第六章平面圖形的認識1_第1頁
第六章平面圖形的認識1_第2頁
第六章平面圖形的認識1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第六章平面圖形的認識(一)線段、射線、直線、平行線、垂直一、知識點復習及例題選講1、知識點1 :(1)線段、射線、直線的異同點:名 稱圖形及表示法不同點聯(lián)系共同點延伸性端點數(shù)與實物聯(lián)系線段直尺線段向一方延長就成射線,向兩方延長就成直線都是直的線射線電筒發(fā)生的光線直線筆直的公路(2)線段的統(tǒng)計方法:看線上端點的個數(shù)為n個,則有n(n-1)/2條線段。射線的統(tǒng)計方法:直線上端點的個數(shù)為n個,則有2n條射線;其中有2條不好用圖中字母表示。射線上端點的個數(shù)為n個,則有n條射線;其中有1條不好用圖中字母表示。例 1、已知點A、點B、點C是直線上的三個點,則下圖中有_條線段,它們是 ,有_射線,能用圖中字

2、母表示的有 ,有_條直線,它們是 ,。 A B C例 2、判斷題:射線AB與射線BA表示同一條直線. ( )例 3、根據(jù)圖形,下列說法:直線AC和直線BD是不同的直線;直線AD=AB+BC+CD;射線DC和射線DB不是同一條射線;射線AB和射線BD不是同一條射線;線段AB和線段BA是同一條線段。其中正確的是( )A、1個B、2個C、3個D、4個知識點2 :(1)兩點之間的所有連線中,線段最短。(2)兩點之間線段的長度叫做這兩點之間的距離。(3)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短。直線外一點到這條直線的垂線段的長度叫做這點到這條直線的距離。例 1、下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:用兩個釘

3、子就可以把木條固定在墻上;植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;從A地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設把彎曲的道路改直,就能縮短路程。其中可用“兩點之間,線段最短”的道理來解釋的現(xiàn)象有_.例 2、判斷題:連結兩點的線段叫做兩點之間的距離.()例 3、 如圖,從A地到B地有、三條路可以走,每條路長分別為(圖中、表示直角),則第_條路最短,另兩條路的長短關系為_。 例4、如圖3,CDOB于D,EFOA于F,則C到OB的距離是_,E到OA的距離是_,O到CD的距離是_,到EF的距離是_例5、直線外一點與直線上三點的連線段長分別為,則點到直線的距離是( )、 、 、不超過

4、 、大于3、知識點3 :(1)過一個點可以畫無數(shù)條直線 (2)經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線 (3)過同一平面上的三個點可以畫一或三條直線(不在一直線上可畫3條直線,在一直線上可畫1條直線)例 1、如果你想將一根細木條固定在墻上,至少需要釘2個釘子,這一事實說明了_。例 2、平面上有三個點,可以確定直線的條數(shù)是( ) A、1 B2 C3 D1或 34、知識點4 :平分一條線段的點叫線段的中點例 1、延長線段MN到P,使NP=MN,則N是線段MP的_點,MN=_MP,MP=_NP例 2、如圖,C、D是線段AB上的兩個點,CD=8cm,M是AC的中點,N是DB的中點,MN=12cm,那么線段

5、AB的長等于_cm A M C D N B5、知識點5 :(1)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關系是:_(2)如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。例 1、判斷題:同一平面內(nèi)相交的兩條直線必定相互垂直 ( )6、知識點6 :(1)經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行,(2)經(jīng)過一點,有且只有一條直線與已知直線垂直。 例 1、判斷題:(1)經(jīng)過一點,有且只有一條直線與已知直線平行, ( )(2)經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線垂直。( )二、練習1、過兩點可確定一條直線,過A、B、C、三點的直

6、線的條數(shù)是A、1條 B、3條 C、1條或2條 D、1條或3條2如圖,從A到B有多條道路,人們往往走中間的直路,而不會走其他的曲折的路,這是因為 A兩點之間線段最短 B兩條直線相交只有一個交點C兩點確定一條直線 D其他的路行不通3手電筒發(fā)出的光線,給我們的形象似 A、直線B、射線C、線段D、折線4、如圖:直線MN上有兩點A、B,則圖中有射線_條,線段有_條。 5、不在同一直線上的四點最多能確定 條直線。6、固定一根木條在墻上至少需要_個釘子。7、如圖,在平面內(nèi)有A、B、C三點 A (1)畫直線AC、線段BC、射線BA; C(2)取線段BC的中點D,連接AD;(3)延長線段CB到E,使EB=CB,并連接AE。 B(4)過點A畫AF/BC,過點B畫BG垂直AC,垂足為G。8、已知線段AB=2cm,延長AB到C,使BC=2AB,若D為AB的中點,求DC的長。9、如圖,線段AB=8cm,C是線段AB上一點,AC=3.2cm,M是AB的中點,N是AC的中點,求線段MN的長。 A N C M B10、點M在線段AB上,給出下列四個條件,其中不能判定點M是線段AB中點的是 ( )A、AM=B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論