家校共育促進學生的全面健康成長

1、家校共育 促進學生的全面健康成長 學校不斷加強家長委員會建設(shè)， 深化家校攜手共育措施， 實施 家長素質(zhì)提升工程，積極構(gòu)建起了學校、家庭、社會三位一體的育人 體系，營造了良好的育人環(huán)境，推進了素質(zhì)教育深入實施，促進了學 生的全面發(fā)展和健康成長。 現(xiàn)將我校家委會的工作開展情況匯報如下：一、健全機構(gòu) , 促進家校共育的規(guī)范化 學校成立家校共育領(lǐng)導機構(gòu)，分工明確，責任落實。成立家長委 員會，各級委員會定期召開會議聽取學校工作通報， 制訂家長委員會 工作計劃，研討家庭教育、 社會教育與學校教育的協(xié)調(diào)問題。為學校 的管理與發(fā)展出謀劃策， 共同營造良好的教育環(huán)境， 促進學生的全面 發(fā)展。二、創(chuàng)新開放周工作，

2、提升家長參與學校管理的力度 本次開放周活動，采取每天一個專題的形式，全面展開。一是進行開放課堂和召開家長會活動。 家長們進班聽， 參加大課 間活動，真正體驗到孩子的在校學習、課間活動情況。家長會由班主 任主講，任課教師參與，并選擇有代表性的家長發(fā)言，豐富了家長會 形式，提高了家長會實效。二是家長聽課、評課，評課活動在三、四、五、六年級的教室里 進行著。從家長反饋的信息來看， 家長們贊揚了我校老師們完整的教 學環(huán)節(jié)和精湛的教學藝術(shù)。三是開展了“家長走進課堂”系列活動之“家長講壇”活動。由三、四、五、六年級的家長登上講臺，從不同角度、以不同的方式與學生們交流了他們對教師角色的理解、 分享了他們對孩

3、子、 對班級及 對學校的評價，表達了他們對學校領(lǐng)導和老師們長期以來辛勤付出的 感謝及對全體同學的成長期望。 “家長講壇”活動，是學校本次家長 開放周形式上的創(chuàng)新、 方式上的變革， 受到了家長的支持關(guān)注和學生 們的期待與歡迎。四是舉行了新家委會成立大會， 在各班級選舉產(chǎn)生的十五名家長 代表中民主選取了級部家委會主任、副主任和秘書長。在此基礎(chǔ)上， 帶領(lǐng)家長們參觀了學校的各功能室，展示了我校的新面貌。五是與家長簽訂了“家校攜手，共護學生安全”協(xié)議，督促家長 關(guān)心重視孩子的安全。三、加強家校培訓，提升家庭教育的現(xiàn)代化 一是與政教處聯(lián)合，選取部分家長聽專家報告會，會后，家長們 都撰寫了心得體會， 在此基

4、礎(chǔ)上，家教辦選取了 5 篇優(yōu)秀稿件上傳到 教育局網(wǎng)站。二是受陳校長的邀請， 由市政府督學主任給四年級的家長們舉行 了主題為“做一名稱職的家長”的報告會。報告從五個方面對家庭教 育進行了細致分析， 精彩的報告中時時傳來家長們熱烈的的掌聲。 報 告會結(jié)束后，家長們紛紛就教育孩子方面存在的困惑向闞主任進行咨 詢，主任都一一進行了解答和指導， 使家長們更加深刻地認識到了進 行家庭教育和改變家庭教育方式的必要性。四、拓寬家校溝通方式，提升家教水平一是設(shè)立了校長接待日。 學校班子成員親自與家長代表溝通座談， 征求家長對學校教育建設(shè)的意見和建議， 并解答與學校教育教學有關(guān) 的問題。二是以點帶面， 通過家訪、

5、校訊通提升家教水平。為及時了解學 生在家中的的學習、活動的情況，學校結(jié)合區(qū)教育的要求，學校統(tǒng)籌 安排了學校干部、班主任、科任教師的系列家訪，一是在校期間，結(jié) 合學生出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象或者是表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生， 及時進行家 訪，了解學生變化的原因， 及時制止不良行為的發(fā)生，或者是弘揚優(yōu) 秀生的優(yōu)秀做法；二是周末期間的家訪，加強對學生安全教育、讀書 學習、社會實踐、 學習指導等方面的宣傳引導，了解學生的家庭情況 和行為習慣等方面情況， 向家長反映學生的學習情況和在校表現(xiàn)， 指 導家長用科學的方法教育孩子， 與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施 和方法。三是邀請家長來校進行溝通，讓任課教師參與，提高家長

6、對 孩子的全面認識。三是以網(wǎng)絡(luò)課堂為平臺， 加強家校溝通，實現(xiàn)家庭教育的現(xiàn)代化。 我們在學校網(wǎng)站上建立了網(wǎng)上家長課堂， 定期上傳一些家庭教育講座 和家長委員的家教文章； 設(shè)立了家教指導專欄， 對家庭教育中存在的 問題進行分析；設(shè)立了網(wǎng)上家教論壇，家長委員、家長和教師們可以 在這里把自己對家庭教育的一些見解， 一些好的做法， 或者是在家庭 教育中遇到的一些問題在論壇上發(fā)布與大家進行交流溝通。 家長可以 隨時登錄學校網(wǎng)站進行點擊查看， 獲取自己所需要的相關(guān)內(nèi)容， 克服 了家長學校的局限性，受到了家長們的歡迎。四是運用校訊通， 密切家校溝通。 我們引導班主任和科任教師發(fā) 揮好校訊通的作用， 把學生在

7、校期間的變化定期與不定期的及時向家 長溝通，讓學生的變化隨時掌控在教師與家長手中， 同時通過已經(jīng)建 立的班級 QQ群，微信群、微博等網(wǎng)絡(luò)形式與家長密切聯(lián)系，讓家校 共育更有針對性、實效性，凝聚提高家長滿意度的正能量。五、發(fā)揮家委會職能，拓寬家庭教育的渠道 一是召開了家委會會議：為了迎接考試，備戰(zhàn)考試，在研討的基 礎(chǔ)上，由家委會發(fā)起了“全體家長倡議書”，倡議家長做到：樹立表 率，營造和睦的家庭氛圍； 做孩子的導師和朋友；創(chuàng)設(shè)良好的后勤保 障；勤與老師溝通，共迎考試。二是進行了家長評教活動： 本次評教活動分年級進行， 家長們對 教師的教育態(tài)度、課堂教學、師表師德等方面給予了客觀公正的評價， 并提出

8、寶貴的意見和建議。 此次的評價結(jié)果作為及師德分數(shù)的一部分。六、加強師德建設(shè)，提升教師隊伍建設(shè)。 家教辦牽頭制定了 “立 師德、正師風、樹師表、強師能'主題活動的實施方案”，在此基礎(chǔ) 上：一是舉行了師德師風報告會： 報告會由學校校長主持， 作報告的 五位老師是從我校評選出的“愛心育人十佳標兵”中推選出來的，她 們分別從以德育人、默默耕耘、無私奉獻、用心從事教育教學、愛與 責任等幾個方面， 結(jié)合自己的親身教學經(jīng)歷向大家講述了自己的教育 教學經(jīng)驗。生動的事例，樸實無華的語言深深打動了在場的每一個人。 教育局朱書記做了重要講話。二是舉行“四教承諾”“五個堅決杜絕” 公開承諾書簽字活動 每個處室、 教研組都將承諾書張貼在辦公室醒目位置， 便于大家及時 提醒和監(jiān)督自己的教育教學行為。 這一活動的開展， 進一步表明了我 們迎春學校的正確辦學理念，提升了教師的職業(yè)道德規(guī)范意識?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我們將進一步創(chuàng)新工作途徑