四年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

1、一、 基本情況分析1、 學(xué)生情況分析：四年級兩個班共有學(xué)生90人，他們來自梅村管理區(qū)的五個自然村（高莊、湖村、梅村、進糧村、滿家村）。這些學(xué)生能夠團結(jié)同學(xué)，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、自立性強，能勤動手、動腦，初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村家庭，經(jīng)濟條件較差，絕大多數(shù)學(xué)生家庭中沒有微機，沒有本學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)。但學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣較濃，具有強烈的好奇心，對信息技術(shù)具有強烈的學(xué)習(xí)欲望，為本學(xué)期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。2、 教師情況分析：本人能積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作中嚴(yán)格要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)生。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，研究教法，探

2、索新形勢下信息技術(shù)教學(xué) ，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進行信息技術(shù)教學(xué)。工作中，由于能力有限，還需要努力學(xué)習(xí)新知識，研究新教法，彌補自身不足。二、 教材分析本冊教材由泰山出版社出版，山東省小學(xué)信息技術(shù)教材編寫組編寫。本教材具有以下特點： 1、理論性 本書中滲透了較系統(tǒng)的教育教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)研究及探究性學(xué)習(xí)的步驟方法，使教師在科學(xué)理論指導(dǎo)下進行教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實踐。2、實踐性 本書提供的教法和案例具有可操作性，便于應(yīng)用與實踐。3、前瞻性 本書從課程建設(shè)及教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)的角度提出的一些教學(xué)建議，如研究性學(xué)習(xí)、課程整合等，具有超前意識，能夠指導(dǎo)教師從傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計向現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計轉(zhuǎn)變，促使教師從辛勤型向科研型轉(zhuǎn)

3、變。本冊教材共安排三個單元，分別是計算機樂園、計算機繪畫、與鍵盤握握手共15課。三、 教學(xué)目標(biāo)1、 使學(xué)生掌握一定的信息技術(shù)能力，能夠通過多種途徑完成某項研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注與信息有關(guān)的社會問題，能意識到信息技術(shù)給人類帶來的深遠(yuǎn)影響。3、 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探究精神，具有良好的信息素養(yǎng)。4、 培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，使學(xué)生主動參與、親自動手。5、 通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生能熟練掌握鼠標(biāo)的操作，能用畫圖軟件創(chuàng)造作品，掌握正確有指法。四、 教學(xué)重難點本冊教學(xué)重點 鼠標(biāo)的操作、繪圖軟件使用，鍵盤使用；教學(xué)難點；繪畫技巧、鍵盤的熟練操作。五、 學(xué)習(xí)本教材基礎(chǔ)如果要順利完成本冊

4、教學(xué)任務(wù)，需要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多提供上機機會，理論與實踐，鼓勵學(xué)生大膽動手，充分發(fā)揮自己的想像力，增強學(xué)生的操作能力。六、 教學(xué)措施及應(yīng)注意的的問題1、 重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能務(wù)，注意創(chuàng)設(shè)學(xué)生能主動參與、親自動手的教學(xué)環(huán)境。2、 充分調(diào)動學(xué)生積極性，鼓勵學(xué)生主動探索，勇于創(chuàng)新。3、 注意結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的實踐中，學(xué)習(xí)相應(yīng)的信息技術(shù)知識和方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。4、 采取靈活多樣的教學(xué)方法，提供盡可能多的上機實踐機會，使學(xué)生切實掌握，以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。5、 進一步加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身信息技術(shù)知識水平和教學(xué)能力，增強駕馭課堂教學(xué)的能力。七、 教學(xué)進度表單元課 題周次課時第一單元計算機樂園第1課 移動鼠標(biāo)玩游戲11第2課 單擊鼠標(biāo)玩游戲21第3課 拖拽鼠標(biāo)玩游戲31第4課 游戲大本營41第二單元計算機繪畫第5課 初識畫王51第6課 用卡通拼圖61第7課 用畫筆繪畫71第8課 給圖著色81第9課 仙女散花91第10課 制作卡片101第11課 創(chuàng)作連環(huán)畫111第三單元與鍵盤握握手第12課 基準(zhǔn)鍵位練習(xí)121第13課 鍵盤指法練習(xí)131第14課 雙檔字符鍵練習(xí)141第15課 鍵盤綜合練