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第四單元觀察物體看一看導(dǎo)學(xué)案一、課前導(dǎo)入孩子們，你們?cè)诳措娨晻r(shí)喜歡從正面看還是從側(cè)面看？說說咋樣才是從正面看電視呢？二、自主探究（一）獨(dú)立完成自學(xué)指導(dǎo)中的三個(gè)活動(dòng)，把每次觀察到的平面圖形畫出來1、2、3（二）淘氣、笑笑、小鳥看到的各是什么形狀？連一連。觀察大屏幕。淘氣 笑笑 小鳥 三、合作探究活動(dòng)方法：先對(duì)坐兩人合作，一人用小正方體搭上面的立體圖形，兩人從正面、左面、上面三個(gè)方向觀察，把看到的平面圖形畫在方格里。后小組合作交流。搭一個(gè) ，看一看，把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫出來。 正面 上面 左面 說說咋樣畫的？通過活動(dòng)你發(fā)現(xiàn)了什么？四、課堂練習(xí)（一）基礎(chǔ)題1.搭一搭，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？ 2.想一想，從上面看到的是什么形狀？連一連。 （二）提高題想一想，在方格紙上畫一畫。從上面看，看到的是什么形狀？ 從左面看，看到的是什么形狀？ 用這幾塊正方體還能搭出其他 立體圖形嗎？試一試，并進(jìn)行 觀察。4.想一想，填一填。1 面哪些立體圖形從正面看是圖A（ ）2 面哪些立體圖形從正面看是圖B（ ） （三）拓展練習(xí)用4個(gè)正方體搭一搭，使正面看到的形狀是 搭出3種來。五、作業(yè)布置1、練習(xí)冊(cè)習(xí)題。 2、回家自己與家長(zhǎng)合作，搭成不同的

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