部編版一年級(jí)下冊(cè)語文 21 小壁虎借尾巴 公開課課件 2

1、第八組第八組 小壁虎有尾巴，為什么要借尾巴呢？讓我們一起去看看吧！ 壁 虎 爬行動(dòng)物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，客服在墻上爬行，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對(duì)人類有益。zhu捉捉zhu zh 捉 住zhu nn 捉 弄tio條條 y tio 一 條tio jin條 件p爬爬 p shn 爬 山 p xn 爬 行ji姐姐 ji jie 姐 姐 ji mi 姐 妹nn您您 nn zo 您 早 nn ho 您 好qn yun 草 原 qn co 青 草co草草fn jin 房 間lu fn樓 房fn房房壁b壁虎墻qin墻壁蚊wn蚊子咬yo咬牙斷dun折斷撥b撥打甩shui甩掉趕n趕

2、集傻sh傻瓜轉(zhuǎn)zhun左轉(zhuǎn)nnnn難民難題難zhnzhn掙脫掙扎干【房檐】【掙】【難看】【難過】【告訴】【掌握】房頂伸出墻外的部分。丑陋;不好看。用力使自己擺脫束縛。悲傷，痛苦，難受。說給人，使人知道。了解事物，因而能充分支配或運(yùn)用。聽讀課文,想一想： 小壁虎為什么要借尾巴呢？ 它向誰借過尾巴呢？ 它借到了嗎？ 小壁虎的尾巴（ ）了，（ ）、 （ ）和（ ）借尾巴，但都沒有借到。折斷小魚老牛燕子 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一巴。小壁虎一掙掙，掙，掙斷斷尾巴逃走了。尾巴逃走了。讀第一自然段，說一說小壁虎的尾巴怎么了？zhndun動(dòng)作描寫

3、：“掙”“逃走”這些動(dòng)作描寫，說明小壁虎遇到了危險(xiǎn)時(shí)用力脫險(xiǎn)。讀第二自然段，想一想：小壁虎為什么要借尾巴呢？ 沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？讀第三至五自然段，想一想： 小壁虎向哪些小動(dòng)物借尾巴？結(jié)果如何？為什么呢？ 小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？” 小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！?小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？” 老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？” 燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！弊屑?xì)看看小壁虎借尾巴的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么？小魚的尾巴_老牛的尾巴_燕子的尾巴_撥水掌握方向趕蠅子小壁虎沒有

4、借到尾巴，怎么辦呢？ 小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽?！芭姥脚馈痹谖闹谐霈F(xiàn)了幾次？說明了什么？小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。 他爬呀爬，爬回家里找媽媽。 “爬呀爬”在文中出現(xiàn)了四次。說明了小壁虎爬的路程很遠(yuǎn)，用了很長(zhǎng)時(shí)間。 媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”小壁虎的尾巴斷了，為什么可以長(zhǎng)出新的尾巴？說明壁虎的尾巴有再生功能。 課文通過寫小壁虎借尾巴的故事告訴我們不同動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)和作用，揭示了“動(dòng)物尾巴都有用”的道理。借尾巴掙斷尾巴尾巴用處大長(zhǎng)出新尾巴小壁虎借尾巴小魚：老牛：燕子：不能借趕蚊子掌握方