2012中學(xué)考試物理分類總匯編——1聲現(xiàn)象

1、2012中考物理分類匯編主創(chuàng)：袁競(jìng)飛省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校志勇市木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)制：葉兵 省中小學(xué)教研室衛(wèi)春省科技總編輯葉 耀 太倉(cāng)中學(xué)（物理教師初中版特約編輯）雨鳴 彩香中學(xué)（蘇科物理長(zhǎng)）審核：吳洪華 姜堰市三水學(xué)校（蘇科物理網(wǎng)管理員）許紅衛(wèi) 市高淳縣第一中學(xué)（蘇科物理網(wǎng)管理員） 沖 省市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)（蘇科物理網(wǎng)管理員） 蔡世鋒市實(shí)驗(yàn)初中監(jiān)制單位：省中小學(xué)教研室（.jssjys./）省科技（.pspress.）蘇科物理網(wǎng)（./）制作團(tuán)隊(duì)：施海宋啟東市繼述中學(xué)朱立云省江陰市長(zhǎng)山中學(xué)永忠江陰市河塘中學(xué)薛利明江陰市長(zhǎng)壽中學(xué)光宇市北城中學(xué)殷建國(guó)泰興市濟(jì)川中學(xué)賈永超省豐縣初級(jí)中學(xué)孟友華市

2、塘灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校錢相如市新北區(qū)魏村中學(xué)潘永飛省寶應(yīng)縣廣洋湖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)袁志彬市孝陵衛(wèi)中學(xué)陶衛(wèi)華東臺(tái)市梁垛中學(xué)陸明進(jìn)莊初中卞茂景江都市邵伯鎮(zhèn)中學(xué)蔡紹軍宿遷市蔡集初中克東省市如東雙甸鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)紅波家港市第八中學(xué)戴正平泰興市迎幸實(shí)驗(yàn)學(xué)校付增娥宿遷市湖濱新城井頭二中傳云省德陽中學(xué)朱永林吳江市平望第二中學(xué)朱瑩市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)華如皋市下原鎮(zhèn)花園初中聲音的產(chǎn)生與傳播一、選擇題(2012) 1.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲.他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是A .塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B 把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C

3、.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D 將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較 答案：C(2012州)2.在真空環(huán)境中不能傳播的是：A .白光B .激光C.超聲波D .電磁波答案：C(2012) 3手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是A. 手指B .琴答案：B(2012聊城)4.下列說確的是 A 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 C.聲音的傳播不需要時(shí)間答案：AC.弦柱D .空氣B .聲音在真空中也能傳播D .女生的音調(diào)都是一樣的(2012) 5. 2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，絳州鼓樂團(tuán)表演的鼓韻龍騰氣勢(shì)磅礴。下面有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A .鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B .鼓樂聲主要是由鼓空

4、氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的D .由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺鼓聲的氣勢(shì)磅礴 答案：B(2012) 6.關(guān)于聲音的說確的是A .噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B .一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C.只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音D .聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快答案：B(2012涼山)7.我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法中正確的是A .只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音B .振動(dòng)停止，發(fā)聲也一定停止C.區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D .聲波在真空中傳播速度最快答案：B'金(2012) &中國(guó)海軍第五批護(hù)航編隊(duì)的護(hù)

5、航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器嗓子”對(duì)索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層A .真空帶B .半導(dǎo)體網(wǎng)C.絕緣體網(wǎng) D .磁性物質(zhì)網(wǎng)答案：A(2012) 9如圖，小演員正在進(jìn)行擊鼓表演，以下說確的是A 觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動(dòng)發(fā)出的B .演員擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高C.觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺聲音越大D 觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的答案：A(2012) 10.當(dāng)我們?cè)谏焦嚷暫艉皶r(shí)，往往會(huì)重復(fù)聽到自己的呼喊聲，這是由于A 山谷中有磁場(chǎng)，能將呼喊聲錄制再播放B 有很多人在模仿我們呼喊C.喊聲在山谷中不斷反射，經(jīng)不同時(shí)間回到我們耳中D .山谷中有不同的聲音

6、傳播介質(zhì)，使喊聲以不同的速度傳到我們耳中答案：C二、填空題(2012)11.喇叭所發(fā)出的聲音是紙盆的在中傳播到人耳形成的.答案：振動(dòng) 空氣(2012) 12.學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的產(chǎn)生的，是通過傳入考生的耳朵的。答案：振動(dòng) 空氣(2012株洲)13.掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的 錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。答案：產(chǎn)生 傳播(可以對(duì)換)(2012) 14.游樂場(chǎng)里的擊鼓聲是由鼓面的產(chǎn)生的， 鼓聲通過不斷傳入游客的耳中.答案：振動(dòng) 空氣(2012) 15.聲音在不同介質(zhì)

7、中傳播的速度大小不同.根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的 (選填"大”或"小”),聲音在空氣中傳播的速度受的影響.小資料：一些介質(zhì)中的聲速 v/(m/s)空氣(0C)331煤油1324空氣(15C)340水(常溫)1500空氣(25C)346海水(25 C)1531答案：小溫度(2012) 16.人們說話時(shí)聲帶在 。宇航員在沒有空氣的月球上對(duì)著山崖喊話， (選填“能”或“不能”)聽到回聲。答案：振動(dòng)不能(2012) 17.如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題？請(qǐng)你寫出一個(gè)：。答案：聲音是由

8、物體的振動(dòng)產(chǎn)生的(空氣可以傳聲、聲音具有能量等)(2012) 18小提琴聲是通過琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(dòng)(如圖所示) 傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱， 再使琴箱的空氣振動(dòng)， 最終傳遞到聽者耳中的。 過程說明和都能傳聲。，琴弦將振動(dòng) 這一振動(dòng)的傳遞答案：固體 氣體一、選擇題(2012) 是聲音的A .音調(diào) 答案：B(2012)19.20.A .響度答案：B(2012)21 .聲音的特征上課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說“朗讀時(shí)，聲音請(qǐng)大一點(diǎn)”，這里的“大”指的B.響度C 音色D .頻率如圖所示，用一硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,可用來研究聲音的B.音調(diào)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說確的是A .聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度

9、來判斷的B. 不敢高聲語，恐驚天上人 ”中的 高”是指聲音的音調(diào)高C. 長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D .隔墻有耳”說明固體能傳聲答案：DD.聲速(宿遷2012) 22.對(duì)于下列四幅圖，說確的是小明敲鼓廣口瓶中的手機(jī)用紙板劃動(dòng)梳齒噪聲監(jiān)測(cè)儀A .小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B .廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機(jī)的響聲越大C.紙板劃得越慢，梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低D .安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪聲污染答案：C(2012) 23.調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的A .音調(diào)B .響度C.音色D .頻率答案：B(2012濰坊)24.我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、

10、汽車?yán)嚷?，這些不同的聲音其有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測(cè)器是測(cè)定聲音的A .響度 B .音調(diào) C.音色 D .頻率 答案：A(2012) 25.當(dāng)喇叭里響起 我和你，心連心，共住地球村 ”的男聲演唱時(shí)，小周和 小齊聲說：是歡在演唱！ ”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的A .音調(diào)不同B .響度不同C.音色不同D .聲速不同答案：C(2012) 26.小軍是位音樂愛好者，他能從音樂會(huì)的樂器合奏中，分辨出各種樂器發(fā)出 的聲音。他分辨各種樂器發(fā)出的聲音時(shí)，依據(jù)的是這些聲音的A .響度 B .音調(diào) C.音色 D .節(jié)奏 答案：C(2012) 27.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的哪個(gè)特

11、征來判斷A .音調(diào)B.響度C.音色D.聲速答案：C(2012) 28.看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量的大小是為了改變聲音的A .響度B .音調(diào)C.音色D .頻率答案：A(2012黔東南州)29 .黔東南侗族大歌被列入聯(lián)合國(guó)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名 錄其特點(diǎn)是多聲部、 無指揮、無伴奏。演唱時(shí)聽眾能欣賞到模擬鳥叫蟲鳴、高山流水等 自然之音，主要是聽眾能鑒別出不同的聲音A .音色B .音調(diào)C .響度D.頻率答案：A(2012 ) 30.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽 它振動(dòng)發(fā)出的聲音。 改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)

12、驗(yàn)用來探究聲音能否在固體中傳播B .響度與物體振幅的關(guān)系C.音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系D .音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)答案：C(2012) 31 .我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：隔墻有耳、掩耳盜鈴、低 聲細(xì)語、悅耳動(dòng)聽、震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是A .B .C .D .答案：D(2012) 32.小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的A .音調(diào)B.頻率C.響度D .音調(diào)及響度答案：C(2012) 33.在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3mi)'和“ 1(dou)這兩個(gè)音，以下說確的是A .音色一定不同B .音調(diào)一定不同C.響度一定不同D .音調(diào)、

13、音色和響度都不同答案：B(2012) 34.你能聽出是小提琴還是二演奏樂曲，是依據(jù)聲音的A .音調(diào)B .響度C .音色答案：C(2012) 35.我們能分辨出隔壁房間用鋼琴、D .聲速小提琴和手風(fēng)琴三種樂器演奏的同一首曲子，這主要是依據(jù)聲音的A .音調(diào)B .音色C.頻率D .響度答案：B(2012市)36.當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村”的男聲演唱時(shí),小周和小齊聲說：“是歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不冋演員聲音的A .音調(diào)不同 B .響度不同 C.音色不同D .聲速不同答案：C(2012東營(yíng))37.倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150

14、分貝的聲音，尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備，下面說確的是A .該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B .該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C.“ 15盼貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D .“ 15分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)答案：C(2012) 38.人能感受的聲音頻率有一定的圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率圍是2020000Hz .大象交流的 聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的聲音”是因?yàn)锳 .大象發(fā)出的聲音太小B .次聲波無法傳入人耳C.次聲波的頻率大于 20000HzD .次聲波的頻率小于 20Hz答案：D(2012) 39.使用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語，調(diào)節(jié)音量按鈕時(shí)改變了聲音

15、的A .頻率B .音調(diào)C .響度D .音色答案：C(2012襄陽)40.在公共場(chǎng)所 輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要 高聲”呼喊才能 讓遠(yuǎn)處的人聽見這里的輕聲”和高聲”是指聲音的A .音調(diào) B .音色 C.響度 D .頻率答案：C(2012) 41 .當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村”的歌聲時(shí)，小紅大聲地說：“是歡在演唱！ ”，她作出判斷的依據(jù)是：不同演員的聲音的A. 音調(diào)不同B.響度不同 C.音速不同D.音色不同答案：D(2012日照)42.下列有關(guān)聲音的說確的是A .聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振幅越大響度越大B. 聞其聲辨其人”，是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的C. 速度超過346m/s的

16、聲音稱為超聲波D .聲音唯有在空氣中才能傳播答案：A(2012) 43.春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，有一名節(jié)目主持人出場(chǎng)時(shí)，朱見其人，已聞其聲”，華能夠清楚的辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？A.音調(diào) B.響度 C.音色D .振幅答案：C(2012黔西南州)44.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是A .只要物體振動(dòng)就可以產(chǎn)生聲音B .聲音的傳播有時(shí)不需要介質(zhì)C.買碗時(shí)輕碰聽好壞，是根據(jù)音色不同D .買西瓜時(shí)輕拍聽生熟，是根據(jù)音調(diào)不同答案：B(2012) 45.為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是JA .硬紙板接觸齒 數(shù)不同的齒輪B .

17、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度C .改變薄塑料片滑過梳子的速度D .改變吹筆帽的力度答案：D(2012江)46.如圖所示，在兩個(gè)完全相同的高腳玻璃杯裝有相同深度的水，當(dāng)用筷 子輕輕敲擊杯子時(shí)，兩個(gè)杯子就會(huì)發(fā)出相同的聲音。那么下列說法中正確的是A .當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯不能發(fā)出聲音B .當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時(shí)乙杯能發(fā)出聲音，產(chǎn)生 了共鳴C. 當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，甲的音調(diào)較低D. 當(dāng)用筷子敲擊杯子時(shí)，乙的音調(diào)較低答案：A(2012揭陽)47 如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)?B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄

18、桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的A .音調(diào)B .音色C .響度D .音色和響度答案：A(2012) 48.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說確的是A .只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音B .聲音在真空中的傳播速度為340m/sC.聲源的振幅越大，音調(diào)越高D .聞其聲，知其人”說明發(fā)聲體不同音色不同答案：D(2012) 49.小強(qiáng)在使用小提琴前常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的A .響度 B .音調(diào) C.音色 D .速度答案：B(2012) 50.家住三樓的王琴早上醒來，聽到同學(xué)娟在樓下喊她一起上學(xué)，下列有關(guān)聲 現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是A .王琴能聽到樓下的叫喊聲，說明聲音可以在空氣中傳

19、播B .娟的叫喊聲很大，說明她的音調(diào)高C.王琴?gòu)慕泻奥曋新牫鍪蔷辏歉鶕?jù)聲音的音色來判斷的D .王琴的媽媽提醒她下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲答案：B(2012) 51 .音樂課上，當(dāng)老師定調(diào)偏高時(shí)，高音區(qū)就有很多同學(xué)唱不上去，這主要是 因?yàn)檫@些同學(xué)A .音量偏小B .音調(diào)偏低C.響度不足D .音色不同答案：B(2012) 52.如圖所示的編鐘是我國(guó)出土的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器。下列關(guān)于編鐘的說法中，正確的是mrnnlA .它發(fā)出的聲音能在真空中傳播B .它發(fā)出的聲音是由它的振動(dòng)產(chǎn)生的C.它發(fā)聲的音色與其它樂器的音色是一樣的 D .敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào) 答案：B(2012) 53

20、.圖是童謠“小蜜蜂”的一段歌詞與樂譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間，音調(diào)逐漸升高。關(guān)于這期間小玲聲音變化的描述正確的是水密煒端疇 巒” 大® K果蔽工A 聲帶振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加B 聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加C.聲波的傳播速度逐漸增大D 聲波的振動(dòng)幅度逐漸增大答案：B（2012龍東）54.下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波 形。下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述正確的是音叉鋼琴長(zhǎng)笛A 音調(diào)不同B 響度不同C.音色不同D 都不相同答案：C二、填空題（2012） 55.敲擊鼓面，在聽到鼓聲時(shí)看，還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說明鼓聲是 由于鼓面的產(chǎn)生的；鼓面的

21、越大，鼓聲的響度越大答案：振動(dòng) 振幅（2012） 56.海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較，音調(diào)較（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中，（甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的.A/WWM （乙）答案：大低甲（2012） 57如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺發(fā)出聲音用的力越大,塑料尺的大.改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的發(fā)生改變.答案：振動(dòng) 振幅 音調(diào)（2012） 58 .某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在10s振動(dòng)了 3500次,則它振動(dòng)的頻率是 Hz，人類聽到這種聲音.（選填 能”或 不能”答案：350 能（2012達(dá)州）5

22、9.如圖所示，小用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他。當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí)，會(huì)發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋而產(chǎn)生的。當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，他聽到聲音的不同。答案：振動(dòng) 音調(diào)(2012) 60.音樂會(huì)上，演員正在演奏二，二發(fā)聲是因?yàn)榍傧以冢葑噙^程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的。答案：振動(dòng) 音調(diào)(2012) 61 接聽時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的一，若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽力下降。(選填 音調(diào)” 響度”或 音色”答案：音色 響度(2012)

23、62人說話的聲音是聲帶 產(chǎn)生的，“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的來判斷的。答案：振動(dòng) 音色(2012) 63.成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧?kù)o，從聲音的特性分析，這主要是指夜晚聲音的很小。答案：響度(2012) 64.成語 震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的 大;在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮， 這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過多次 ,使回聲跟原來的聲音混在一起造成的.答案：響度反射(2012) 65.日常用語中的聲音的“高”、“低”，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不是 唯一的。例如“一名男低音歌手正在放聲高歌”，這里的“低”是指 , “高”是指.答案：音調(diào)響度(2012) 66

24、.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是.O答案：甲和乙 甲和丙(2012) 67.老牛叫聲和蚊子叫聲相比， (選填“高”或“低”)。答案：大低(2012) 68.南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍擊打樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥的 打擊樂高手”這聲音是由樹干的產(chǎn)生的，并通過老牛叫聲的響度-(選填“大”或“小”),音調(diào).傳入人耳，人們區(qū)分出鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的不同。答案：振動(dòng) 空氣 音色(2012龍東農(nóng)墾森工)69.上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可 以傳遞。課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的 。答案：

25、信息 響度三、實(shí)驗(yàn)題(2012) 70.用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)樂器”通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。123456712(1) 由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是 ;(2) 往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)?。答案?1)空氣柱的長(zhǎng)度越短，音調(diào)越高(或空氣柱長(zhǎng)度越長(zhǎng)，音調(diào)越低) (2)水快倒?jié)M時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)較高(2012) 71 .如圖所示，是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率的圍信息。試歸納出其共性特征，簡(jiǎn)述其合理性。MW!mo150AM答案：根據(jù)題干的圖

26、息得到：狗的發(fā)聲圍： 4521800赫茲，聽覺圍是：1550000赫 茲；貓的發(fā)聲圍是：7601500赫茲，聽覺圍是：6065000赫茲；蝙蝠的發(fā)聲圍是 10000 120000赫茲，聽覺圍是 1000120000赫茲；海豚的發(fā)聲圍是 7000120000赫茲，聽覺圍 是150150000赫茲.所以人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率的圍均在聽覺頻率圍之.噪聲的危害與控制、選擇題(2012) 72.下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是A .汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭B .圖書館里不能大聲喧嘩C.飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D 高速公路兩側(cè)安裝透明板墻答案：D南昌20km(2012) 73.如圖所示，是常見的交通標(biāo)

27、志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是ABC答案：C(2012) 74.學(xué)生們正在教室上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的 是A 在校園周圍植樹B 將教室的窗戶打開C.在教室安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D .每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩答案：A(2012天津)75.下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是A 摩托車安裝消聲器B 紡織工人戴防噪聲耳罩C.城市道路旁安裝隔聲板D .放鞭炮時(shí)捂耳朵答案：C(2012) 76.在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示禁止鳴喇叭的標(biāo)志，這種控制噪聲的方法是B.阻斷噪聲的傳播D.采用了上述三種方法A. 防止噪聲產(chǎn)生C.防止噪聲入耳答案：A(2012) 77

28、.如果你家附近建筑工地施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾,F列做法不合理的是A. 打開門窗，讓空氣加快流通B .關(guān)緊門窗C.用棉花塞住耳朵D .告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間答案：A(2012) 78.地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消 聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在A .聲源處B.傳播過程中C .人耳處D.聲源和人耳處答案：A(2012) 79.為了緩解交通壓力，許多大中城市都修建了輕軌。我們看到，緊鄰居民的 地方大都安裝了密閉的玻璃屏，如下圖所示，這樣做的目的是A .防止下雨時(shí)淋濕列車B.控制速度C.阻斷噪聲的傳播D.美化環(huán)境答案：C二、填

29、空題(2012) 80.中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止的產(chǎn)生。在考場(chǎng)上你所聽到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的產(chǎn)生的。答案：噪聲(或噪音)振動(dòng)(2012) 81噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題。輕手輕腳過樓道”是在減弱噪聲，而在空心磚砌墻則是在減弱噪聲。答案：聲源傳播途中(2012) 82.中考前夕，為了不打擾小明學(xué)習(xí)，姥姥看電視時(shí)調(diào)小了音量，這是在 減弱噪聲的。調(diào)小音量也是為了減小聲音的答案：聲源處 響度二、實(shí)驗(yàn)題(2012) 83.隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同 學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相

30、同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、 泡沫和海綿)，進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材 料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大 小。(1) 為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是(2) 小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強(qiáng)最弱較弱你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入;(3) 小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料， 僅從吸音性能的角度考慮， 最適合隔音墻裝修的是(4) 你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的 (寫出一個(gè)即可)。(2 )吸音性能(3)聚酯棉(4)密度、厚答案：(1)小球拉

31、到同一高度釋放 度等合理均可(填“種類”不給分)本章綜合一、選擇題(2012) 84.關(guān)于聲音，下列說法中正確的是A .物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大B. 聲音在真空中傳播的速度是3 X108m/sC. 街頭安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲D. 超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音答案：D(2012) 85.以下有關(guān)聲音的說法中，正確的是A .只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音B. 不敢高聲語，恐驚天上人 ”中的 高”是指音調(diào)高C. 市區(qū)某些路段 禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D .超聲波碎石是利用聲音傳遞能量答案：D(2012) 86.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中準(zhǔn)確的是：A. 一切發(fā)聲的

32、物體都在振動(dòng)B .聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C.聲音在真空中的傳播速度為340m/sD .公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲答案：A(2012) 87.下列說確的是. 士A .太空中宇航員能 對(duì)話，說明聲音 可在真空中傳播答案：DB .手在小提琴上不 同位置按弦，主要 目的是改變響度C .道路兩旁的隔音 墻是在聲源處減 弱噪聲D. B超檢查身體是 超聲波在醫(yī)學(xué)中 的應(yīng)用 的應(yīng)用(2012) 88.關(guān)于聲的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是A. 聲音可以在真空中傳播B .在教室周圍植樹可以阻斷噪聲的傳播C.我們可以根據(jù)音色來辨別不同人說話的聲音D .禾U用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量答案：A

33、人類接受信息的(2012) 89.我們到學(xué)校學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)接受和反饋信息的過程, 一個(gè)最重要來源是聲音。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是A. 我們說話時(shí)聲帶在振動(dòng)B 我們不能夠直接聽到超聲波C.物體振動(dòng)得越快，產(chǎn)生聲音的響度越大D 中考期間考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲答案：C(2012) 90.關(guān)于聲現(xiàn)象的說確的是A 聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播B .住宅安裝雙層真空玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室的影響C.頻率的高低決定聲音的音色D .不同人說話的響度一定不同答案：B(2012) 91 .下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是A .超聲波是傳播速度大于 340m/s的聲波B.

34、聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來判斷的C. 深夜，優(yōu)美的歌聲不是噪聲D .只要物體振動(dòng)，就能聽到聲音答案：B(2012) 92.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的闡述，不正確.的是A.聲音不能在真空中傳播B .一般在室講話聲音相對(duì)室外洪亮，是因?yàn)榛芈暭訌?qiáng)了原聲C. “高聲喧嘩”是指聲音的音調(diào)高D .中考期間，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲，對(duì)需要休息的考生來說也是噪聲答案：C(2012潛江)93 .關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A .在雨天打雷時(shí)，我們總是先聽到雷聲，后看見閃電B .電視機(jī)上的 音量"按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)咼低的C.敲門時(shí)，門的響聲是由門的振動(dòng)產(chǎn)生的D .燃放鞭炮的聲音一定不是噪聲答案：C(2012黃岡)

35、94.據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音,如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景。下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說確的是A 聲音傳遞了能量B .聲音只在玻璃杯中傳播C.聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)主的D .聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大答案：A(2012) 95.下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是A .真空不能傳聲B .發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大C.發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高D 戴耳罩是在聲源處減弱噪聲答案：A（2012） 96.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說確的是A “男低音”和“女高音”歌手同臺(tái)演出，這里的“低”、“高”是指聲音的響度B 城市道路兩旁修建隔音板是為了從聲源處減弱噪聲C.人們利用

36、“回聲定位”原理制成的聲納系統(tǒng)可探知海洋的深度D醫(yī)院中用“ B超”診病是利用聲音傳遞能量答案：C（2012荊州、）97我們到學(xué)校學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)接受和反饋信息的過程，人類接受信息的一個(gè)最重要來源是聲音。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是A.我們說話時(shí)聲帶在振動(dòng)B 我們不能直接聽到超聲波C.物體振動(dòng)得越快，產(chǎn)生聲音的響度越大D 中考期間考場(chǎng)禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲答案：C（2012） 98.關(guān)于聲現(xiàn)象的說確的是A 聲波在真空中傳播速度最大B 聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大，讓醫(yī)生聽得更清楚C.住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室的影響D 只有房主說出暗語時(shí)才能打開聲紋鎖”，主要是辨別聲

37、音的音調(diào)答案：C（省2012） 99.在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用金噪子”（又名 聲波炮”）震懾海盜，它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出 145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式 飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，根據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是A 聲波具有能量B .聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度C.使用 金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲D .金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波答案：D（2012） 100 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說確的是A雷雨天，總是先聽到雷聲，稍后才能看到閃電B .聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化C.彈奏吉他時(shí)，在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度

38、D .超聲波能擊碎人體結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰看鸢福篋（2012） 101 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說確的是A .用超聲波能粉碎人體的結(jié)石，說明超聲波具有能量B 中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過程中減弱噪聲C.聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比空氣中的傳播速度更慢D 聲音在真空中的傳播速度是340m/s答案：A（2012隨州）102.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說確的是A.聲音不能在液體中傳播B .聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，與溫度無關(guān)C.音調(diào)是由振動(dòng)物體振動(dòng)的頻率決定的D .超聲波不是聲波答案：C(2012眉山)103.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是A .城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲B. B超是

39、利用了聲音可以傳遞信息C .我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍 .聲音在空氣的速度一定是340m/s答案：B(2012) 104 .下列關(guān)于聲音的說法中正確的是A .頻率是80Hz的聲音一定比頻率是 160Hz的音調(diào)高B .振幅是3cm的振動(dòng)物體產(chǎn)生的聲音一定比振幅是5cm的響度大C. 城市多植樹，設(shè)立顯示噪聲等級(jí)的裝置都可以有效地防止噪聲D .聲音能傳播信息和能量答案：D(2012濰坊)105.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說確的是A .聲音越宏亮，在空氣中傳播的就越快B .超聲波在真空中也能傳播C.女生發(fā)出的聲音比男生發(fā)出的聲音傳播得快D .聲波能夠傳遞信息和能量答案：D(2012) 106 .聲波既傳遞 信息”也傳