2012高中物理第五章_經(jīng)典力學與物理學革命_章末總結(jié)_課件粵教版必修2_第1頁
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1、2022-2-3本講優(yōu)化總結(jié)本講優(yōu)化總結(jié)2022-2-3專題歸納整合專題歸納整合章末綜合檢測章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2022-2-3知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2022-2-3專題歸納整合專題歸納整合 1同時的相對性同時的相對性 在某一慣性參考系中,同時發(fā)生的兩個事件,在在某一慣性參考系中,同時發(fā)生的兩個事件,在另一個相對該慣性系做勻速運動的慣性系中觀測另一個相對該慣性系做勻速運動的慣性系中觀測不再同時其觀測結(jié)果是:沿運動方向靠前的事不再同時其觀測結(jié)果是:沿運動方向靠前的事件先發(fā)生件先發(fā)生相對論的時空觀相對論的時空觀2022-2-3 2長度的相對性長度的相對性(

2、尺縮效應(yīng)尺縮效應(yīng)) 沿桿方向與桿有相對運動的觀察者所測得的桿的沿桿方向與桿有相對運動的觀察者所測得的桿的長度長度l比與桿相對靜止的觀察者所測得的長度比與桿相對靜止的觀察者所測得的長度l0要要小小 3時間的相對性時間的相對性(鐘慢效應(yīng)鐘慢效應(yīng)) 在某參考系在某參考系(例如地面例如地面)中的觀察者認為兩個事件時中的觀察者認為兩個事件時間間隔間間隔t,比相對該參考系運動的慣性系,比相對該參考系運動的慣性系(例如飛例如飛船中船中)中觀察者認為兩個事件發(fā)生的時間間隔中觀察者認為兩個事件發(fā)生的時間間隔要要長長2022-2-3 你站在一條長木桿的中央附近,看到木桿你站在一條長木桿的中央附近,看到木桿落在地上

3、時是兩頭同時著地所以,你認為木桿落在地上時是兩頭同時著地所以,你認為木桿是平著落到了地上而此時飛飛小姐正以接近光是平著落到了地上而此時飛飛小姐正以接近光速的速度從木桿前面掠過,她看到速的速度從木桿前面掠過,她看到B端比端比A端先落端先落到地上,因而她認為木桿是向右傾斜著落地到地上,因而她認為木桿是向右傾斜著落地的她的看法是否正確?的她的看法是否正確? 圖圖512022-2-3 【精講精析【精講精析】應(yīng)注意應(yīng)注意“同時同時”的相對性在的相對性在地球參考系中,地球參考系中,A、B兩端同時落地,而飛飛是兩端同時落地,而飛飛是運動的參考系,在她看來,沿運動方向靠前的運動的參考系,在她看來,沿運動方向靠

4、前的事件先發(fā)生因此事件先發(fā)生因此B端先落地端先落地 【答案【答案】正確正確2022-2-3 能量子的值非常小,在宏觀世界里一般觀測不到能能量子的值非常小,在宏觀世界里一般觀測不到能量子的效應(yīng),可近似認為能量是連續(xù)的,因此經(jīng)典量子的效應(yīng),可近似認為能量是連續(xù)的,因此經(jīng)典物理學能很好地解釋宏觀世界的運動規(guī)律,但當人物理學能很好地解釋宏觀世界的運動規(guī)律,但當人們的視野深入到原子以下的微觀世界中時,就必須們的視野深入到原子以下的微觀世界中時,就必須考慮能量的量子化光子的能量是考慮能量的量子化光子的能量是Eh,在很多,在很多問題中都要用到能量守恒觀點解決光子能量問題問題中都要用到能量守恒觀點解決光子能量問題能量子的能量能量子的能量h2022-2-3 有一個功率為有一個功率為500 W的紅外線電熱器,如果的紅外線電熱器,如果它輻射的頻率為它輻射的頻率為31014Hz,試求每秒發(fā)射出的光,試求每秒發(fā)射出的光子數(shù)在距離電熱器子數(shù)在距離電熱器2 m遠處,垂直于紅外線傳播遠處,垂直于紅外線傳播方向的方向的1 m2的面積上每分鐘接收到多少個光子?的面積上每分鐘接收到多少個光子?(h6.631034Js)2022-2-3【答案

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