2017年秋季招生文案_第1頁
2017年秋季招生文案_第2頁
2017年秋季招生文案_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2017年秋季招生文案/活動一、目的:二、時間:8.26-9.15 期間一周三、主題:根據(jù)您的具體項目制定口:“聯(lián)手點亮地球,贏秋季優(yōu)惠課程招生重點:新學期,新起點、新收獲!四、優(yōu)惠措施:可根據(jù)“新生“返學不同情況制定。設(shè)置秋季活動課程,上匯匯吧地球保衛(wèi)戰(zhàn)編輯活動,發(fā)送;學員5人助力點亮地球成功,即可免費抵扣秋季課程半個月;但凡點亮地球的學員,同一學員,同一科目連續(xù)報兩期,培訓費用 直降X元,并享受秋季開學大禮包一份;三期與以上,培訓費用直降 X 元,并享受秋季開學大禮包一份;以后招生的促銷政策不再享受;享受 該優(yōu)惠政策的家長以后不能以任何理由退費。老學員報秋季新課程的,除按政策享受相應(yīng)優(yōu)惠外

2、,再給予每科優(yōu) 惠X元的政策。但凡通過助力點亮地球的新學員報名學習本校秋季課程,給予每科 優(yōu)惠X元的政策。但凡秋季第一次報名的新學員,均獲贈 X分的積分,參與積分兌 禮品計劃。對于老學員返學秋季課程的,每科收費統(tǒng)一按照原價收取,如果連 續(xù)返兩期的,總費用直降 X元;如果連續(xù)返三期間的,費用直降 X元。本優(yōu)惠政策時間截止到日止。流程一、宣傳內(nèi)容1、新學期秋季主題宣傳2、新學期因校制宜的班別宣傳二、市場操作:注:市場活動-搜集信息-預(yù)約-公開課-現(xiàn)場咨詢-報名一、新生1、由于是新學期開學,在開學前是招生的難點,這段時間到哪找學生呢?這段時間主要集中在廣場社區(qū)等人流密集區(qū),定點咨詢傳達信息和家長的收

3、集是這段時間的重點。設(shè)計免費公開課統(tǒng)計表,內(nèi)容含教學特色,教材針對性、先進 性,師資的專業(yè)性,免費試聽的時間,感興趣后再報名,主要是留下家 長的與學生信息。同時進展溝通和短信預(yù)約。制作宣傳單或者宣傳卡片, 一定要強調(diào)是對不同年級學生怎樣適應(yīng)新學期學習,與其它宣傳材料比如宣傳報紙一起發(fā)出去。2、剛開學第一周的宣傳:尤其是剛開學,需要對接送學生的家長 進展有效性的溝通,對學生進展資源信息的收集,通過學校門口抽獎; 送禮物;發(fā)放寫繪畫宣傳單頁,并進展回收,確認領(lǐng)獎;等等方式對學 生資源正確性確實認。開學前后的戶外公開課,可以結(jié)合抽獎和送禮品與現(xiàn)場寫畫的回收 進展。3、開學前一周和開學后一周的這段時間

4、,需要集中對已掌握的資 源進展溝通和短信群發(fā)。務(wù)必做到打兩遍和至少兩次短信群發(fā)。4、老生帶新生:將一局部免費輔導卡或有獎試聽卡發(fā)到學校學員 手里,通過對已報名學員或其家長,根據(jù)介紹成功的學生人數(shù)給予一定 的金錢獎勵或?qū)W費減免。對已報名學員介紹成功一個學生進展積分或物 品獎勵。5、對每一個小學的宣傳,“不拋棄,不放棄,只是側(cè)重點不同。 確定重點學校和非重點學校做有效的宣傳。6、專人到小區(qū)、學校發(fā)報紙傳單;其中報紙傳單散發(fā)不僅僅是在小 區(qū)小區(qū)報箱,還有眾多個人承包的商鋪。商鋪內(nèi)的傳單散發(fā)以報紙 為主,增加可讀性7、通過在居民小區(qū)、公園、超市等地點,通過設(shè)立展架,人員,設(shè)立 報名咨詢點的方式,來吸引

5、圍觀者注意,邀請其周末參加講座。二、返學主要針對暑假的學生與上學期未返學的學生。針對上學期未返學的學生,通知家長本期開課時間,通過詳細介紹 本期的學習重點與解決孩子的哪些問題,確保返學成功。對暑假班的學生,一定要提前一周或四次課的時間進展返學通知,方式方法主要是班主任和咨詢教師之間配合好,通過課間對局部學習進步比擬大的學生和已經(jīng)繳納下期學費的學生進展頒獎和獎品獎勵刺激 其他學生的返學,并由任課教師與時跟家長溝通, 確保本級課程完畢前 的返學率。良好的溝通技巧和溝通能力滿意、實在、糊涂、挑剔型家長的不 同溝通方式任課教師對家長和孩子要敢于展示自己的教學成果設(shè)計宣傳自己的教學成績、教學水平、教學風

6、格,讓學生充滿期待,讓家長充滿信 心。讓續(xù)班由被動變主動。對不同層次的學生不同的溝通:落后生、中等生、優(yōu)秀生。對落后 生經(jīng)常跟家長溝通,對中等生進展鼓勵,對優(yōu)秀生進展提前返學獎勵。在本級課程完畢時,為每一個學生準備一封親筆信。把這封信當成是展示孩子本級課程所學成果,提出教師期待,引領(lǐng)學生夢想的媒介備注:另外,必須保證對資源的有效使用,預(yù)約的成功率、上門率、報名 率進展有效的比例劃分。開學前和開學后兩周的三個周末, 需要設(shè)置公開課或試聽課, 針對 未返學和新試聽的家長學生。建議在開學前最后一個周末和開學后的第 一個周末搞兩次大型公益講座或大型公開課。對新生家長和返學家長的溝通技巧不再陳述。三、校

7、內(nèi)和校外宣傳與安排:校內(nèi)活動:宣傳形式時間內(nèi)容布置地點噴繪8 .10開始1、學校環(huán)境規(guī)模2、教材體系介紹前臺、走廊3、師資、員工團隊介紹4、學員服務(wù)5、優(yōu)秀學員展示、學員成績展示6、學?;顒咏滩恼故?. 1前完整教材鏈展示,讓家長感 受到我們的研發(fā)實力。與海 報與報紙的宣傳內(nèi)容直射 為真實展示。前臺最顯眼處教材展示秋季大禮包8. 10 前一定將秋季的大禮包堆頭 放在顯眼的位置,要豐富, 要多放。最好配個大標簽。前臺獎品展示柜或堆頭學生作品展示8. 10 前在教室內(nèi)X貼學生的優(yōu)秀 作業(yè),作品,或?qū)W生的風采 照片。教室內(nèi)團隊風采8. 20 前全體員工含兼職人員,統(tǒng)一著標準T恤上崗,并且佩戴胸牌。校

8、園內(nèi)外課前熱場公開課時或是平時上課刖教師講一個勵志的故事,或 是其他小游戲根據(jù)年級的 不同。增加學校品牌特性 與趣味性。課堂上校外活動:宣傳形式時間內(nèi)容布置地點報紙、定點咨詢?nèi)丝诰奂厣鐓^(qū)、超市、書城KT板活動主題優(yōu)惠政策系統(tǒng)教材海報學校品牌小區(qū)商店門口、定點咨詢處短信通知、溝通活動優(yōu)惠針對不同年級制定對應(yīng)話術(shù)戶外公開課、定點咨詢活動推廣廣場、社區(qū)小學門口活動預(yù)算縣級城市秋季市場費用:全年宣傳投入的 XXX,或者秋季計劃新招生收入的XXX1. 宣傳單費預(yù)算為2. 報紙印刷費預(yù)算為3. 促銷大禮包預(yù)算投入4. 成果展示、內(nèi)部展示、活動進社區(qū)廣場等宣傳費用預(yù)計5. 營銷費預(yù)計為6. 兼職人員預(yù)計費用為7. 其他開支費用為。以上宣傳費用總合計預(yù)計為在進展秋季新招生宣傳時把握以下幾個點:1、分清楚重點學校和非重點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論