初中語文八年級下《吆喝》ppt課件

1、聽聽這是什么聲音？1在你的記憶中，什么樣在你的記憶中，什么樣的叫賣吆喝聲讓你至今的叫賣吆喝聲讓你至今難忘？給大伙學(xué)一學(xué)。難忘？給大伙學(xué)一學(xué)?；顒右换顒右?吆喝蕭乾內(nèi)容主題吆喝內(nèi)容課堂拓展臧鴻簡介3代表作：代表作： 長篇小說長篇小說夢之谷夢之谷、譯著譯著好兵帥克好兵帥克。晚年曾將。晚年曾將尤利西斯尤利西斯翻譯出來，成為對翻譯出來，成為對中國讀者的一大貢獻。中國讀者的一大貢獻。 蕭乾，蒙族，原名蕭炳乾，北京人，蕭乾，蒙族，原名蕭炳乾，北京人，1910年年1月月27日生，著名記者、作家、杰出的文學(xué)翻日生，著名記者、作家、杰出的文學(xué)翻譯家。譯家。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)。年畢業(yè)于燕京大學(xué)。1942至至

2、1944年為劍橋大學(xué)英國文學(xué)系研究生。年為劍橋大學(xué)英國文學(xué)系研究生。1944年后年后任任大公報大公報駐英特派員兼戰(zhàn)地記者。蕭乾駐英特派員兼戰(zhàn)地記者。蕭乾是第二次世界大戰(zhàn)期間我國最早在西歐進行是第二次世界大戰(zhàn)期間我國最早在西歐進行采訪的戰(zhàn)地記者，他又是唯一在大陸落葉歸采訪的戰(zhàn)地記者，他又是唯一在大陸落葉歸根者。在戰(zhàn)火紛飛的歐洲戰(zhàn)場采訪，寫下了根者。在戰(zhàn)火紛飛的歐洲戰(zhàn)場采訪，寫下了銀風箏下的倫敦銀風箏下的倫敦、矛盾交響曲矛盾交響曲等描等描寫歐洲人民反法西斯斗爭的大量通訊和特寫。寫歐洲人民反法西斯斗爭的大量通訊和特寫。 4自由閱讀，思考并討論以下問題：自由閱讀，思考并討論以下問題：1 1、本文依次寫

3、了哪些、本文依次寫了哪些行業(yè)行業(yè)的吆喝？的吆喝？ （勾畫并標上序號）（勾畫并標上序號）2 2、這么多的吆喝，寫作時處理不慎就會顯得、這么多的吆喝，寫作時處理不慎就會顯得混混亂亂和和松散松散。請問：作者是如何處理這兩個問題的？。請問：作者是如何處理這兩個問題的？（注意把握關(guān)鍵句）（注意把握關(guān)鍵句）返回5“餛飩喂餛飩喂開鍋！開鍋！”“硬面硬面餑餑餑餑” 唱話匣子唱話匣子 “算靈卦算靈卦” “行好的行好的老爺老爺太（哎）太（哎）太太”“有那剩飯有那剩飯剩菜剩菜賞我點兒吃吧！賞我點兒吃吧！” 賣大小金魚，賣蛤蟆骨朵兒賣大小金魚，賣蛤蟆骨朵兒西瓜西瓜 雪花酪雪花酪“樹熟的秋海棠樹熟的秋海棠” “喝了蜜的

4、大柿子喝了蜜的大柿子”（簡）（簡）像歌劇里那種半說半唱的道白（繁）像歌劇里那種半說半唱的道白（繁）“葫蘆兒葫蘆兒剛蘸得剛蘸得”“烤白薯哇真熱乎烤白薯哇真熱乎” “一包糖來一包糖來” “荷葉荷葉糕糕” “喲喲” “蕎麥蕎麥皮耶皮耶” 冰棍兒冰棍兒三分嘞三分嘞大米粥大米粥 油炸果油炸果 賣青菜賣青菜 賣花兒賣花兒“又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一個大個大”“老太太（那個）真行好，給個老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯。西屋里看，沒有餑餑賞碗飯?！靶⊥嫠噧嘿惢畹男⊥嫠噧嘿惢畹摹薄罢舳终ㄑ?，油兒又白搭。面的包

5、蒸而又炸呀，油兒又白搭。面的包兒來，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸。兒來，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸?！薄胞u煮喂，炸豆腐喲鹵煮喂，炸豆腐喲”“栗子味兒的白薯栗子味兒的白薯” “蘿卜賽過梨蘿卜賽過梨”“葫蘆兒葫蘆兒冰塔兒冰塔兒”“就剩兩掛啦就剩兩掛啦”回主頁6如今北如今北京城的京城的吆喝吆喝吆喝吆喝從早到晚從早到晚一年四季一年四季(春夏秋冬）春夏秋冬）吆喝的方法吆喝的方法吆喝的聲調(diào)吆喝的聲調(diào)吆喝的音韻節(jié)奏吆喝的音韻節(jié)奏（介紹）（介紹）（評價）（評價）吆喝吆喝7如今北如今北京城的京城的吆喝吆喝吆喝吆喝從早到晚從早到晚一年四季一年四季(春夏秋冬）春夏秋冬）吆喝的方法吆喝的方法吆喝的聲調(diào)吆喝的聲調(diào)吆喝的音韻節(jié)

6、奏吆喝的音韻節(jié)奏（介紹）（介紹）（評價）（評價）吆喝吆喝器樂器樂聲樂聲樂（引子）（引子）回主頁8活動二活動二自選課文中出現(xiàn)的任一吆喝聲，自選課文中出現(xiàn)的任一吆喝聲，據(jù)課文的介紹和自己的理解模仿?lián)n文的介紹和自己的理解模仿吆喝。吆喝。注意語氣、語速、語調(diào)、注意語氣、語速、語調(diào)、重音等。重音等。 （若能用京腔最好，（若能用京腔最好，也可用自己的方言）也可用自己的方言）超級模仿秀超級模仿秀下面我們請男女各一位同學(xué)每人下面我們請男女各一位同學(xué)每人吆喝一聲，然后其他同學(xué)齊聲吆吆喝一聲，然后其他同學(xué)齊聲吆喝，評一評看誰的吆喝最有水平。喝，評一評看誰的吆喝最有水平。（內(nèi)容自選）（內(nèi)容自選）回主頁9藏鴻：藏鴻

7、：年過年過7旬，旬，8歲提藍叫賣，仰仗歲提藍叫賣，仰仗吆喝謀生，被稱為吆喝謀生，被稱為“京城叫賣大王京城叫賣大王”?；刂黜?0“餛飩喂餛飩喂開鍋！開鍋！”“硬面硬面餑餑餑餑” 唱話匣子唱話匣子 “算靈卦算靈卦” “行好的行好的老爺老爺太（哎）太（哎）太太”“有那剩飯有那剩飯剩菜剩菜賞我點兒吃吧！賞我點兒吃吧！” 賣大小金魚，賣蛤蟆骨朵兒賣大小金魚，賣蛤蟆骨朵兒西瓜西瓜 雪花酪雪花酪“樹熟的秋海棠樹熟的秋海棠” “喝了蜜的大柿子喝了蜜的大柿子”（簡）（簡）像歌劇里那種半說半唱的道白（繁）像歌劇里那種半說半唱的道白（繁）“葫蘆兒葫蘆兒剛蘸得剛蘸得”“烤白薯哇真熱乎烤白薯哇真熱乎” “一包糖來一包糖

8、來” “荷葉荷葉糕糕” “喲喲” “蕎麥蕎麥皮耶皮耶” 冰棍兒冰棍兒三分嘞三分嘞大米粥大米粥 油炸果油炸果 賣青菜賣青菜 賣花兒賣花兒“又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一個大個大”“老太太（那個）真行好，給個老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯。西屋里看，沒有餑餑賞碗飯。“小玩藝兒賽活的小玩藝兒賽活的”“蒸而又炸呀，油兒又白搭。面的包蒸而又炸呀，油兒又白搭。面的包兒來，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸。兒來，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸。”“鹵煮喂，炸豆腐喲鹵煮喂，炸豆腐喲”“栗子味兒的白薯栗子味兒的白薯” “蘿卜賽過

9、梨蘿卜賽過梨”“葫蘆兒葫蘆兒冰塔兒冰塔兒”“就剩兩掛啦就剩兩掛啦”回主頁11思考討論：思考討論：作者向我們介紹了上個世紀二、三十年代作者向我們介紹了上個世紀二、三十年代老北京城里的種種吆喝，請運用老北京城里的種種吆喝，請運用“依據(jù)文本依據(jù)文本”之法，體會作者對北京的吆喝懷有怎樣的感情？之法，體會作者對北京的吆喝懷有怎樣的感情？作者難忘的只是這諸多的叫賣聲嗎？作者難忘的只是這諸多的叫賣聲嗎？作者在對老北京街頭吆喝聲的娓娓介紹中包含著深作者在對老北京街頭吆喝聲的娓娓介紹中包含著深厚的喜愛和懷念之情，也包含著對老北京民俗風情厚的喜愛和懷念之情，也包含著對老北京民俗風情的和對無憂的童年生活的美好回憶，同時也對這些的和對無憂的童年生活的美好回憶，同時也對這些口頭文化遺產(chǎn)的逐漸消失而感到惋惜?？陬^文化遺產(chǎn)的逐漸消失而感到惋惜?；刂黜?2回主頁13在這長長的老北在這長長的老北京風俗民情畫卷京風俗民情畫卷中，找出你最喜中，找出你最喜歡的細節(jié)，并說歡的細節(jié)，并說說它給你的感受。說它給你的感受?；刂黜?4吆喝由于社會傳吆喝由于社會傳媒業(yè)的不斷發(fā)展，這媒業(yè)的不斷發(fā)展，這種口頭廣告正逐漸消種口頭廣告正逐漸消失。試說說：這種消失。試說說：這種消失是好事還是壞事？失是好事還是壞事？回主頁15假設(shè)你是一名小商販，請假設(shè)你是一名小商販，請