第4課時應用牛頓運動定律解題（一）

1、4.4 用牛頓運動定律解決問題（一）學習目標：1、 能正確合理的對運動物體進行受力分析2、 能熟練的將運動學公式與動力學公式相結(jié)合解決兩類實際問題3、 掌握應用牛頓運動定律解題的基本思路和方法活動一：通過完成以下兩題，掌握“從受力情況確定運動情況”的解題方法1、地面上放一木箱，質(zhì)量為10kg，用100N的力與水平成37角推木箱，如圖所示，恰好使木箱勻速前進。若用此力與水平成37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10ms2，sin37=0.6，cos37=0.8）2、水平傳送帶A、B以v=2m/s的速度勻速運動，A、B相距11m，一物體從A點由靜止釋放，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.

2、2，（取g=10ms2）求：vL（1）物體加速時的加速度多大？ （2）則物體從A沿傳送帶運動到B所需的時間是多少？ A B 歸納小結(jié)“從受力情況確定運動情況”的解題步驟： 1、 2、 3、 4、 活動二：完成以下小題，掌握“從運動情況確定受力情況”的方法3、一個質(zhì)量m=75kg的滑雪的人以2m/s的初速度沿山坡勻加速地滑下，山坡的傾角為30，在5s的時間內(nèi)滑下的路程為60m，求滑雪人受到的阻力。（取g=10ms2）4、物體質(zhì)量m靜止于水平面，受到大小為F的恒力作用時開始運動，經(jīng)過時間t后撤去外力，又經(jīng)過時間t后物體剛好停下來，則物體受摩擦力多大？歸納小結(jié)“從運動情況確定受力情況”的解題步驟：

3、1、 2、 3、 4、 【反饋練習】1 、靜止物體受到如圖所示變化的合外力作用而發(fā)生運動，則其在此期間物體運動的速度圖線應為圖中的() 2、質(zhì)量為m1和m2的兩個物體,由靜止從同一高度下落,運動中所受的空氣阻力分別是F1和2。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的物體先落地,那么 （ ） A. m1m2 B. F1F2 C. F1m1F2m2 D. F1m1F2m23、在無風的天氣里，雨滴在空中豎直下落，由于受到空氣的阻力，最后以某一恒定速度下落，這個恒定的速度通常叫做收尾速度。設(shè)空氣阻力與雨滴的速度成正比，下列對雨滴運動的加速度和速度的定性分析正確的是（）雨滴質(zhì)量越大，收尾速度越大雨滴收尾前做加速度減小速度增

4、加的運動雨滴收尾速度大小與雨滴質(zhì)量無關(guān)雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的運動A B C D4、如圖，底座A上裝有長0.5m的直立桿，其總質(zhì)量為0.2kg，桿上套有質(zhì)量為0.05kg的小環(huán)B，它與桿有摩擦。當環(huán)從底座上以4m/s速度飛起時，剛好能達桿頂，（g=10m/s2）求：（1）在環(huán)升起過程中，小環(huán)的加速度；（2）在環(huán)升起過程中，直立桿對小環(huán)的摩擦力；（3）在環(huán)升起過程中，底座對水平面的壓力多大？（4）小環(huán)從桿頂落回底座需多長時間？ 5、如圖所示，傳送帶AB間的長度為16m，與地面間的傾角37，現(xiàn)在傳送帶上端A無初速度地放一個質(zhì)量為0.5kg的物體，設(shè)它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5。在下列兩種情況下，物體從A運動到B所需時間。（sin37=0.6,