2018年安徽省中考化學(xué)試卷

1、2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1. 化學(xué)試卷共三大題16小題，滿分60分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2. 試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共2頁(yè)。3. 請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4. 考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1 He-4 Na-23 Cl-35.5 K-39一、 本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意。1. 陶瓷是中華民族在人類歷史上的偉大發(fā)明。下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化是A . 混合 B . 成型 C . 晾干

2、 D . 燒結(jié)2. 為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó)，下列做法不合理的 A . 尋找新能源減少使用化石燃料 B . 施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害 C . 合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D . 研發(fā)易降解材料減少白色污染3. 硼是作物生長(zhǎng)必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說(shuō)法正確的是A . 相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g B . 屬于金屬元素 C . 原子的核電荷數(shù)為5 D . 原子核外有6個(gè)電子4. 實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A . 組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性 B . 加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱 C . 水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集

3、氣體 D . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管5. 化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是A . 硬水經(jīng)過(guò)濾后可軟化 B . 食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C . 霉變大米經(jīng)淘洗后可食用 D . 控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生6. 歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是A . 化學(xué)反應(yīng)分類B . 物質(zhì)分類C . 地殼中元素含量D . 金屬的化學(xué)性質(zhì)7. 科學(xué)家研制出一種代號(hào)為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是A . 屬于無(wú)機(jī)物 B . 碳、氫元素質(zhì)量比為12：17 C . 由4種元素組成 D . 由31個(gè)原子構(gòu)成8. 為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠

4、色利用，科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A . 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C=CO B . 固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C . X的化學(xué)式為CH2 D . 該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化9. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響B(tài)探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)10. 實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中，O2和CO含量隨時(shí)間變化曲線如右圖，通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是A . 曲線表示CO含量的

5、變化 B . 蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C . 蠟燭由碳、氫元素組成 D . 蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡二、 本大題包括5小題，共34分。11. （6分）材料有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。應(yīng)用“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鳌吧裰邸蔽逄?hào)宇航員航天服新型水處理劑用到的材料特種鋼高強(qiáng)度滌綸納米鐵粉（1）上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是 ；屬于合金的是 。（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、 （填操作名稱）可除去污染物。 下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是 （填字母序號(hào)）。a. 生石灰 b. 活性炭 c. 純堿 （3）納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化

6、學(xué)方程式 。12. （7分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置，回答下列問(wèn)題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。（1）儀器X的名稱是 。（2）實(shí)驗(yàn)室抽取應(yīng)CO2選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)）反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)屬于 （填反應(yīng)類型）（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是 （填字母序號(hào)）a. 向上排空氣法 b. 向下排空氣法 c. 排飽和NaHCO3溶液法（4）某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時(shí)，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是 。13. （7分）廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中的綠色回收，某工藝流程如下。已知：Sn+ SnCl2=2 SnCl4（1）Sn

7、Cl4中錫元素的化合價(jià)是 。（2）銅的金屬活動(dòng)性比錫的 （填“強(qiáng)”或“弱”），固定A中一定含有的金屬元素是 。（3）寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是 （回答一點(diǎn)即可）。14. （7分）“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn)：盛有氫氧化鈉、亞甲藍(lán)（C16H18N3SCl）、葡萄糖混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會(huì)出現(xiàn)反復(fù)變化（如圖1）。某興趣小組開(kāi)展如下探究，回答下列問(wèn)題。（1）混合液中屬于人類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有水和 。（2）小明對(duì)振蕩后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想：溶液中溶入CO2 ；溶液中溶入O2 ；溶液中溶入 （填化學(xué)式）。（3）小紅

8、利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，混合液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，由此 （填“能”或“不能”）得出猜想正確，原因是 。（4）為探究猜想，利用圖2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： 。15. （8分）某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表，回答下列問(wèn)題。時(shí)間質(zhì)量/g水飽和石灰水稀鹽酸濃硫酸氫氧化鈉濃溶液氯化鈣溶液1天8.168.378.6411.189.3810.252天5.765.946.6912.558.4710.33（1）下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是 （填字母序號(hào)）（圖中表示氧原子，表示氫原子）（2）石灰水在

9、空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中 （填溶質(zhì)的化學(xué)式）。（4）將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后，最終得到2.26g晶體，則該溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。（已知該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g）（5）為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，該小組開(kāi)展如下探究。 甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大，理由是 。為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： 。注意：若答對(duì)第（6）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。（6）乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00 g，敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)，得到18.80 g溶液，由此能否計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)組成？若能，請(qǐng)計(jì)算其組成；若不能，請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，同時(shí)說(shuō)明需要測(cè)定