西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《 1.2 噸的認(rèn)識》PPT課件

1、噸噸 的的 認(rèn)認(rèn) 識識課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)克、千克、噸克、千克、噸課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入卡車最多能載卡車最多能載貨物的重量貨物的重量2525噸有多重呢？噸有多重呢？例3噸噸計(jì)量很重的物品有多重，計(jì)量很重的物品有多重，通常用噸作單位。通常用噸作單位。探究新知探究新知講一講講一講01例例 3 3認(rèn)識噸認(rèn)識噸1 1噸噸10001000千克千克哇哇! !好大的重量好大的重量1 1噸噸 = = 千克千克10001000一個(gè)三年級小學(xué)一個(gè)三年級小學(xué)生重大約生重大約25kg25kg。4 4個(gè)三年級小學(xué)生重個(gè)三年級小學(xué)生重大約大約100kg100kg

2、。4040個(gè)個(gè)4040個(gè)三年級小學(xué)生個(gè)三年級小學(xué)生重大約是重大約是1 1噸。噸。說一說說一說02計(jì)量哪些物品有多重用到了噸。計(jì)量哪些物品有多重用到了噸。體重大約體重大約3 3噸噸一堆煤重大約一堆煤重大約1 1噸噸填一填填一填032000g =2000g =（ ）噸）噸4 4噸噸 = =（ ）k kg g2 240004000小提示小提示1 1噸噸= 1000= 1000千克千克例例 4 4還剩多少噸小麥？還剩多少噸小麥？單位不同一單位不同一先同一單位2000kg =22000kg =2噸噸5-2=35-2=3（噸）（噸）答：還剩答：還剩3 3噸小麥。噸小麥。課堂練習(xí)課堂練習(xí)對口令對口令2000

3、kg2000kg2 2噸噸80000kg80000kg8080噸噸9 9噸噸9000kg9000kg判斷對錯(cuò)。判斷對錯(cuò)。1 1、1 1噸噸=10=10千克。千克。 （ ）2 2、10001000千克千克=10=10噸。噸。 （ ）3 3、6000kg=66000kg=6噸。噸。 （ ）10001000千克千克1000010000千克千克6 6噸噸填一填填一填練 50千克500千克5千克（ ）只熊貓重1噸（ ）頭牛重1噸（ ）只狗重1噸20202 22002001000100050=2050=2010001000500=2500=2100010005=2005=2002000千克 2噸 5噸 4

4、900千克8000克 8噸 2500千克 3噸在 里填上“”“”或“”。= = 1.1.一輛卡車的載重量是一輛卡車的載重量是 90009000千克，合千克，合( )( )噸。噸。A.9000 B .90 C.9A.9000 B .90 C.92.2.一個(gè)蘋果約重一個(gè)蘋果約重( )( )。A.60A.60噸噸 B.60B.60千克千克 C .60C .60克克選一選C CC C這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識？課堂小結(jié)課堂小結(jié)噸噸1 1噸噸 = 1000= 1000千克千克計(jì)量很重的物品有多重，通常用噸作單位。計(jì)量很重的物品有多重，通常用噸作單位。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的

5、內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺、聽覺等器官，使課