【最新】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物

1、習(xí)作你的心愛(ài)之物你的心愛(ài)之物是什么呢？是什么呢？人教五年級(jí)上冊(cè)【最新】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物習(xí)作 1.讀題目，你都了解到了什么？審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)心愛(ài)之物2.你認(rèn)為這次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫？心愛(ài)之物的外形 ;心愛(ài)之物得到的過(guò)程 ;我和心愛(ài)之物之間發(fā)生的事.【最新】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物習(xí)作1.想想什么是自己的心愛(ài)之物，是什么原因讓你對(duì)它產(chǎn)生這樣的感情。按要求準(zhǔn)備。組織材料組織材料要求：（1）說(shuō)一說(shuō)它是什么。（2）說(shuō)一說(shuō)你的心愛(ài)之物是什么樣子的，你和它之間存在著怎樣一個(gè)動(dòng)人的故事?！咀钚隆课迥昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物習(xí)作2.2.匯報(bào)自己的選材。匯報(bào)自己的選材。

2、（1 1）請(qǐng)習(xí)作較好的同學(xué)先匯報(bào)，其他同學(xué)）請(qǐng)習(xí)作較好的同學(xué)先匯報(bào)，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，根據(jù)自己的理解進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià)。認(rèn)真聽(tīng)，根據(jù)自己的理解進(jìn)行較為客觀的評(píng)價(jià)。 （2 2）再請(qǐng)中等和有一定困難的學(xué)生進(jìn)行匯）再請(qǐng)中等和有一定困難的學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)和老師之間進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，友善地提報(bào)。同學(xué)和老師之間進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，友善地提出不足之處。出不足之處。組織材料組織材料【最新】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物習(xí)作3.3.描寫心愛(ài)之物的樣子的時(shí)候，我們要抓住描寫心愛(ài)之物的樣子的時(shí)候，我們要抓住它的外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫；簡(jiǎn)要介紹得到它的它的外形特點(diǎn)進(jìn)行描寫；簡(jiǎn)要介紹得到它的過(guò)程，詳細(xì)介紹你們之間發(fā)生的故事。過(guò)程，

3、詳細(xì)介紹你們之間發(fā)生的故事。突破難點(diǎn)突破難點(diǎn)1.1.寫好這篇文章重點(diǎn)是心愛(ài)之物的樣子、得到寫好這篇文章重點(diǎn)是心愛(ài)之物的樣子、得到的過(guò)程以及你和它之間發(fā)生的故事。的過(guò)程以及你和它之間發(fā)生的故事。2.2.就剛才同學(xué)們的故事，大家提出修改方案。就剛才同學(xué)們的故事，大家提出修改方案。【最新】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物習(xí)作 根據(jù)你剛才根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作的材料進(jìn)行寫作練習(xí)，注意要把練習(xí)，注意要把過(guò)程寫得生動(dòng)具過(guò)程寫得生動(dòng)具體。體。動(dòng)筆練習(xí)動(dòng)筆練習(xí)【最新】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物習(xí)作 這節(jié)習(xí)作課，我這節(jié)習(xí)作課，我們學(xué)習(xí)了寫們學(xué)習(xí)了寫“我的心我的心愛(ài)之物愛(ài)之物”這樣的文章，這樣的文章，我們?cè)诮榻B自己的心我們?cè)诮榻B自己的心愛(ài)之物的時(shí)候，要抓愛(ài)之物的時(shí)候，要抓住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，做到中心突出，感情做到中心突出，感情真摯。真摯。小結(jié)小結(jié)【最新】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-習(xí)作：我的心愛(ài)之物習(xí)作我的心愛(ài)之物我的心愛(ài)之物板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)心愛(ài)之物的外形心愛(ài)之物的外形心愛(ài)之物得到的過(guò)程（略寫）心愛(ài)之物得到的過(guò)程（略