七年級(jí)語文上冊(cè)教案：第七單元28(兩小兒辯日)北京課改版 教案

1、兩小兒辯日課文精講主干知識(shí)1、給下列加點(diǎn)的字注音。辯斗（ ） （ ） 車蓋（ ） 盤盂（ ） 探湯（ ） 滄滄涼涼（ ） 孰（ ） 汝（ ）2、解釋加點(diǎn)的詞語。見兩小兒辯斗 辯斗：我以日始出時(shí)去人近 以： 去：及日中如探湯 湯： 孔子不能決也 決： 孰為汝多知乎 孰： 汝： 3、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。4、文學(xué)常識(shí)填空。 兩小兒辯日選自_，該書相傳為戰(zhàn)國時(shí)的_所作。5、兩小兒辯日一文中兩個(gè)小孩圍繞著什么問題展開了激烈的辯論？點(diǎn)擊思維1、注意“斗”是多音字，此處不要讀成了三聲；“汝”不要誤讀為“n”。2、古代漢語

2、中很多詞語的意思和現(xiàn)代漢語有很大差別，不能混為一談。如：“去”現(xiàn)在一般指到某個(gè)地方，而在本文中卻是“距離”的意思。 3、第一句注意“日初遠(yuǎn)”“ 日中時(shí)近”翻譯要具體；第二句注意“為”的意思；第三句注意“探湯”的翻譯方式。4、你知道嗎？列子內(nèi)容多為民間故事、神話傳說和寓言。如杞人憂天愚公移山紀(jì)昌學(xué)射等都出自該書。5、在理解文章大意的基礎(chǔ)上，把握文章的核心內(nèi)容?！疽?guī)律方法】理清結(jié)構(gòu) 兩小兒辯日日初：車蓋近者大日初近 孔子 日中：盤盂遠(yuǎn)者小 日中遠(yuǎn) 孰為汝不能日初：滄滄涼涼遠(yuǎn)者涼 日初遠(yuǎn) 多知乎決也日中：如探湯 近者熱 日中近語言特色 本文語言簡潔，事中見理，善于運(yùn)用比喻。如寫兩小兒論辯“太陽遠(yuǎn)近”

3、這一現(xiàn)象的時(shí)候，一方從視覺出發(fā)，用兩個(gè)比喻“如車蓋”、“如盤盂”，具體說明太陽形狀的大小，結(jié)合“日初”和“日中”，就把結(jié)論的理由說清了；一方從感覺出發(fā)，以“如探湯”作比，結(jié)合“日初”和“日中”來說，也把理由說清了。由于作者善于用比喻，語言生動(dòng)形象，頗有說服力，極易被人們理解和接受。把握重點(diǎn) 一、重點(diǎn)文言詞語 （1）辯斗：辯論，爭論。 （2）故：原因，緣故。 （3）以：以為，認(rèn)為。 （4）去：距離。 （5）日中：中午。 （6）車蓋：古時(shí)車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。 （7）及：等到。 （8）則：就。 （9）盂：一種裝酒食的敞口器具。 （10）為：是。 （11）滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子

4、。 （12）探湯：把手伸到熱水里去。指天氣很熱。 （13）決：裁決，判斷。 （14）孰：誰，哪個(gè)。 （15）汝：你。 二、文言句的朗讀文中“兩小兒”說的前兩句是兩種相反的觀點(diǎn)，都用肯定的語氣讀；后兩句說的是根據(jù)，有為自己辯護(hù)兼駁斥對(duì)方的意思，都用反問的語氣讀?！拔乙浴薄耙粌阂浴薄按瞬粸椤敝?，須作停頓?！按笕畿嚿w”重讀，“則如盤盂”輕讀使有對(duì)比色調(diào)?！皽鏈鏇鰶觥陛p讀，“如探湯”重讀同上。攻克難點(diǎn)一、文言句解析 “而日中時(shí)遠(yuǎn)也”，如果完整地說，該在“遠(yuǎn)”前加“去人”二字。文言文中常有這種省略方式，被省略的字眼可從上下文去找。 “一兒以日初遠(yuǎn)”中，也有省略，“初”后省“出時(shí)去人”四字。 “遠(yuǎn)者小而

5、近者大”，說的是視覺印象，即遠(yuǎn)的看起來小，近的看起來大。 “近者熱而遠(yuǎn)者涼”，這是就觸覺而言，近的覺得熱，遠(yuǎn)的覺得涼。 二、參考譯文 孔子到東方去游學(xué)，途中看見兩個(gè)小孩在爭論?？鬃釉儐査麄z爭論的原因。 一個(gè)小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)距離人近，而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。”另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。 前一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)大得像車上的篷蓋，等到正午時(shí)就像個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?” 另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)清清涼涼，等到正午時(shí)就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎?” 孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢?”

6、質(zhì)詢疑點(diǎn) 文中兩個(gè)孩子哪一個(gè)的觀點(diǎn)對(duì)？為什么？ 兩個(gè)說的都不對(duì)。早晨的太陽看起來大一些，中午的太陽小一些，實(shí)際上是一種視覺誤差。因?yàn)?，早晨太陽剛從地平線上升起來時(shí)，有山峰、樹木等地面物體作對(duì)比，太陽就顯得大一些；而中午的太陽高懸在空曠的天空，相形之下就顯得小一些。實(shí)際上用儀器測一下，若不考慮地平線上大氣折射的影響，早晚是一樣的。至于地面溫度的高低，主要取決于太陽高度角。早晨，太陽斜射，同束陽光照射的面積大，單位面積上得到的太陽輻射少；同時(shí)，因?yàn)樾鄙潢柟馔ㄟ^大氣層的厚度大，大氣對(duì)太陽輻射的削弱多，再加上夜晚地面輻射散熱，日出前后地面熱量虧損到極大值，因此，早晨氣溫低，顯得涼爽。而中午呢，一方面太陽高度最大，陽光直射或接近直射，熱量集中，另一方面陽光通過大氣的厚度小，太陽輻射被削弱得少，再加上地面熱量盈余，氣溫已經(jīng)升高，因此中午就熱得多。實(shí)際上對(duì)于每秒30萬千米的光速來說，早晨和中午日地距離的微小差別根本不會(huì)影響到達(dá)地面的太陽輻射的多少。 主干知識(shí)1、 biàn dòu gài yú tng cng shú r 2、辯斗：激烈爭論。以：認(rèn)為 去：距離。湯：熱水。決：決斷，判斷是非。孰：誰。 汝：您