大學(xué)生寒假促銷(xiāo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、大學(xué)生寒假促銷(xiāo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 寒假超市促銷(xiāo)實(shí)踐報(bào)告范文當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在時(shí)機(jī)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的咨詢題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加本人的經(jīng)歷，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提示本人要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也漸漸地放開(kāi)膽去嘗試，事實(shí)上這種交流

2、比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著本人的表演而忘了緊張。害怕確實(shí)是如此被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著，也不能在超市隨意逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻留意效勞顧客。盡管每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，依然腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你能夠無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老總不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的確實(shí)是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們

3、的膽量、語(yǔ)言交流才能和心理洞察才能。我們膽大了才能平復(fù)，平復(fù)了才能特別好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情發(fā)覺(jué)顧客的辦法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能接著干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力，盡管這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。但是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功確實(shí)是別人的失敗，工作直截了當(dāng)妨礙了別人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地點(diǎn)，這需要我們有經(jīng)歷去調(diào)整本人的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后

4、讀本速成書(shū)便可成的。這些事情特別多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來(lái)得及考慮，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受特別深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)特別多特別多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，特別可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是特別簡(jiǎn)單的咨詢題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?如今的教育確實(shí)存在特別大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?事實(shí)上不然，在學(xué)習(xí)這些費(fèi)勁的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)才能提高了，理解力和邏輯思維才能也加強(qiáng)了。更在許多書(shū)

5、本中教我們?nèi)绾稳プ龊帽救?，教我們?shù)立本人遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打根底。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得注重社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的才能走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)效勞。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)場(chǎng)看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。如今的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了如今社會(huì)對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)、才能要求

6、越來(lái)越高了;所以也說(shuō)明了某些大學(xué)生確實(shí)不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì)上值錢(qián)的依然大學(xué)生。這就為什么依然有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)，也能為本人帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生剛要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐才能與經(jīng)歷。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。往常沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是特別為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、謙虛地接受。在工作上還要有自信。

7、自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)本人的才能做出確信。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣故會(huì)使本人缺乏自信。事實(shí)上有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易處理了。知識(shí)的積累也是特別重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要干涸。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)特別生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次實(shí)踐，依然一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練本人的同時(shí)讓本人認(rèn)識(shí)的更多，使本人未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。通過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是特別執(zhí)著的。但是假如你只咨詢耕耘不咨