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1、第7課 初識(shí)畫(huà)圖教學(xué)目標(biāo):(1) 學(xué)習(xí)啟動(dòng)與退出“畫(huà)圖”程序的方法。(2) 了解“畫(huà)圖”窗口的組成。(3) 初步認(rèn)識(shí)繪圖工具箱。 (4) 在欣賞畫(huà)圖作品和初步認(rèn)識(shí)工具箱中工具的過(guò)程中,感受“畫(huà)圖”程序的強(qiáng)大功能。教學(xué)重點(diǎn):熟悉畫(huà)圖軟件的窗口教學(xué)難點(diǎn):如何根據(jù)需要設(shè)定畫(huà)紙的大小。教學(xué)過(guò)程一、拼圖游戲引入,揭示課題。師:同學(xué)們玩過(guò)拼圖游戲嗎?今天許老師特地為大家準(zhǔn)備了一個(gè)拼圖游戲,想玩玩嗎?好的,請(qǐng)大家打開(kāi)桌面上的“拼圖”游戲,看誰(shuí)最先完成拼圖。全部完成時(shí),您會(huì)看到一張調(diào)皮的笑臉。(學(xué)生完成拼圖游戲,教師大屏幕轉(zhuǎn)播)師:完成了嗎?知道這位朋友的名字嗎?師:對(duì)!這就是我們今天要學(xué)習(xí)的(揭示課題:初始

2、畫(huà)圖)畫(huà)圖軟件。師:在剛才這個(gè)小游戲里,各個(gè)部件都有自己名字,你們能不能從書(shū)上找出他們的名字呢?(學(xué)生說(shuō)出各部位的名稱(chēng),教師單擊課件,顯示各部件名稱(chēng)。)師:我們一起來(lái)把它們讀一下!二、自主探究,打開(kāi)畫(huà)圖。師:下面請(qǐng)大家退出小游戲。師:我們要請(qǐng)出真正的“畫(huà)圖”軟件了,那么它到底藏在什么地方呢?師:那就請(qǐng)大家在你們的電腦上打開(kāi)畫(huà)圖,有困難的同學(xué)可以看大屏幕的提示。(學(xué)生操作)師:誰(shuí)能展示一下,你是如何打開(kāi)畫(huà)圖的呢?(請(qǐng)一名學(xué)生打開(kāi)畫(huà)圖:點(diǎn)得慢一些吧,讓其他同學(xué)能看清楚,教師說(shuō):先單擊開(kāi)始-單擊)看明白了嗎?師:你們都是這樣打開(kāi)畫(huà)圖的嗎?還有其他方法嗎?師:(如果有學(xué)生打開(kāi)快捷方式)你的方法真不錯(cuò),

3、但如果你的電腦桌面上沒(méi)有畫(huà)圖,只好按照剛才的方法了。)三、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”的界面,畫(huà)圖軟件連連看。師:在同學(xué)們上美術(shù)課的時(shí)候,我們一般需要準(zhǔn)備哪些工具呢?生:顏料、鉛筆、橡皮、繪畫(huà)紙、調(diào)色板等。師:那么用“畫(huà)圖”來(lái)畫(huà)畫(huà),這些工具有沒(méi)有呢?我們一起來(lái)看看!師:這就是畫(huà)圖里的工具箱,好比我們的文具盒,里面有橡皮、鉛筆等等我們所需要的工具。(板書(shū) 工具箱)師:這些工具你們都認(rèn)識(shí)嗎?(教師課件出示8個(gè)工具)我可要考考大家了,請(qǐng)大家打開(kāi)電腦書(shū)到33頁(yè),同桌兩位同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)他們的名字?。▽W(xué)生探究工具名稱(chēng))師:討論好了嗎?你們猜得對(duì)不對(duì)呢?我說(shuō)了可不算,得請(qǐng)電腦來(lái)裁判,只要我們把鼠標(biāo)放在某一個(gè)工具上一秒鐘,它就

4、會(huì)告訴你工具的名稱(chēng),是不是很神奇。請(qǐng)大家用這個(gè)方法檢驗(yàn)一下剛才你猜得對(duì)不對(duì)! (學(xué)生檢驗(yàn))師:全部正確的同學(xué)請(qǐng)舉手!真不簡(jiǎn)單,剛才我們是在書(shū)上連線,接下來(lái)許老師要請(qǐng)大家用電腦來(lái)連線了!師:鉛筆是畫(huà)圖里最常用也是最簡(jiǎn)單的工具了,用它就可以畫(huà)線條了(教師示范畫(huà)一個(gè)連線)有誰(shuí)愿意來(lái)試試!連接你認(rèn)識(shí)的工具。有誰(shuí)能畫(huà)出直的線條嗎?你的線條真直!你能畫(huà)出其它顏色的線條嗎?師:真厲害噢,選擇了鉛筆,只要在顏料盒(板書(shū):顏料盒)里選一個(gè)顏色,線條就變色了!誰(shuí)再來(lái)畫(huà)兩條不同顏色的線條?再獎(jiǎng)勵(lì)你一條!只剩下最后一條了!師:想不想連!好的,老師滿足你們的愿望,請(qǐng)大家打開(kāi)畫(huà)圖軟件,單擊“文件”“打開(kāi)”按鈕,單擊“連線

5、”。師:大家都完成了嗎?真不簡(jiǎn)單,畫(huà)圖軟件有話要對(duì)大家說(shuō),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?。ㄕn件顯示畫(huà)圖,中有嘴巴說(shuō)話:小朋友們,你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我的很多工具了,我們已經(jīng)是熟悉的朋友了,讓我們一起來(lái)創(chuàng)作漂亮的圖畫(huà)吧?。煟耗銈兿膊幌矚g這個(gè)朋友啊?四、調(diào)整畫(huà)布大小。師:我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“畫(huà)圖”的界面,它想得真周到,把我們所需的工具都準(zhǔn)備好了。只不過(guò)有一樣需要我們自己來(lái)準(zhǔn)備,那就是準(zhǔn)備自己需要的的畫(huà)紙(板書(shū):畫(huà)紙)。那如何才能調(diào)整畫(huà)紙的大小呢?大家想不想試試?(學(xué)生嘗試調(diào)整畫(huà)紙大?。煟汉昧藛??誰(shuí)會(huì)的?(如果遇到放大鏡的,講一個(gè)放大鏡故事,然后請(qǐng)學(xué)生演示一個(gè)正確的)師:剛才大家調(diào)整畫(huà)紙時(shí)是隨意一拖的,假如許老師要一個(gè)800

6、 600像素(板書(shū))的畫(huà)紙?jiān)撛趺崔k呢?會(huì)嗎?有的小朋友搖頭了,許老師在學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候如果遇到困難首先就會(huì)看書(shū),看看書(shū)上有沒(méi)有幫助,或者向旁邊的人學(xué)習(xí)師:誰(shuí)來(lái)演示一下?師:原來(lái)他是這樣做的,單擊菜單欄的“圖像”,單擊“屬性”命令,然后輸入800 600,單擊確定??疵靼琢藛??師:現(xiàn)在許老師隨便這么一拖,你知道許老師的畫(huà)紙到底有多大呢?要準(zhǔn)確的數(shù)字哦?。ㄕ媪瞬黄?,許老師非常佩服你)師:接下來(lái)趕緊把你的畫(huà)紙也該為800 600像素吧!我們要準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)啦!五、繪制笑臉 退出“畫(huà)圖”師:畫(huà)紙已經(jīng)調(diào)整好了,下面請(qǐng)小朋友們?cè)诋?huà)紙上畫(huà)一個(gè)大大的笑臉!看誰(shuí)的笑臉最可愛(ài)!最好玩!師:我們一起來(lái)欣賞大家的笑臉吧?。ù笃聊徽故就瑢W(xué)們的笑臉,播放“歌聲與微笑”或笑臉)師:這位同學(xué)使用了橢圓工具,

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