襄陽(yáng)五中學(xué)霸張鵬飛高中三年回顧

1、襄陽(yáng)五中 學(xué)霸張鵬飛 高中三年回顧一、心態(tài)我個(gè)人覺得高考其實(shí)更多的是一場(chǎng)心理上的較量，而這場(chǎng)較量不只是高考那兩天 ，而是從你踏入五中的那一刻就已經(jīng)開始了，直到高考志愿填報(bào)完成才結(jié)束?？赡苣銈儠?huì)有些不相信，但在我看來高考考好的一個(gè)必要前提就是要有一個(gè)好的心態(tài)，就拿我自己來說吧，其實(shí)高一的時(shí)候我的成績(jī)并不理想，和北大的差距也是相當(dāng)?shù)拇?，即使?jīng)過高一一年的努力，高二的成績(jī)最好也沒有進(jìn)入年級(jí)前十，但或許就像他們說的那樣，我是一個(gè)挺沒心沒肺的人，所以很多東西都能一笑了之，輕松上陣，高中三年的壓力其實(shí)還是蠻大的而且是一年比一年大，如果你不能擁有一個(gè)好的心態(tài)，那么很有可能還沒上高考的考場(chǎng)就已經(jīng)敗了。而擁有一

2、個(gè)好的心態(tài)的基礎(chǔ)在我看來就是要能夠客觀的評(píng)價(jià)自己和他人，認(rèn)識(shí)到自己想要的東西和自己現(xiàn)在的能力以及這兩者之間的差距，這樣你才能夠很淡然的去看待高中這三年，也能夠自動(dòng)過濾掉哪些不是那么重要的事情，而把精力集中到學(xué)習(xí)上，同樣的，因?yàn)榭吹芏?，所以無論處境多么艱難，都能夠堅(jiān)持下來。在此，再多說一句，多和黃老師玩，你不自覺的就會(huì)被他弄得看淡很多東西了。下面就來具體談一談?wù){(diào)整心態(tài)的幾個(gè)小技巧吧。第一，當(dāng)我們面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，比如說某次作業(yè)中有些題目自己不會(huì)做而別人卻能夠很快的做出來的時(shí)候或者說某一次的考試別人感覺很簡(jiǎn)單而自己卻落后別人（同一層次）許多的時(shí)候，心里肯定會(huì)比較難受和沮喪的，我也經(jīng)常遇到這種

3、情況（從高一到高三，因?yàn)榇蠹沂窃谖逯羞@個(gè)平臺(tái)上，會(huì)遇見各種各樣的強(qiáng)者，而大家又都習(xí)慣了自己比別人要強(qiáng)的感覺），每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)給自己幾分鐘的時(shí)間調(diào)整，比如在自習(xí)課上暫停一下，想下讓自己感到高興的事情，把不愉快的情緒清除掉，再繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗中去，并告訴自己，我不會(huì)做正是我正在進(jìn)步的直接體現(xiàn);如果某次考試考砸了的話，我都會(huì)及時(shí)的找到相應(yīng)的老師去分析，把自己丟得每一分都弄清楚原因，而不是去關(guān)注分?jǐn)?shù)本身，就像我經(jīng)常提醒自己的一樣：高中三年除了高考，一切考試都可以不算數(shù)。我覺得當(dāng)我們把高中三年的目的弄清之后，自然就能夠抓住重點(diǎn)，而不去那么重視分?jǐn)?shù)，自己的內(nèi)心也就能夠做到用平常心去看待考試。我這里還有

4、個(gè)小建議：每次考試之后無論好壞都及時(shí)去找老師，這樣考砸的時(shí)候老師可以幫你發(fā)現(xiàn)問題，而考好了的話老師同樣能幫你分析你自己的能力，這樣再結(jié)合你自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就能夠更加客觀的評(píng)價(jià)自己，對(duì)于你自己以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí)，并且我找老師的順序一般是先找到自己的班主任，畢竟班主任是從整體上（無論橫向還是縱向）對(duì)大家進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)的，然后是自己沒有考好的科目（及時(shí)找到問題，越早越好）最后是自己比較滿意的科目(相信這個(gè)順序大家也是可以理解的）。第二，因?yàn)榇蠹覄倓倧某跞夥懦鰜恚覄倓傔~進(jìn)高中的校園，所以難免會(huì)有想要松懈的時(shí)候，這種心理是很正常的，畢竟大家都是人，而且你們還都不過是十四五歲的孩子，想

5、玩的心理是很正常的，就像我每次也會(huì)想偷下懶=。=不過每次我想偷懶的時(shí)候，我都會(huì)想想自己的目標(biāo)然后再想想自己的現(xiàn)在，然后問一句自己有沒有玩的資本，雖然不是每次都能克制住自己，但大多數(shù)情況下問完之后，自己那種想出去玩的浮躁的心情就會(huì)慢慢降溫，到了最后，自己很自然的就能夠管住自己了，其實(shí)想偷懶的心理也不過就是一瞬間的閃念，當(dāng)那段時(shí)間過去之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不是那么想玩的，畢竟自己也知道還有更加重要的事情要做。這里強(qiáng)調(diào)一下我所說的想玩都是在不當(dāng)?shù)臅r(shí)間想玩，也就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶，其實(shí)正常的適當(dāng)休息和放松是很有必要的，能夠很好地調(diào)劑一下高中緊張的學(xué)習(xí)生活。第三，和別人交往過程中遇到不合拍的人或物的

6、時(shí)候難免會(huì)影響自己的心情，我一直相信一句話：我們遇到的每一個(gè)人都是佛派來渡我們的。所以不論遇到什么人和事，我都能夠笑得很開心，遇到合拍的人本來就很好，自然很高興，他們會(huì)讓我們感受到世界的溫暖和美好。而遇到不喜歡的人同樣是件好事，他們會(huì)磨練我們意志讓我們變得更強(qiáng)，正如那句話：一切殺不死我的只會(huì)讓我更強(qiáng)大。我的小技巧大概也就是這些了，如果有別的什么問題可以向老師詢問，畢竟我的高中生活就是由老師來開啟的，當(dāng)然，也隨時(shí)歡迎大家和我一起討論高中學(xué)習(xí)和生活上遇到的問題。二、學(xué)習(xí)方面（1）基礎(chǔ)在擁有一個(gè)良好的心態(tài)之后，還要有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)（這里的基礎(chǔ)扎實(shí)包括你高考要考的每一門學(xué)科不論是你的優(yōu)勢(shì)科目還是弱勢(shì)科

7、目，也就是我們常說的6-1=0）因?yàn)檫@是你取得高分的必備條件，畢竟高考的每一分都是分，數(shù)學(xué)分是分，語(yǔ)文分同樣是分，少了誰都不行。而且想一下，如果你高考的時(shí)候前幾個(gè)題目就讓你感覺很卡做得很難受，相信之后的內(nèi)容你再熟練也沒有做下去的欲望了，對(duì)下一場(chǎng)考試也會(huì)多多少少有些影響，所以作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，只能有相對(duì)的弱科而不能弱到連基礎(chǔ)都打不牢，如果感到某一科很吃力，那一定要找相應(yīng)的老師盡快把基礎(chǔ)弄上去，在這一點(diǎn)上五中的老師還是很熱心的。（2）弱勢(shì)學(xué)科的突破在把基礎(chǔ)打牢之后，其實(shí)大家的分?jǐn)?shù)就已經(jīng)很可觀了，不過在要是想要拔尖的話，光是這樣還不夠。在我看來，要想再有提高的話，還有兩條路，其一就是完善自己的弱勢(shì)

8、，當(dāng)你的弱勢(shì)學(xué)科相對(duì)別人來說就是強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的話，那就是一個(gè)無解強(qiáng)啊!如果你的每門科目都能進(jìn)年級(jí)的前二十名，那總分就是第一名的節(jié)奏。當(dāng)然這件事也不是說說那么簡(jiǎn)單，由弱到強(qiáng)其實(shí)是個(gè)蠻難熬的過程，就拿我自己來說，我基本上三年都在和英語(yǔ)還有語(yǔ)文作斗爭(zhēng)，而且很多次都是慘敗而歸。不過其實(shí)也還好，因?yàn)槲逯械睦蠋熯€是很負(fù)責(zé)任的，所以我和各科老師的關(guān)系也都還是很不錯(cuò)的，尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文老師。雖然最后成績(jī)依舊不盡如人意，但是和進(jìn)校相比還是有很大的提高的。（3）強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的強(qiáng)化說完了弱勢(shì)的突破，下面就說下強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的強(qiáng)化，這也就是提高自己成績(jī)的另一途徑，想想如果你有一門學(xué)科能夠虐掉別人十幾分，甚至二三十分的話，那優(yōu)勢(shì)是絕

9、對(duì)明顯的。但是有三點(diǎn)我是必須要指出來的。第一，不是你能做難題，怪題就是強(qiáng)，而是一張?jiān)嚲硐聛砟隳苣玫降姆忠环侄疾粊G，就像我高考時(shí)數(shù)學(xué)雖然最后一題最后一問還是沒搞出來，但是因?yàn)槲仪懊娴姆謹(jǐn)?shù)完全拿到還是有144分，雖然不是我最好的成績(jī)，但也差強(qiáng)人意可以接受。第二，心理不能變態(tài)，不要把寶就壓在自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上，因?yàn)槭率卤赜凶?，陰溝里翻船的事我也搞過很多次，還好最后在老師的幫助下都能及時(shí)的調(diào)整過來。第三，這是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)槟阋氤^一個(gè)基礎(chǔ)很扎實(shí)的人就必須要有他沒有的東西，你不可避免的要去訓(xùn)練一些難題，怪題，來提高自己的思維能力，而這需要的消耗的時(shí)間是非常多的(這一點(diǎn)在下個(gè)板塊會(huì)具體的談到），并且這個(gè)過

10、程是非常痛苦的，并且這段時(shí)間別人是可以用來彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)學(xué)科的，所以要慎重考慮，畢竟人與人是不一樣的。當(dāng)然，這也只是我個(gè)人的看法。(4)具體到每科的學(xué)習(xí)方法的介紹在這里來和大家簡(jiǎn)單談一下我高中學(xué)習(xí)各科的方法，僅供參考，希望對(duì)大家能夠有所幫助。因?yàn)槲沂抢砜粕?，所以就按照語(yǔ)數(shù)外理化生的順序來說吧。 語(yǔ)文就像我們經(jīng)常說到的那樣，語(yǔ)文是一門需要長(zhǎng)期的積累的學(xué)科，高中的語(yǔ)文內(nèi)容非常多，而且照現(xiàn)在的趨勢(shì)來看，高考對(duì)語(yǔ)文的重視程度也在逐漸的加大，我們從一開始就應(yīng)該重視起語(yǔ)文。五中的理念一直都是整塊的時(shí)間用于理科類的思考，而把零碎時(shí)間用在語(yǔ)文英語(yǔ)這些文科類的科目了，所以我的建議是用零碎時(shí)間來學(xué)習(xí)語(yǔ)文，比如說每

11、次跑操或者做操之前可以適當(dāng)?shù)乇诚抡Z(yǔ)文字詞，然后用課間的時(shí)間去做下語(yǔ)文的習(xí)題或者當(dāng)天布置的作業(yè)，這樣的效率其實(shí)是蠻高的，而且只要能夠堅(jiān)持下來，多背多記，相信對(duì)于大家來說不會(huì)有什么問題的，最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是一定要跟這老師的走，你可以在完成老師布置的任務(wù)后有其他的一些安排，但是前提時(shí)一定要先完成老師布置的任務(wù)。 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)可以說是所有學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科，同時(shí)也是最耗費(fèi)時(shí)間的一門學(xué)科，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的建議就是用整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)，做到限時(shí)訓(xùn)練，并且要注意積累錯(cuò)題和好題，像我這種比較懶的人到最后光數(shù)學(xué)的改錯(cuò)本和筆記本也有好幾本了，學(xué)數(shù)學(xué)一定要耐住性子，急不得。此外數(shù)學(xué)還要多做多想，最好是盡量先獨(dú)立思考，實(shí)在想

12、不到了再去和同學(xué)老師討論，高中的數(shù)學(xué)和初中的數(shù)學(xué)的差別其實(shí)還是蠻大的，所以一定要多和老師同學(xué)交流（在自己思考之后）不要扭扭捏捏的。還有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào)一下，數(shù)學(xué)想要取得高分，有一點(diǎn)事必須要做到的：會(huì)做的一定要對(duì)。這也是我高中三年老師說的最多的一句話，也是我感觸最深的一句話。 英語(yǔ)英語(yǔ)和語(yǔ)文有許多相似的地方，具體的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間也是大致相同的，這里就不再多說，只是強(qiáng)調(diào)一下高中的英語(yǔ)和初中英語(yǔ)的差別，我覺得差別最大的主要在兩個(gè)方面，一個(gè)是詞匯量的增大，有可能高一一年的詞匯量比整個(gè)初中三年的詞匯量都還要大，所以背英語(yǔ)的時(shí)候一定要認(rèn)真，不要浪費(fèi)時(shí)間。第二，就是思維能力方面的提高，高中的英語(yǔ)是需要我們有一定

13、的思想的，雖然要求并不像語(yǔ)文那么高，但是絕對(duì)比初中要高一個(gè)層次，這也就需要我們做題時(shí)一定要細(xì)心找到每個(gè)信息的出處。 物理物理是個(gè)理科性很強(qiáng)的學(xué)科，很多人就是因?yàn)檫^不了物理這一關(guān)而被迫選擇了文科，本不是文科不如理科啊，只是這是一個(gè)事實(shí)罷了。我學(xué)習(xí)物理的時(shí)候剛開始也是很吃力的，這樣看來我也不聰明，只不過我始終都沒有放棄，并且敢于去嘗試，像開始的很多次物理課上我都敢于主動(dòng)發(fā)言，雖然現(xiàn)在看來很多想法都很幼稚，但是又有什么關(guān)系呢？除此之外，我學(xué)習(xí)物理的時(shí)候還有一個(gè)特點(diǎn)就是多想多問，尤其是上新課的時(shí)候，同時(shí)我還很重視課后的訓(xùn)練，每次盡量選擇一個(gè)合適的整塊的時(shí)間進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，這樣能幫助你盡快的熟悉各種各樣的

14、物理公式，就這樣多想多練，我的物理由一個(gè)令我頭痛的科目變成了為我拿分的科目。 化學(xué)化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是非常的零碎的，所以需要我們?nèi)セㄙM(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行記憶，同時(shí)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的零碎，我們又有很多自己不了解的東西，對(duì)于這個(gè)問題，我的方法就只有一個(gè)，那就是不懂就問，及時(shí)去找老師，把不會(huì)一定要弄會(huì)，像我經(jīng)常沒事都會(huì)到辦公室里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，順便再問老師一兩個(gè)問題，久而久之，自己積累的東西也越來越多，慢慢的也就成長(zhǎng)起來了，雖然高中化學(xué)東西很多，但是不斷的積累之后，對(duì)化學(xué)這門學(xué)科還是能夠很熟練的掌握的。生物生物一直被稱為理科中的文科，需要背誦和記憶的東西也確實(shí)是非常多的，但是這種背誦和記憶都是建立在理解的基礎(chǔ)上的，畢竟生

15、物還是一門理科學(xué)科，生物其實(shí)和化學(xué)蠻像的，但是個(gè)人感覺生物其實(shí)是比較的簡(jiǎn)單的，但是同樣是需要我們用心去學(xué)的，否則的話很容易就會(huì)大意失荊州，我學(xué)生物的方法大致和化學(xué)蠻像的，就是不懂就問，然后多背多記，及時(shí)改錯(cuò)，你們要是再問我有沒有別的方法我還真說不上來，而且這其實(shí)也就是我的老師對(duì)我說的話，總之，天道酬勤，學(xué)習(xí)來不得一點(diǎn)兒弄虛作假。三、學(xué)科競(jìng)賽和自主招生其實(shí)我不是蠻想講這一塊的，因?yàn)槲覂蓚€(gè)都沒過開個(gè)玩笑了，其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)在是非常的因人而異，可能看起來很高大上，背地的辛酸和痛苦只有自己知道，我就簡(jiǎn)單將這兩樣?xùn)|西的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)從我的角度分別說一點(diǎn)吧，之后如果還是有興趣的話，可以和五中的競(jìng)賽教練商量一下

16、，當(dāng)然我開始都說了，我兩樣都沒過，所以說這個(gè)東西并非是一個(gè)必需品。廢話少說，先談下競(jìng)賽吧。首先，因?yàn)楦?jìng)賽的保送資格取消了（我這里的優(yōu)惠都單指清華北大），所以要從中獲利是蠻難的，大致是這樣，高二高三分別會(huì)有一場(chǎng)考試（均可參加)你的競(jìng)賽成績(jī)應(yīng)該是要進(jìn)省隊(duì)的選拔（大致是全省前三十，我不確定，具體的可以向老師咨詢）才會(huì)有清華北大的老師來找你，當(dāng)然每科的重視度也是不一樣的，順序是數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物。當(dāng)然，優(yōu)惠也是很吸引人的，比如去年五中的那個(gè)化學(xué)金牌就直接降到一本線了而且還有本碩博連讀，如果要想直接保送的話，就很有點(diǎn)難了（雖然一本線對(duì)他來說和保送也沒啥區(qū)別）那是要拿到金牌后再被選入國(guó)家隊(duì)代表國(guó)家參加

17、國(guó)際上的比賽才可以。所以難度系數(shù)鋼鋼的。不過競(jìng)賽也有幾個(gè)隱性的好處，比如說第一，就是你所選的競(jìng)賽學(xué)科肯定是你所喜愛和擅長(zhǎng)的科目，換句話說也就是你的強(qiáng)勢(shì)科目，這樣的話，你就算不得獎(jiǎng)也能夠進(jìn)一步強(qiáng)化你的強(qiáng)勢(shì)科目，甚至將其轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)，真的，不得不說，即使你最終沒有得獎(jiǎng)，這個(gè)誘惑也是很大的。其次，因?yàn)楦?jìng)賽會(huì)占用你大量的時(shí)間以及補(bǔ)課等等，所以你的作息時(shí)間其實(shí)在高一高二就和高三有得一比了，也就能更好的適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)。其余便不一一細(xì)說了，當(dāng)然，劣勢(shì)也很明顯，那就是對(duì)高考時(shí)間的占用，很有可能你競(jìng)賽結(jié)束之前就發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直在被老師拖著走，還是很累的很痛苦的（你要是非常有興趣搞哪一門的話就另當(dāng)別論），黃老師也知

18、道，每次高一報(bào)競(jìng)賽的人開始時(shí)都是成群結(jié)隊(duì)的，到了高二就少了一大半，到了高二的考試基本上就只有十來個(gè)人了，而到了高三就是個(gè)位數(shù)了。至于選什么科目，我個(gè)人覺得還是以興趣為主，否則，你選了的話也只能成為你的累贅。關(guān)于競(jìng)賽，我就說這么的，如果和老師說的有出入的，以老師說的為主。下面來談一下大家比較關(guān)心的另一個(gè)話題：自主招生?，F(xiàn)在由于競(jìng)賽保送的取消，所以更多的人都把目光投向了自主招生，很多人學(xué)習(xí)競(jìng)賽一方面是希望能夠獲獎(jiǎng)，另一方面恐怕也就是為自主招生做準(zhǔn)備。當(dāng)然，首先強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是你必須要先取得自主招生的選拔資格，這個(gè)資格基本上就是學(xué)校給你的，這也是最多的一個(gè)途徑。所以你必須要有過硬的成績(jī)做基礎(chǔ)，否則學(xué)校是不會(huì)把名額給你的，像要是想要清華北大的名額，你的年級(jí)綜合排名應(yīng)該在年級(jí)的前二十名，至少是二十五名（理科，文科的我就不清楚了，不過高一的時(shí)候最好就能夠達(dá)到這個(gè)線），也只有在這個(gè)名次你加分之后才能夠上清華北大