七年級語文為學(xué)練習(xí)題 人教義務(wù)版 試題

1、七年級語文為學(xué)練習(xí)題 人教義務(wù)版【同步達綱練習(xí)】1選出加線字讀音正確的一項。何恃而往 Asì B.shì Cchì（ ）蜀之鄙 Ab Bp Cbì（ ）一瓶一缽 Abó Bpén Cb（ ）貧僧 Asn Bshn Czhn（ ）2解釋下面加黑的詞。越明年（ ） 猶未能也（ ）西蜀之去南海（ ） 吾欲之南海（ ）3解釋下列句中“者”的意思。學(xué)之，則難者亦易矣（ ）富者有慚色（ ）能者為師（ ）食馬者（ ）4解釋下列句中“之”的意思人之為學(xué)有難易乎（ ）學(xué)之，則難者亦易矣（ ）吾欲之南海（ ）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉（ ）5“人之立志，

2、顧不如蜀鄙之僧哉”的正確譯文是（ ）A人們立志求學(xué)，為什么還不如四川的鄙和尚呢？B一個人立志求學(xué)，難道不如四川那個地位低下的和尚嗎？C一個人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境上那個窮和尚嗎？D人們立志求學(xué)，往往顧慮趕不上四川邊境上那個窮和尚。6，用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也，子何恃而往？”譯：人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。譯：【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】1本文是寫給子侄們看的，目的在于教育他們立定志向，刻苦學(xué)習(xí)。從本文找出能表示出這意思的句子。答：2文章開篇用了兩個設(shè)問句，從一般到個別，從“天下事”到“人之為學(xué)”；這兩句提出了怎樣的論點？請用精

3、煉的語言概括出來。答：3寫出結(jié)尾與開頭設(shè)問相呼應(yīng)的句子。答：4“鄙”暗示了，“一瓶一缽足矣”中“一”和“足”說明了 ，體現(xiàn)了 。5文章第3段以事喻理，故事內(nèi)容是通過 的形式交代的，因為它最能表現(xiàn)兩個和尚的 因素，證明了 對成敗的作用?！緦W(xué)科滲透訓(xùn)練】閱讀“情緒是觀察人的內(nèi)心世界的窗口”當人們產(chǎn)生一定情緒時，情緒會通過面部表情、言語聲調(diào)、身體姿勢等來表現(xiàn)。一個人高興時，面部表情舒展，眉飛色舞；憂愁時，則眉頭不展，垂頭喪氣。由于人們對喜怒哀樂的感受不同，其表現(xiàn)也不盡相同。如對喜的感受程度不同，其表現(xiàn)有笑逐顏開、樂不可支、手舞足蹈；對怒的感受程度不同，其表現(xiàn)就有怒目圓睜、大喊大叫、拍桌打椅等。1一個

4、人的情緒可以通過哪些外部表情觀察到？2喜或怒的不同的外表表現(xiàn)的主要原因是什么？【課文難題點撥】第三題，這是一道開放性的題目，回答時注意兩方面：一是“難事做于易，繁事做于細”。再難的事，只要去做總會完成；而再易的事，如果不去做，也不會有什么收獲。二是天姿聰明與愚鈍并沒有本質(zhì)上的差別，惟有勤奮努力與否。如果努力了，必將有所收獲，否則一事無成。參考答案【同步達綱練習(xí)】1B；A；C；B 2及，到了；還，尚且；距離；往，到3的東西； 的人；的人；的人5C 6（略）【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】1人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉2只要主觀努力，做什么事都容易（或：主觀不努力，做什么事都難）3人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉4路遠 條