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文檔簡介
1、實用文檔目錄前言.31、課程設(shè)計的目的及要求 .41.1課程設(shè)計的目的 .41.2課程設(shè)計的內(nèi)容 .41.3課程設(shè)計的要求 .52、設(shè)計方案及具體實現(xiàn) .52.1程序總的功能說明 . .52.2總的設(shè)計思路及流程 .52.3系統(tǒng)功能的說明和設(shè)計及各模塊流程圖 .63、調(diào)試及運行結(jié)果 .123.1主菜單 . .123.2錄入學(xué)生信息 . .123.3顯示學(xué)生信息 . .133.4查詢學(xué)生信息 . .143.5統(tǒng)計學(xué)生信息 . .143.6刪除學(xué)生信息 . .143.7修改學(xué)生信息 . .153.8清理與退出 . .15實用文檔4、小結(jié)15參考文獻16附錄:程序代碼17實用文檔前言隨著兩周時間的過
2、去,本次的“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”課程設(shè)計也結(jié)束了。雖然只是兩周時間,但是卻讓我對C+有了新的認識和更深一步的了解。在這兩周里,每天下午都坐在機房,對著電腦,看著自己編寫的代碼從少變多,從簡單變復(fù)雜。心里都有種說不出的感覺, 既希望能夠快點寫完, 又害怕出現(xiàn)未知的錯誤。雖然其中出現(xiàn)很多錯誤, 但是經(jīng)過請教一些同學(xué), 上網(wǎng)百度或者翻看教科書, 最終還是解決了這些問題,完成了任務(wù)?!癈+程序設(shè)計”是大學(xué)本科計算機相關(guān)專業(yè)的一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的重點是 C+程序語言的選擇、循環(huán)語句,數(shù)組,函數(shù),指針,類與對象以及繼承、 多態(tài)等,給學(xué)生滲透程序與算法設(shè)計的基本思想與方法, 難點是指針和面向?qū)ο?/p>
3、的理解。為體現(xiàn)作為專業(yè)基礎(chǔ)課的“專業(yè)”和“基礎(chǔ)”的特點,本次課程設(shè)計有兩個方面的內(nèi)容要在實踐中落實:一、掌握 C+語言本身的語法與程序結(jié)構(gòu)。二、掌握一定的算法與常用函數(shù)的編程實現(xiàn),為后續(xù)課程打好基礎(chǔ)。同時,我也希望自己可以在此次課程設(shè)計學(xué)習(xí)之后,可以更加熟練的運用C+基本語句,培養(yǎng)自己對于計算機編程的喜愛,對編程可以有更深一步的了解。實用文檔1、課程設(shè)計的目的及要求1.1 課程設(shè)計的目的C+課程設(shè)計是將C+理論教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合的關(guān)鍵步驟,通過該實踐教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)和鞏固C+課程的核心內(nèi)容,加深對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想的正確理解;并且熟練掌握C+程序設(shè)計技能及上機調(diào)試方法,為今后學(xué)習(xí)
4、其他專業(yè)課程打好基礎(chǔ); 并能具備一定的計算機程序設(shè)計能力,培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題及查閱資料、 獲取新知識的能力, 以適應(yīng)技術(shù)不斷更新的計算機行業(yè)特點。1.2 課程設(shè)計的內(nèi)容按照要求設(shè)計一個學(xué)生基本信息管理系統(tǒng), 實現(xiàn)對學(xué)生信息的綜合管理。 學(xué)生信息包括:學(xué)號、姓名、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系電話、寢室號等信息。現(xiàn)要求編寫程序來完成如下功能:(1)學(xué)生信息的輸入包含功能:對輸入的學(xué)號是否重復(fù)進行判斷(學(xué)號唯一) ;對輸入的是否為有效性別進行判斷。(2)學(xué)生信息的顯示(3)學(xué)生信息的查詢包含功能:實現(xiàn)按“學(xué)號、姓名、性別、寢室號”等查詢;若非法查詢或未查到請給予提示。(4)學(xué)生信息的統(tǒng)計包含功
5、能:統(tǒng)計學(xué)生的“男生人數(shù)、女生人數(shù)、總?cè)藬?shù)”(5)學(xué)生信息的刪除包含功能:刪除指定學(xué)號的學(xué)生信息;若無此記錄,給予提示。實用文檔(6)學(xué)生信息的修改包含功能:根據(jù)接收到的待修改的學(xué)生的學(xué)號,進行對相應(yīng)信息的修改。(7)清理屏幕(8)退出1.3 課程設(shè)計的要求(1)熟悉 VC+6.0 編譯環(huán)境,熟練使用編譯調(diào)試工具。(2)學(xué)習(xí) C+輸入輸出流對象的使用。(3)通過系統(tǒng)分析和實現(xiàn),掌握簡單軟件開發(fā)的一般過程。(4)以學(xué)生獨立思考、解決問題為主,教師指導(dǎo)為輔,結(jié)合上機操作,完成指定的任務(wù),撰寫課程設(shè)計報告。2、設(shè)計方案及具體實現(xiàn)2.1 程序總的功能說明這是一個學(xué)生基本信息管理系統(tǒng),通過本系統(tǒng),可以實
6、現(xiàn)對學(xué)生信息進行學(xué)生信息的錄入、學(xué)生信息的顯示、學(xué)生信息的統(tǒng)計、學(xué)生信息的刪除、學(xué)生信息的修改、清理屏幕和退出等功能,可以有效的對學(xué)生信息進行綜合管理。學(xué)生信息包括:學(xué)號、姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話以及寢室號等信息。2.2 總的設(shè)計思路及流程在這個學(xué)生基本信息管理系統(tǒng)中,定義了函數(shù)void getInfo()、 voidSaveTxt() 、 void stuSaveTxt()、 void showInfo() 、 voidsearchmenu() 、voidsearchnum() 、void searchname() 、void searchsex() 、voidsearchdor
7、mitory()、void countmenu()、void altermenu()、 void alterstudent()、void erase()、inthuoqu(inti) 、進行學(xué)生信息的錄入、保存、顯示學(xué)生信息、按學(xué)號、姓名、性別、寢室號查詢;統(tǒng)計學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息等的實現(xiàn),另實用文檔外用函數(shù)實現(xiàn)了程序中的清屏和退出。 在函數(shù)中,多次運用 switch(),do while()函數(shù),使程序簡單順利的進行。當(dāng)然,通過menu()等的菜單函數(shù),來實現(xiàn)功能菜單顯示在運行窗口以提示用戶如何進行操作。另外,主函數(shù)main() 中,不再是全部在一個函數(shù)中實現(xiàn),而是通過對函數(shù)
8、的調(diào)用,讓函數(shù)的功能進行實現(xiàn)。另外,在函數(shù)中也用了大量的清屏和退出函數(shù),使整個管理系統(tǒng)更為合理和完善。2.3 系統(tǒng)功能的說明和設(shè)計及各模塊流程圖在本章中,主要是介紹各個功能函數(shù)的設(shè)計思路和實現(xiàn)方法。在整個管理系統(tǒng)中讓用戶的使用更加容易,使整個程序變得更為簡便。整個管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖如下:實用文檔錄入學(xué)生信息實用文檔學(xué)生的錄入信息函數(shù)中,通過對 getInfo() 函數(shù)的調(diào)用,對學(xué)號、姓名、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系電話、寢室號進行錄入、保存。顯示學(xué)生信息在學(xué)生信息的顯示中,通過對showInfo() 函數(shù)的調(diào)用,來顯示所有的學(xué)生實用文檔數(shù)據(jù)。其中包括所有學(xué)生的學(xué)號、姓名、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)
9、系電話、寢室號,顯示成功后,又用 system("pause") 來實現(xiàn)按任意鍵返回,可以返回到主菜單,再次進行選擇。查詢學(xué)生信息在學(xué)生的信息查詢中,通過調(diào)用 searchmenu() 來進行輸入提示。具體操作中,通過調(diào)用 searchnum() 、searchname() 、searchsex() 、 searchdormitory() 分別以學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、寢室號進行查詢,通過這些函數(shù)對學(xué)生的信息進行了篩選,使查詢信息變得更為簡單,也更省時間。通過 switch() 函數(shù),實現(xiàn)了查詢的四種方法, 也通過 system("pause") 進行了
10、程序的返回。統(tǒng)計學(xué)生信息在學(xué)生信息的統(tǒng)計中,統(tǒng)計函數(shù)主要通過對TXT文件里面性別( sex)數(shù)據(jù)做統(tǒng)計,最后按照想要統(tǒng)計的輸出統(tǒng)計的男生人數(shù)、女生人數(shù)、總?cè)藬?shù)的統(tǒng)計,同時輸入任意鍵可以用system("pause")來進行返回。實用文檔刪除學(xué)生信息刪除信息功能需要先調(diào)用查找學(xué)號位置函數(shù),然后通過不讀入要刪除學(xué)號信息的方法,重新寫入原來TXT文件里面實現(xiàn)刪除功能。實用文檔修改學(xué)生信息修改函數(shù)主要是先通過輸入的學(xué)號查找信息所在 TXT文件所在的位置,然后再通過 void alterstudent() 函數(shù)對學(xué)號,姓名,性別,年齡,家庭住址,聯(lián)系方式,宿舍號的修改。清理屏幕清理屏
11、幕通過 system("cls");函數(shù)實現(xiàn)。退出實用文檔退出功能就是結(jié)束程序,通過break 結(jié)束循環(huán)結(jié)束程序。3、調(diào)試及運行結(jié)果3.1 主菜單主菜單顯示了 1 錄入學(xué)生信息, 2 顯示學(xué)生信息, 3 查詢學(xué)生信息, 4 統(tǒng)計學(xué)生信息, 5 刪除學(xué)生信息, 6 修改學(xué)生信息, 7 清理屏幕, 0 退出管理系統(tǒng)等功能選項及姓名聯(lián)系方式等信息。3.2 錄入學(xué)生信息在主菜單中選擇 1,將出現(xiàn)輸入學(xué)號,姓名,年齡,性別,地址,電話,寢室號等選項,輸入完畢后,成功保存到電腦D盤中。若輸入相同的學(xué)號,將出現(xiàn)提示“重復(fù)學(xué)號”。實用文檔3.3 顯示學(xué)生信息在主菜單中選擇 2,系統(tǒng)將會自動
12、顯示student.txt文件中的內(nèi)容。實用文檔3.4 查詢學(xué)生信息在主菜單選擇 3,將通過選擇按學(xué)號查詢,按姓名查詢,按性別查詢,按寢室號查詢等選項,輸入對應(yīng)的選項將顯示所查找的信息。以下是按學(xué)號查詢:3.5 統(tǒng)計學(xué)生信息在主菜單選擇 4,系統(tǒng)將會統(tǒng)計出來輸入的男生人數(shù),女生人數(shù),總?cè)藬?shù)并顯示。3.6 刪除學(xué)生信息選擇刪除信息選項后, 系統(tǒng)提示輸入要刪除的學(xué)號, 輸入回車即可刪除學(xué)生信息。實用文檔3.7 修改學(xué)生信息3.8 清理與退出選擇退出管理系統(tǒng)后,程序?qū)⒔Y(jié)束4、小結(jié)經(jīng)過不到兩個星期的努力, “學(xué)生信息管理系統(tǒng)”終于做完了,這是第一次完成一個系統(tǒng)。學(xué)習(xí)的心態(tài)很關(guān)鍵, 不懂了就要學(xué)著去用不
13、同的方式去獲取, 補足自己,通過各種各樣的方式, 學(xué)著去請教別人和別人交流, 做到不懂就問。不可否認的是,這個系統(tǒng)并不是靠我一個人的能力完成的。 我請教了很多同學(xué), 有時為了理解代碼的含義,經(jīng)常問同學(xué)或是上網(wǎng)查資料, 并且老師給我們的模板對我的幫助也非常大,讓我學(xué)會了使用 #include <fstream> 等文件的使用,在編程過程中有的錯誤提示自己實在想不通的就去百度上搜, 網(wǎng)絡(luò)給了我很多幫助。 過程是有點兒浮躁的,有的時候為難的有點兒絕望, 不過經(jīng)過同學(xué)在一起討論和自己的摸索, 整個流程還是較為通順的完成了。在做程序的過程中, 因為太為頻繁的使用 switch 語句 do-w
14、hile 語句,有的甚至是 switch 中套著 switch ,出錯后再進行修改,很容易大括號丟失或多余,這時程序提示的錯誤也就變得不準確了, 即使知道是因為大括號導(dǎo)致的問題, 也一時半會兒改不出來, 浪費了很多時間。 這種錯誤的原因還是因為自己對語句不實用文檔夠熟練,以后的學(xué)習(xí)中要避免類似錯誤發(fā)生。另外,在剛開始做這個程序的時候, 和老師的思路不是特別一樣, 自己也嘗試著按照自己的想法做程序, 但是導(dǎo)致自己兩天都沒有任何進展, 最后又重新做了一遍。自己在對 C語言的了解還不夠多, 只是皮毛,所以還不能輕松地運用自如,一些方面還是考慮的不夠周全,這是我所欠缺的。雖然這次課程設(shè)計是在參考程序的
15、基礎(chǔ)之上進行的, 但是我覺得對自己是一個挑戰(zhàn)和鍛煉。 學(xué)習(xí)計算機是一個漫長的過程, 當(dāng)然有時也會很枯燥, 甚至在別人眼中是不可思議的。 但是既然選擇了這個專業(yè), 就努力腳踏實地學(xué)好, 讓它真正的為己所用。參考文獻1. C+面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計譚浩強清華大學(xué)出版社2. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)( C 語言版)嚴蔚敏 &吳偉民 清華大學(xué)出版社3. 百度資源實用文檔附錄:程序代碼#include<iostream>#include<string>#include<fstream>#include<vector>using namespace std;class S
16、tudent /聲明類 private :string num;string name;int age;string sex;string address;string phone;string dormitory;public :void getInfo();/錄入void SaveTxt();/保存void showInfo();/顯示void searchmenu();/查詢菜單void searchnum();void searchname();void searchsex();void searchdormitory();void countmenu();/統(tǒng)計void alterm
17、enu();/修改菜單void alterstudent();/修改void alterSaveTxt();void erase();/刪除int huoqu(int i);/ 獲取錄入新的學(xué)生信息void Student:getInfo()cout<<" 請輸入學(xué)號:"<<endl;實用文檔cin>>num;cout<<" 請輸入姓名:"<<endl;cin>>name;cout<<" 請輸入年齡:"<<endl;cin>>a
18、ge;cout<<" 請輸入性別:"<<endl;cin>>sex;cout<<" 請輸入地址:"<<endl;cin>>address;cout<<" 請輸入電話:"<<endl;cin>>phone;cout<<" 請輸入寢室號:"<<endl;cin>>dormitory;cout<<" 是否確認?1 、是 , 按其他鍵為退回主頁面"&
19、lt;<endl;int a;cin>>a;void Student:SaveTxt()fstream fout1("f:student.txt",ios:out|ios:app);if(!fout1)cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);fout1<<num<<" "<<name<<" "<<sex<<" "<<age<&
20、lt;" "<<address<<" "<<phone<<" "<<dormitory<<endl;fout1.close();/ 顯示所有學(xué)生信息void Student:showInfo()fstream fin("f:student.txt",ios:in);if (!fin)cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);while(!fin.eof()fin&
21、gt;>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;實用文檔if(num="")break;cout<<" 學(xué)號: "<<num<<" "<<" 姓名: "<<name<<" "<<" 性別: "<<sex<<""<&
22、lt;" 年齡:"<<age<<endl;cout<<" 家庭住址:"<<address<<" "<<"聯(lián)系方式:"<<phone<<" "<<"寢室號:"<<dormitory<<endl;num=""fin.close();system("pause");/ 查詢菜單void Student:searc
23、hmenu()cout<<"="<<endl;cout<<" 1按學(xué)號查詢2按姓名查詢"<<endl;cout<<" 3按性別查詢4按寢室號查詢"<<endl;cout<<"-"<<endl;cout<<" 請選擇: "void Student:searchnum()string Num;cout<<" 請輸入你要查詢的學(xué)號:"<<endl;ci
24、n>>Num;fstream fin("f:student.txt",ios:in);if (fin.fail()cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);int n=0;cout<<" 查詢結(jié)果: "while(!fin.eof()fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num="&qu
25、ot;)break;if(num=Num)實用文檔cout<<" 學(xué)號: "<<num<<" "<<" 姓名: "<<name<<" "<<" 性別: "<<sex<<""<<" 年齡:"<<age<<endl;cout<<" 家庭住址:"<<address<<
26、;" "<<"聯(lián)系方式:"<<phone<<" "<<"寢室號:"<<dormitory<<endl;n=1;num=""if(n=0)cout<<" 沒有要找的學(xué)生"<<endl;fin.close();system("pause");void Student:searchname()string Name;cout<<" 請輸入你要查詢
27、的姓名:"<<endl;cin>>Name;fstream fin("f:student.txt",ios:in);if (fin.fail()cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);int n=0;cout<<" 查詢結(jié)果: "while(!fin.eof()fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>
28、dormitory;if(num="")break;if(name=Name)cout<<" 學(xué)號: "<<num<<" "<<" 姓名: "<<name<<" "<<" 性別: "<<sex<<""<<" 年齡:"<<age<<endl;cout<<" 家庭住址:&quo
29、t;<<address<<" "<<"聯(lián)系方式:"<<phone<<" "<<"寢室號:"<<dormitory<<endl;n=1;實用文檔num=""if(n=0)cout<<" 沒有要找的學(xué)生"<<endl;fin.close();system("pause");void Student:searchsex()string Sex;
30、cout<<" 請輸入你要查詢的性別:"<<endl;cin>>Sex;fstream fin("f:Student.txt",ios:in);if (fin.fail()cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);int n=0;cout<<" 查詢結(jié)果: "while(!fin.eof()fin>>num>>name>>sex>>age>>add
31、ress>>phone>>dormitory;if(num="")break;if(sex=Sex)cout<<" 學(xué)號: "<<num<<" "<<" 姓名: "<<name<<" "<<" 性別: "<<sex<<""<<" 年齡:"<<age<<endl;cout&
32、lt;<" 家庭住址:"<<address<<" "<<"聯(lián)系方式:"<<phone<<" "<<"寢室號:"<<dormitory<<endl;n=1;num=""if(n=0)cout<<" 沒有要找的學(xué)生"<<endl;實用文檔fin.close();system("pause");void Student
33、:searchdormitory()string Dormitory;cout<<" 請輸入你要查詢的寢室號:"<<endl;cin>>Dormitory;fstream fin("f:student.txt",ios:in);if (fin.fail()cout<<" 無法找到文件 "<<endl;exit(1);Student stu;int n=0;cout<<" 查詢結(jié)果: "while(!fin.eof()fin>>num
34、>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory; if(num="")break;if(dormitory=Dormitory)cout<<" 學(xué)號: "<<num<<" "<<" 姓名: "<<name<<" "<<" 性別: "<<sex<<"&
35、quot;<<" 年齡:"<<age<<endl;cout<<" 家庭住址:"<<address<<" "<<"聯(lián)系方式:"<<phone<<" "<<"寢室號:"<<dormitory<<endl;n=1;num=""if(n=0)cout<<" 沒有要找的學(xué)生"<<e
36、ndl;fin.close();system("pause");實用文檔void Student:countmenu()/ 統(tǒng)計fstream fin("f:student.txt",ios:in);int m=0,n=0,i=0;if (fin.fail()cout<<"Cannot open fail."exit(1);while(!fin.eof()fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>d
37、ormitory; if(num="")break;if(sex="男 ")n+;elsei+;m+;fin.close();cout<<" 男生人數(shù)有 "<<n<<" 人 "<<endl;cout<<" 女生人數(shù)有 "<<i<<" 人 "<<endl;cout<<" 總?cè)藬?shù) "<<m<<"人"<&l
38、t;endl;system("pause");/ 查找int Student:huoqu(int i)int n=0;string m;switch(i)case 1:cout<<"請輸入要刪除的學(xué)號:"break;case 2:cout<<"請輸入要修改的學(xué)號:"break;default:"錯誤! "break;cin>>m;fstream fin("f:student.txt",ios:in);if (fin.fail()實用文檔cout<<
39、"Cannot open fail."exit(1);while(!fin.eof()fin>>num>>name>>sex>>age>>address>>phone>>dormitory;if(num="")break;if(num=m)n+;return n;/ 刪除void Student:erase()int count=0,n;n=huoqu(1);fstream file("f:student.txt");string line;ofstr
40、eam outfile("d:in2.txt",ios:out|ios:trunc);while(!file.eof()getline(file,line);if(count!=n-1)outfile<<line<<endl;count+;outfile.close();file.close();ofstream outfile1("f:student.txt",ios:out|ios:trunc);fstream file1("d:in2.txt");while(!file1.eof()getline(fil
41、e1,line);outfile1<<line<<endl;outfile1.close();file1.close();system("del in2.txt");實用文檔void Student:altermenu()cout<<" 請輸入要修改的學(xué)號:"cin>>num;cout<<" 請輸入要修改的姓名:"cin>>name;cout<<" 請輸入要修改的性別:"cin>>sex;cout<<&quo
42、t; 請輸入要修改的年齡:"cin>>age;cout<<" 請輸入要修改的地址:"cin>>address;cout<<" 請輸入要修改的電話:"cin>>phone;cout<<" 請輸入要修改的宿舍:"cin>>dormitory;/ 修改學(xué)生信息void Student:alterstudent()int count=0,n;n=huoqu(2);fstream file("f:student.txt");stri
43、ng line,x;ofstream outfile("f:in2.txt",ios:out|ios:trunc);while(!file.eof()getline(file,line);if(count!=n-1)outfile<<line<<endl;elsealtermenu();alterSaveTxt();fstream file2("d:in3.txt");getline(file2,line);outfile<<line<<endl;file2.close();count+;實用文檔outfi
44、le.close();file.close();ofstream outfile1("f:student.txt",ios:out|ios:trunc);fstream file1("f:in2.txt");while(!file1.eof()getline(file1,line);outfile1<<line<<endl;outfile1.close();file1.close();system("del in2.txt");void Student:alterSaveTxt()fstream fout1(&
45、quot;f:in3.txt",ios:out|ios:app);if(!fout1)cout<<"Cannot open file."<<endl;exit(1);fout1<<num<<" "<<name<<" "<<sex<<" "<<age<<" "<<address<<" "<<phone<<" "<<dormitory<<endl;fout1.close();int menu() /菜單system("cls");int a;cout << "t*"<<endl;cout << "t*學(xué)生基本信息管理系統(tǒng)*&quo
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