三年級(jí)上科學(xué)復(fù)習(xí)題

1、科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)大全之一(填空題1、一片完整的樹葉是由_和_兩部分組成的。2、植物的莖分為兩大類,象松樹的莖是_ ,象狗尾草的莖是_。3、動(dòng)物和植物都是_。它們都是有_的物體。4、螞蟻的身體可分為_、_ 、_三部分,頭上有_對(duì)觸角,有_對(duì)腳。5、蝸牛是用_爬行的,蚯蚓是用_ 爬行的,金魚是用_游泳的。6、通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在_,螞蟻喜歡生活在_,魚喜歡生活在_;蝸牛喜歡生活在_。7、_材料可以具有單一材料不具備的性能。8、不同的材料,他們?cè)赺 、_等方面都存在差異。9、人們常用金屬做水壺、鍋等炊具,是因?yàn)樗腳好。10、我國(guó)的造紙術(shù)是東漢時(shí)期_發(fā)明的。11、材料分成兩大類,一類是人

2、造材料,另一類是_。12、水是一種沒(méi)有_,沒(méi)有_ ,沒(méi)有_,_的物體,像水這樣沒(méi)有固定形狀會(huì)流動(dòng)的物體稱它為_;像石頭、鉛筆這樣有固定形狀,不會(huì)流動(dòng)的物體稱它為;像空氣這樣沒(méi)有固定形狀,會(huì)流動(dòng)的物體稱它為_。13、我知道生活中常見(jiàn)的_、_ 、_ 、_等都是液體。14、拿水與空氣比較,相對(duì)較輕的是_,流動(dòng)性較好的是_ 。15、物體的形態(tài)有_、_ 、_ 等三種。16、我會(huì)用工具,可以用_來(lái)幫助我們比較大樹的粗細(xì),可以用_來(lái)幫助我們測(cè)量液體有多少毫升。17、比較物體的_時(shí),我們可以用劃痕的方法。18、觀察一個(gè)物體,我們可以用_看、用_摸、用_聽、用_聞,還可以借助_來(lái)測(cè)量。科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)大全之二

3、(判斷題(1、放大鏡是常用的觀察工具。(2、在觀察完小動(dòng)物后可以把它踩死。(3、我們觀察樹葉時(shí)可以在樹上隨意摘樹葉。(4、蝸牛的身體有伸縮性,所以不能測(cè)量它的大小。(5、樹是活的植物,是有生命的物體。(6、一次性筷子既方便又環(huán)保。(7、蝸牛喜歡吃菜葉。(8、蝸牛的粘液是用來(lái)標(biāo)識(shí)路線的。(9、植物的葉由葉片、葉柄組成。(10、記錄樹葉形狀,我們可以用畫畫、拓印等方法。(11、樹木都生長(zhǎng)在不同的環(huán)境里。(12、植物的生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。(13、螞蟻找到了食物會(huì)馬上把它吃掉。(4、像狗尾草那樣的莖叫木質(zhì)莖。(5、我能用各種簡(jiǎn)便的方法描述樹的大小、形狀和粗細(xì)。(6、小草、樹木和人類一樣具有生命

4、,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些小小的生命。(7、站在遠(yuǎn)處用眼睛看一棵大樹,就可以說(shuō)是在觀察大樹了。(8、所有植物都是在強(qiáng)光下生長(zhǎng)的好,在弱光下生長(zhǎng)不好。(9、小草、樹木和人類一樣具有生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些小小的生命。(10、比較樹葉的大小只能用數(shù)方格的方法。(11、植物葉子的形狀雖然各不相同,但葉脈是一樣的。(12、世界上最大的花是大王花,它顏色漂亮,卻臭氣撲鼻。(13、躲在樹洞里的小動(dòng)物,我們可以用手伸進(jìn)去去捉。(14、蝸牛、蝗蟲和螞蟻是同一種動(dòng)物。(15、5毫升水相當(dāng)于大雪碧瓶一瓶。(16、蝸牛的兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。(17、蝸牛殼很硬,是不能長(zhǎng)大的。(18、螞蟻和蒼蠅的身體相

5、差很大,沒(méi)有相同點(diǎn)。(19、陸地上最大的動(dòng)物是非洲象,世界上最小的鳥是麻雀。(20、食用油也是液體。(21、陸地上最大的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿,世界上最小的鳥是蜂鳥。(22、在觀察活動(dòng)中要注意保護(hù)小動(dòng)物,不要傷害它們。(23、蝸牛的足叫腹足。(24、蚯蚓生活在潮濕、陰暗的土壤中。(25、蚯蚓的身上有很多的環(huán)節(jié)。(26、金魚的呼吸器官是鰓。(27、去動(dòng)物園時(shí),我們可以把自己帶去的食物給動(dòng)物們吃。(28、物體的不同部分可以用不同的材料制成。(29、同一種材料可以制成不同的物體。(30、吸水性從強(qiáng)到弱依次是:紙、木頭、金屬。(31、在日常生活和生產(chǎn)中,我們很少用到復(fù)合材料。(32、科學(xué)課本的封面是一種復(fù)合紙。

6、(33、植物的顏色都是一樣的。(34、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?我們應(yīng)該象愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)樹木。(35、玻璃、陶瓷是天然材料。(36、小華說(shuō):塑料薄膜是透明的,它可以代替玻璃使用。(37、喝完飲料后的空鋁罐,應(yīng)該扔進(jìn)河里讓它飄走。(38、利用廢紙可以制造再生紙。(39、我國(guó)古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。(31、沙漠中的動(dòng)物可以離開水。(41、造紙術(shù)是中國(guó)的四大發(fā)明之一。(32、水可以被壓縮,水沒(méi)有固定的形狀。(43、由于樹木生長(zhǎng)速度很快,我們浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。(44、物體在水中的沉浮和材料有關(guān)。(45、磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的,所以他們的硬度也一樣。(46、很多物體并不是用單一的

7、材料制成,這主要是為了美觀。(47、為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)盡量讓材料能重復(fù)使用。(48、我們居住的地球表面百分之七十左右被水覆蓋著。(49、水和沙都不能夠在同一平面上堆積起來(lái)。(50、洗潔精的流動(dòng)速度比水慢多了。(51、水和空氣是地球上兩種非常重要的物質(zhì)。(52、看不見(jiàn)的東西,說(shuō)明它就是不存在的。新課標(biāo)第一網(wǎng)(53、井水很干凈,可以直接拿來(lái)飲用。(54、味精不是液體,食用油是液體。(55、“米”是表示水的多少的單位。(56、在科學(xué)觀察中,我們經(jīng)常用嘗的方法去比較未知物質(zhì)。(57、炒菜時(shí),鍋里的油起火,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅。(58、空氣流動(dòng)會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。(59、空氣可以被壓縮,但水不能被壓縮。(

8、60、空氣看不見(jiàn),摸不著,所以不可能有重量。(61、把一瓶密封的空氣抽去半瓶后,瓶里只有半瓶空氣了。(62、生活在水里的動(dòng)物不需要空氣。(63、“桂子花開,十里飄香?！笔且?yàn)榭諝饬鲃?dòng)把桂花的香氣傳播出去的。(64、水和空氣需要我們?nèi)祟愖约喝ケＷo(hù)。(65、會(huì)流動(dòng)的物體都是液體。(66、葉面上的露珠其實(shí)就是水的表面張力現(xiàn)象。(67、人類活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。(68、我們?nèi)瞬荒茉谒泻粑?所以水中沒(méi)有空氣。(69、對(duì)不了解的物體不能隨便聞,也不要隨便嘗。(70、量筒只能測(cè)量水的體積。(71、用量筒測(cè)量水的體積時(shí),眼睛的視線要和水面對(duì)齊。(72、金屬飲料罐的成型利用了金屬的柔韌性。(73、有時(shí)

9、空氣會(huì)占據(jù)空間,有時(shí)又不占據(jù)空間。(74、食用油比水流動(dòng)得快些。(75、水只存在于江、河及海洋中。(76、菜油油滴比水滴更圓。(77、用量筒可以測(cè)量液體的體積。(78、離開了空氣(或氧氣木柴不能燃燒。(79、空氣是一種無(wú)顏色、無(wú)氣味、無(wú)重量、會(huì)流動(dòng)的物體。(80、我們這里的水很多,因此浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。(81、空氣沒(méi)有形狀,沒(méi)有重量。(82、雖說(shuō)材料與人類關(guān)系十分密切,但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。(83、所有的材料都可以反復(fù)利用。(84、我們周圍的世界是由物質(zhì)組成的。(85、材料的硬度越大,就越能防止別的物體破壞它。(86、一般情況下,塑料尺的柔韌性沒(méi)有不銹鋼尺好。(87、不同材料吸水能

10、力是不同的。(88、陶瓷制品的吸水性好。(89、通常情況下,油比水輕。(90、物體都是由一種或多種材料做成的。(91、有同學(xué)說(shuō)紙相當(dāng)便宜,我們想怎么用就怎么用。(92、植物的一生是有生命周期的,每種植物都有一定壽命。(93、不同的環(huán)境生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。(94、蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里,因此我們可以把它放在水中生活。(95、螞蟻是靠分泌的信息素來(lái)標(biāo)識(shí)路線的。(96、魚鰓不停地開合是它在喝水。(97、觀察可以讓我們獲得更多的信息。(98、沙子會(huì)流動(dòng),所以是液體。(99、空氣是無(wú)色、無(wú)味、看不見(jiàn)、摸不著的,但我們可以感覺(jué)到它的存在。(100、任何液體我們?cè)谟^察時(shí)都可以用嘴來(lái)嘗?？茖W(xué)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)大

11、全之三(選擇題1、桑樹、石榴樹的莖是(。A木質(zhì)莖B草質(zhì)莖C不知道2、下面(不屬于水生植物。A水葫蘆B浮萍C狗尾草3、我知道下面(植物會(huì)捕捉小昆蟲。A玫瑰B豬籠草C水花生4、俗話說(shuō):“無(wú)心插柳柳成蔭”,插柳就是用植物的(進(jìn)行繁殖。A根B葉C莖5、植物(的葉子巨大,一個(gè)二三十千克重的孩子坐在上面,也不會(huì)沉下去。A芭蕉B王蓮C水葫蘆6、兩片樹葉它們的(不同,說(shuō)明它們不是同一種樹的葉。A形狀B大小C顏色7、拓印樹皮圖案正確的步驟是(。A先白紙緊壓在樹干上,然后平捏蠟筆在紙上涂擦,再用手指在紙上反復(fù)按壓。B先白紙緊壓在樹干上,再用手指在紙上反復(fù)按壓,然后平捏蠟筆在紙上涂擦。C先用手指在紙上反復(fù)按壓,再把

12、白紙緊壓在樹干上,然后平捏蠟筆在紙上涂擦。8、桑樹、石榴樹的莖是(。A、木質(zhì)莖B、草質(zhì)莖C、不知道9、一般來(lái)說(shuō),植物葉的最大部分是(。A、葉片B、葉柄C、葉脈10、(的葉片有特殊的香味。A、柳樹B、樟樹C、梧桐樹11、水生植物的共同特點(diǎn)是(。A、生長(zhǎng)都需要空氣B、都需要土壤C、都不會(huì)開花12、下列現(xiàn)象說(shuō)明樹有生命的是(。A、樹上有鳥窩B、樹干可以做家具C、樹會(huì)生長(zhǎng)13、蝸牛適合生活在(的地方。A、陰涼、潮濕B、高溫、干燥C、低溫、潮濕14、和蝸牛屬于同一種類動(dòng)物的是(。A蝗蟲B螺螄C螞蟻15、蝸牛爬過(guò)的地方(。A會(huì)留下粘液B會(huì)留下腳印C什么也不會(huì)留下16、螞蟻是用(來(lái)交流信息的。A頭上的觸角B

13、聲音C眼睛17、蚯蚓是用(運(yùn)動(dòng)的。A腳B剛毛C翅膀18、植物、動(dòng)物依賴以下(共同因素而生長(zhǎng)。A空氣、土壤、水分B空氣、陽(yáng)光、水分C水分、陽(yáng)光、食物19、像螞蟻一樣,昆蟲是用(呼吸的。A鼻子B氣管C鰓20、螞蟻會(huì)分泌一種(引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。A黏液B唾液C信息素21、象龜是動(dòng)物中的“老壽星”,它的壽命可達(dá)(歲。A200B300 C50022、像螞蟻一樣,昆蟲的胸部都長(zhǎng)有(足。A2只B3對(duì)C8只23、螞蟻的(有一對(duì)觸角。A、頭部B、胸部C、尾部24、鯽魚是依靠(在水中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的。A、鱗片B、鰭C、鰓25、螞蟻會(huì)分泌一種(引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。A、黏液B、唾液C、信息素26、金魚是靠(

14、來(lái)呼吸。A、鱗片B、鰭C、鰓27、在自然界中觀察小動(dòng)物時(shí),我們應(yīng)該(。A、安靜的觀察B、抓在手上觀察C、把他們弄死后進(jìn)行觀察28、我們身邊的物品大多是用(材料制成的。A、一種B、兩種C、三種29、埋在地下最不容易腐爛的是(。A、塑料B、紙C、木頭30、下列物體中,硬度最大的是:(。A、木料B、塑料C、金屬31、下列材料中適宜做窗框的是(。A、塑料B、陶瓷C、玻璃32、炎熱的夏天我們常選擇(的衣服。A、黑色、厚實(shí)B、淺色、透氣性好C、黑色、吸水性差33、下列材料中,不含纖維的材料是(。A、紙B、布料C、塑料34、把水倒在大小相同的(涼得快。A、玻璃杯B 、金屬杯C、塑料杯35、不容易分解的是(。

15、A、泡沫塑料B、木棒C、廢紙片36、能回收利用的是(。A、易拉罐B、口香糖C、蘋果核37、用塑料做水杯主要是利用了塑料的(特征。A、彈性B、絕緣性C、不滲水38、我們用鐵做錘子,是因?yàn)殍F的(好。A、柔韌性B、硬度C、導(dǎo)電性39、下列物體中,容易導(dǎo)熱的是(。A、木頭B、玻璃C、鋁40、下面的材料中( 是經(jīng)過(guò)加工合成的人造材料。A、石塊B、泥沙C、陶瓷41、用塑料做電線的外皮主要是利用了塑料的（ ）特征。 A、彈性 B、絕緣性 C、不滲水 42、下列物體中柔韌性比較好的是（ ） 。 A、木條 B、金屬條 C、塑料條 43、人們常用（ ）做雨衣。 A、 塑料 B、 棉布 C、 合成纖維 44、用金屬

16、做電線的導(dǎo)線，是因?yàn)榻饘俚模?） 。 A、絕緣性好 B、彈性好 C、導(dǎo)電性好 45、同樣輕重的物體在水中的沉浮是（ ） 。 A、體積大的容易沉，體積小的容易?。?B、體積大的容易浮，體積小的容易沉； C、跟體積大小無(wú)關(guān)； 46、接線板的各部分用不同材料制成，外殼用（ ） ，接觸片用（ ） 。 A、導(dǎo)體，絕緣體 B 、絕緣體，導(dǎo)體 C、絕緣體，絕緣體 47、先把外形相同的木棒、鋁棒、塑料棒豎放在同一個(gè)杯子里，然后往杯子里倒熱水，用手 摸三種小棒的另一端。我認(rèn)為，最先感受到熱的是（ ） 。 A、木棒 B 、鋁棒 C、塑料棒 48、下列物體中，不容易導(dǎo)熱的是（ ） 。 A、木條 B、銅片 C、鋁條

17、49、用銅做導(dǎo)線主要是利用了金屬的（ ）特征。 A、彈性 B、絕緣性 C、導(dǎo)電性 50、物體在水中的沉浮與（ ）有關(guān)。 A、材料 B、大小 C、輕重 51、埋在地下容易腐爛的是（ ） A、塑料 B、紙 C、陶瓷 52、在窗戶上裝玻璃，是因?yàn)椴ＡУ模?）好。 A、硬度 B、透光性 C、透氣性好 53、鯽魚是依靠（ ）在水中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的。 A、鱗片 B、鰭 C、鰓 54、人們一般利用（ ）來(lái)擦汗。 A、卡紙 B、餐巾紙 C、牛皮紙 55、把用下列材料制成的實(shí)心物體放入水中， （ ）是沉在水底的。 A、木頭 B、鐵 C、塑料 56、下列材料中， （ ）不屬于金屬材料。 A、鋼 B、銅 C、鉛筆芯 57

18、、觀察一種不熟悉的液體時(shí)，我們首先能做的是（ ） 。 A、用鼻子聞 B、用嘴巴嘗 C、用眼睛看 58、可以用來(lái)表示水的多少的單位是（ ） 。 A、厘米 B、小時(shí) C、毫升 59、實(shí)驗(yàn)室里的（ ）是測(cè)量物體重量的工具。 A、量筒 B、放大鏡 C、天平 60、一易拉罐“王老吉”大約是（ ）毫升。 A、235 毫升 B、310 毫升 C、510 毫升 61、500ml 水相當(dāng)與我們平時(shí)說(shuō)的（ ） 。 A、半斤 B、1 斤 C、2 斤 D、5 斤 62、測(cè)量水的多少，實(shí)驗(yàn)室里用（ ） 。 A、直尺 B、三角尺 C、量筒 63、下列哪樣?xùn)|西沒(méi)有利用空氣可以被壓縮的特點(diǎn)（ ） 。 A、籃球 B、席夢(mèng)思床墊

19、 C、空氣床墊 64、空氣不是一種單純的氣體，能幫助物體燃燒的是空氣中的（ ） 。 A、二氧化碳 B、氧氣 C、氫氣 65、水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底，是因?yàn)楸凰模?）支撐著。 66、水、食用油、洗潔精三種液體在流動(dòng)時(shí)， （ ） 。 A、流得一樣快 B、水流得快 C、洗潔精流得快 67、注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，觀察活塞會(huì)（ ） 。 A、推不動(dòng) B、推到底 C、到一定程度推不動(dòng) 68、潛水員叔叔身背氧氣瓶下水是為了（ ） 。 A、下沉 B、呼吸 C、上浮 69、下列的（ ）組物體是可以流動(dòng)的。 A、玻璃、番茄漿、汽油、空氣、 B、番茄漿、純凈水、空氣、海水、 C、水晶、水蒸

20、汽、 、白云、冰雹 70、下列說(shuō)法不合理的是（ ） 。 A、我們周圍任何地方都空氣 B、水中也有空氣，所以魚能生存 C、山越高，山頂上空氣就越稀薄 D、冬天鉆到被窩里睡覺(jué)空氣新鮮 71、我們用過(guò)的廢紙，應(yīng)該盡可能（ ） ，以利于環(huán)境保護(hù)。 A、焚燒 B、在垃圾場(chǎng)填埋 C、回收 72、空氣不是一種單純的氣體，能幫助物體燃燒的是空氣中的（ ） 。 A、二氧化碳 B、氧氣 C、 氫氣 73、把水倒在大小相同的（ ）涼得快。 A、玻璃杯 B、金屬杯 C、塑料杯 74、水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底，是因?yàn)楸凰模?）支撐著。 A、表面張力 B、浮力 C、重力 75、注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，觀察活塞會(huì)（ ） 。 A、推不動(dòng) B、推到底 C、推到一定程度推不動(dòng) 76、和石頭相比