強”這句話出自老子的道德經(jīng)第三十三章，意為：戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強大?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”的意思是學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開始努力學(xué)習(xí)就不算晚?？捎谩皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”來形容匡衡自幼家境貧寒，鑿壁偷光勤奮讀書，終于成了大學(xué)問家。9.     樹頭新綠未成陰     梅子金黃杏子肥   

15、0; 可愛深紅愛淺紅     下的雨是綠的     流的水是綠的     陽光也是綠的     不常得油     練囊盛數(shù)十螢火以照書     以夜繼日焉【解析】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正

16、確答案。1“籬落疏疏一徑深”出自宋代楊萬里的宿新市徐公店全詩：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！胞溁ㄑ┌撞嘶ㄏ　背鲎运未冻纱蟮乃臅r田園雜興·其二十五全詩：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！疤一ㄒ淮亻_無主”出自唐代杜甫的江畔獨步尋花·其五全詩：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？“刮的風(fēng)是綠的”出自艾青的綠全詩：好像綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的；所有的綠集

17、中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起2題干中“車胤家貧”可知原句出自囊螢夜讀原句：胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。10.謎題：火有影子嗎？我的推測：火有影子。結(jié)論：火有沒有影子。因為火是光源，發(fā)光體，光照射到不透明物體上，一部分光線被物體阻擋無法穿過，就會形成這個物體的影子，火既然是發(fā)光體，向四周發(fā)光，沒有遮擋物時，就沒有影子?！窘馕觥勘绢}考查科普讀物十萬個為什么的理解。米·伊林的十萬個為什么用屋內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中的許多事物提出饒有興味的問題，比如：是誰

18、發(fā)明細瓷器的？有沒有硬的液體？穿三件襯衣暖，還是穿一件三倍厚的襯衣暖？為什么水不會燃燒？伊林用淺顯易懂卻又富有啟發(fā)性的道理，娓娓動聽地向讀者進行解釋。將自己最感興趣的謎題寫出來，將自己的推測寫出來。再根據(jù)書中的內(nèi)容，做出解釋，將謎題的結(jié)論寫出來。11.C12.發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處 提出鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔這一假說 找到恐龍長羽毛的證據(jù)，得出結(jié)論13.     恐龍和鳥各有什么特點？     解決方法：通過查閱資料找到答案。結(jié)果：恐龍的特點是兇猛 、笨重、遲鈍、茹毛飲血；鳥的特點是行動敏

19、捷、性情溫順、可愛?！窘馕觥?1)本題考查課文內(nèi)容的理解與分析。由“科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”可知科學(xué)家在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，提出的假設(shè)是鳥類起源于恐龍。(2)本題考查研究過程的介紹與分析。探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。由“早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處”可知，研究過程中首先是發(fā)現(xiàn)問題：發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥

20、類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。由“在研究了大量恐龍和鳥類化石之后”可知，接下來是研究解決問題：研究大量化石。由“科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔”可知，然后是提出假設(shè)：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。由“我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂”可知最后是找到恐龍長羽毛的證據(jù)，得出結(jié)論。(3)本題考查提出問題與解決問題的能力。根據(jù)文段的內(nèi)容，將自己不懂的問題，寫出來即可。解決問題的方法有：網(wǎng)上搜索資料、查閱書籍資料、詢問老師或者家長同學(xué)等。最后將自己得到的結(jié)果寫出來。14.將蚊帳改制成了一張網(wǎng)15. &

21、#160;   桑桑做鴿籠     桑桑做漁網(wǎng)     短文主要講了桑桑是個異想天開的孩子，他將家里的碗柜改造成鴿籠，將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)。16.AC【解析】(1)本題考查課文內(nèi)容理解。本文開始寫了桑桑將家里的碗柜改造成鴿籠，被媽媽揍了一頓。但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又“舊病復(fù)發(fā)”，聯(lián)系下文可以知道“舊病復(fù)發(fā)”指的是桑桑又犯了同樣的錯，將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)。舊病復(fù)發(fā)：老毛病重新發(fā)作。也比喻重犯原來犯過的錯誤。(2)本題考查課文內(nèi)容的歸納，與給課文加小標(biāo)題。歸納主要內(nèi)容首先應(yīng)該看每一段

22、主要寫的是什么，再看寫每個內(nèi)容的篇幅，通過比較找到主要內(nèi)容。對于內(nèi)容重點則要根據(jù)每個重點段內(nèi)容具體概括。本文開始寫了桑桑是個異鄉(xiāng)天開的孩子，會經(jīng)常做出一些出人意料的古怪的行為。文章記敘了兩件事，第一件事桑桑認為鴿子沒有好住處，于是決心要改善鴿子們的住處。他叫小伙伴們一起，將家里的碗柜改造成了一個大鴿籠。圍繞桑桑做的這件事，取一個合適的標(biāo)題即可。第二件事是，桑?？匆娪袧O船在河上用網(wǎng)打魚，就在心里希望自己也有一張網(wǎng)，但是家里沒有漁網(wǎng)，于是他想到將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)。圍繞桑桑做的這件事，取一個合適的標(biāo)題即可。歸納文章的主要內(nèi)容時，要將桑桑做的事情簡單的寫出來，將桑桑的人物形象寫出來。(3)本題考查人物形象分析。文中的桑桑在將碗柜改造成鴿籠后，被媽媽揍了一段，但是沒過多久，他又將父母的蚊帳改造成漁網(wǎng)。可以看出桑桑是個不長記性，經(jīng)常做錯事的孩子。文章還講述了桑?？匆娮约河泻米√?，而鴿子沒有，于是相幫鴿子改善住處，并將家里的碗柜改造成鴿籠。他看見別人由漁網(wǎng)，自己沒有，非常想擁有漁網(wǎng)的桑桑將父母的蚊帳改造