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1、一、語段閱讀(一)閱讀下面的文字,完成12題。曾子有疾,孟敬子問之。曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴乎道者三:動(dòng)容貌,斯遠(yuǎn)暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠(yuǎn)鄙倍矣?;e豆之事,則有司存?!?下列各項(xiàng)中,對(duì)上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A曾子告訴孟敬子“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善”,是要?jiǎng)袼煤寐犠约旱脑?。B曾子教導(dǎo)孟敬子執(zhí)政者應(yīng)當(dāng)重視的是道,而非那些“籩豆”之類的細(xì)枝末節(jié)。C孟敬子去看望曾子,曾子叮囑他說話要有善意,讓那些主管事物的官吏去管祭祀的事情。D曾子希望執(zhí)政者嚴(yán)肅自己的容貌,端莊自己的臉色,恰當(dāng)?shù)赜迷~以及注意說話時(shí)的語氣聲調(diào)。解析:選C
2、。C項(xiàng),沒有叮囑孟敬之說話要有善意并讓那些主管事務(wù)的官吏去管祭祀的事情。2孔子曾講過“君子有九思”,其中“色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬”(論語季氏)說的也是處世待人要注意的問題,結(jié)合上面的選段,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你對(duì)“動(dòng)容貌”“正顏色”“出辭氣”的理解。答:_答案:孔子告誡弟子“臉色,考慮溫和了嗎;姿態(tài),考慮恭敬了嗎;說話,考慮忠誠老實(shí)了嗎;做事,考慮嚴(yán)肅認(rèn)真了嗎”,曾子告誡孟敬子“整肅儀容舉止,端莊臉色神情,講究言辭語調(diào),恰當(dāng)用辭注意語氣”,說的都是處世待人的道理。畢竟,做到這些,可以避免粗暴無禮,可以接近誠信,可以避免淺薄與錯(cuò)誤。(二)閱讀下面的文字,完成34題。冉有曰:“夫子為衛(wèi)君乎?”子貢曰
3、:“諾,吾將問之。”入,曰:“伯夷、叔齊何人也?”曰:“古之賢人也?!痹唬骸霸购酰俊痹唬骸扒笕识萌?,又何怨?”出,曰:“夫子不為也?!?7.15)3下列各項(xiàng)是對(duì)上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A子貢和冉有都想知道孔子是否愿意幫助衛(wèi)君,子貢非常了解孔子,因此沒有直接問。B孔子認(rèn)為伯夷、叔齊他們求仁而得到了仁,所以自己對(duì)他們沒有怨恨。C衛(wèi)國國君輒即位后,其父與其爭(zhēng)奪王位,與伯夷、叔齊兄弟互相讓位形成對(duì)照。D孔子贊揚(yáng)伯夷、叔齊,就是對(duì)衛(wèi)出公父子違反等級(jí)名分的不滿,所以子貢知道孔子是不會(huì)幫助衛(wèi)君的。解析:選B。不是孔子對(duì)他們沒有怨恨,而是說伯夷、叔齊兄弟沒有怨恨。4孔子還說過:“能以禮讓為國乎
4、?何有!不能以禮讓為國,如禮何?”(論語里仁)結(jié)合上面的選段,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你對(duì)孔子的“禮讓”的理解。答:_答案:孔子認(rèn)為禮讓是治國的根本。能夠用禮讓原則來治理國家,那就沒有什么困難的了;如果為國者不能禮讓,就不能指望社會(huì)也能有禮讓之風(fēng)。二、語言運(yùn)用5清人梁紹壬兩般秋雨盦隨筆卷五岳忠武硯條記載:道光元年,東陽令陳海樓曾在北京得到岳飛的一方端硯,“硯色紫,體方而長(zhǎng),背鐫持_(1)_守白,不磷不_(2)_八字”,其字為行書。岳飛的這則硯銘是取孔子論語中“不曰堅(jiān)乎,磨而不磷(注:“磷”取“損傷”義),不曰白乎,涅而不淄”之意而來,以表示自勉。此硯后為文天祥所得,文天祥又刻上銘文:“硯雖非鐵_(3)_難穿
5、,心雖非石如鐵堅(jiān),守之勿失_(4)_自全?!痹里w和文天祥就是以這一銘文作為自己立身處世的準(zhǔn)則的。請(qǐng)?zhí)畛鲢懳闹腥甭┑淖?。答:_答案:(1)堅(jiān) (2)淄 (3)磨 (4)道 6請(qǐng)自選一個(gè)我國古典詩文中的名句,對(duì)句中的意蘊(yùn)進(jìn)行聯(lián)想或想象,寫一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的情景或感悟。示例:門前冷落鞍馬稀顧客盈門,生意紅火。然而,創(chuàng)業(yè)當(dāng)初門前冷落鞍馬稀時(shí)的孤獨(dú)與無奈、艱辛與掙扎,仍然留在她的記憶之中。是那一份誠信、執(zhí)著與堅(jiān)持,終于使她有了自己的一片天空。答:_答案:(示例)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。人生短暫,生命值得珍視。無數(shù)先賢為我們開創(chuàng)了光照日月的事業(yè),而偉大的時(shí)代為我們開拓生命的價(jià)值
6、提供了無限的空間。一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列句子中加點(diǎn)的詞注音正確的一項(xiàng)是()A籩豆之事(bin)三愆(yn)謂之瞽()B潤色(ln) 鮮矣仁(xin) 仁而不佞(nn)C御人以口給(i) 踧踖如也(cj) 恂恂如也(xn)D便便言(pin) 侃侃如也(kn) 訚訚如也(yn)解析:選D。A.愆(qin);B.潤(rn);C.給(j)。2下列各句加點(diǎn)字意義解釋都正確的一項(xiàng)是( )A曾子有疾,孟敬子問之(請(qǐng)教)籩豆之事,則有司存(主管人員)B可與言而不與之言,失人(待人不當(dāng))侍于君子有三愆(美德)C辭達(dá)而已矣(言辭達(dá)意)巧言令色,鮮矣仁(少)D未見顏色而言謂之瞽(魯莽)仍舊貫,如之何(怎么樣)解析:選C
7、。A.問(探望,慰問);B.愆(過失);D.瞽(沒眼力)。3下列各句加點(diǎn)字用法與例句不相同的一項(xiàng)是()例句:可與言而不與之言,失人A言及之而不言謂之隱B雍也仁而不佞C夫子欲寡其過而未能也D求仁而得仁,又何怨解析:選D。D是連詞,表順承,相當(dāng)于“就”;其余與例句均是連詞,表轉(zhuǎn)折,相當(dāng)于“卻”。4下列各句加點(diǎn)詞中不是古今異義的一項(xiàng)是()A夫人不言,言必有中B行人子羽修飾之C幾彷徨死D眾謂予一行為可以紓禍解析:選C。A項(xiàng),“夫人”應(yīng)是“這個(gè)人”;B項(xiàng),“行人”指“古代的官員”;D項(xiàng),“一行”指“支一次是(能夠)”。5下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是()A出辭氣,斯遠(yuǎn)鄙倍矣講究言辭和語氣,就會(huì)遠(yuǎn)離粗俗和乖戾
8、。B知者不失人,亦不失言聰明人不會(huì)失去人緣,也不會(huì)說話不當(dāng)。C夫人不言,言必有中這個(gè)人要么不說話,一說話就一定切中要害。D雍也仁而不佞冉雍這個(gè)人,有仁德卻沒有口才。解析:選B。B項(xiàng)應(yīng)譯為:聰明人既不會(huì)待人不當(dāng),也不會(huì)說話不當(dāng)。二、閱讀理解(一)閱讀下面文字,完成68題。子曰:“辭達(dá)而已矣?!?15.4)子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”(1.3)或曰:“雍也仁而不佞?!弊釉唬骸把捎秘??御人以口給,屢憎于人。不知其仁,焉用佞?”(5.5)孔子于鄉(xiāng)黨,恂恂如也,似不能言者。其在宗廟朝廷,便便言,唯謹(jǐn)爾。朝,與下大夫言,侃侃如也。與上大夫言,訚訚如也。君在,踧踖如也,與與如也。(10.1)6解釋下列加點(diǎn)的
9、詞語。(1)雍也仁而不佞佞:_(2)御人以口給口給:_(3)恂恂如也恂恂:_答案:(1)有口才 (2)應(yīng)對(duì)敏捷,能言善辯 (3)恭順7將下面語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)辭達(dá)而已矣。譯文:_(2)巧言令色,鮮矣仁!譯文:_(3)朝,與下大夫言,侃侃如也。譯文:_答案:(1)言辭只要達(dá)意就行了。 (2)說美好動(dòng)聽的話語,裝柔順和善的臉色,這種人仁德太少了! (3)上朝的時(shí)候,跟下大夫說話,溫和歡悅的樣子。8應(yīng)該怎樣看待孔子在鄉(xiāng)黨、宗廟與朝廷的表現(xiàn)?答:_答案:這是孔子慎言的表現(xiàn)。他在與不同對(duì)象交往時(shí),都能說話講究,表情適當(dāng),言語得體,符合禮制的要求。(二)閱讀下面文字,完成912題。人君之欲平治天下
10、而垂榮名者,必尊賢而下士。夫朝無賢人,猶鴻鵠之無羽翼也,雖有千里之望,猶不能致其意之所欲至矣;故絕江海者托于船,致遠(yuǎn)道者托于乘,欲霸王者托于賢。是故呂尚聘,而天下知商將亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齊、秦之必霸也。紂用惡來,齊用蘇秦,秦用趙高,而天下知其亡也。齊景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而嘆曰:“昔我先君桓公,長(zhǎng)轂八百乘以霸諸侯,今我長(zhǎng)轂三千乘,而不敢久處于此者,豈其無管仲歟!”弦章對(duì)曰:“臣聞之,水廣則魚大,君明則臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,則車下之臣盡管仲也?!睏钜蛞娳w簡(jiǎn)主曰:“臣居鄉(xiāng)三逐,事君五去,聞君好士,故走來見?!焙?jiǎn)主聞之,絕食而嘆,跽而行,左右進(jìn)
11、諫曰:“居鄉(xiāng)三逐,是不容眾也;事君五去,是不忠上也。今君有士,見過八矣?!焙?jiǎn)主曰:“子不知也。夫美女者,丑婦之仇也;盛德之士,亂世所疏也;正直之行,邪枉所憎也?!彼斐鲆娭?,因授以為相,而國大治。子路問于孔子曰:“治國何如?”孔子曰:“在于尊賢而賤不肖?!弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊賢而不能用也,賤不肖而不能去也;賢者知其不己用而怨之,不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之,不肖者讎之;怨讎并前,中行氏雖欲無亡,得乎?”(節(jié)選自劉向說苑卷八尊賢,有改動(dòng))9下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A猶不能致其意之所欲至矣致:達(dá)到B故絕江海者托于船 絕:橫渡C賤不肖而不能去
12、也 賤:地位低下D怨讎并前,中行氏雖欲無亡 讎: 同“仇”,仇恨解析:選C。C項(xiàng),賤:輕視,看不起。10下列句子分別編為四組,全都闡述“尊賢興國”道理的一組是()致遠(yuǎn)道者托于乘,欲霸王者托于賢管夷吾、百里奚任,而天下知齊、秦之必霸也昔有桓公,故有管仲簡(jiǎn)主聞之,絕食而嘆因授以為相,而國大治中行氏尊賢而賤不肖,其亡何也ABC D解析:選A。說的是尊賢的前提條件;說的是簡(jiǎn)主尊賢,沒有提到興國;說的是子路的困惑。11下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是()A作者認(rèn)為人君樹立功名、成就霸業(yè)抑或破家亡國、身敗名裂,根本的原因在于能否尊賢而下士。B齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留,弦章告訴他,要
13、多有幾個(gè)管仲一樣的賢臣就好了。C楊因是一個(gè)有爭(zhēng)議的人,而趙簡(jiǎn)主用鞭辟入里的分析力排眾議,委以重任,表明趙簡(jiǎn)主能夠尊賢用賢。D孔子認(rèn)為尊賢與賤不肖是治國的重要方略,中行氏因?yàn)椤白鹳t而不能用”,“賤不肖而不能去”而導(dǎo)致滅亡。解析:選B。B項(xiàng)對(duì)弦章的話理解有誤。弦章不是說“要多有幾個(gè)管仲一樣的賢臣就好了”,而是說如果有了桓公,那么到處都是管仲。12把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)人君之欲平治天下而垂榮名者,必尊賢而下士。譯文:_(2)臣居鄉(xiāng)三逐,事君五去,聞君好士,故走來見。譯文:_(3)賢者知其不己用而怨之,不肖者知其賤己而讎之。譯文:_答案:(1)君王要想使天下安定太平,把光
14、榮的名聲流傳到后世,一定要尊重賢臣,謙虛地對(duì)待士人。(2)我在家鄉(xiāng),三次被人驅(qū)逐,侍奉國君,又有五次被撤職;聽說您喜愛士人,特地跑來見您。(3)賢能的人知道他不重用自己而埋怨他,不賢之人知道他看不起自己而仇恨他。參考譯文:君王要想使天下安定太平,把光榮的名聲流傳到后世,一定要尊重賢臣,謙虛地對(duì)待士人。朝廷沒有賢臣,就像鴻鵠沒有翅膀一樣,雖然有飛翔千里的愿望,還是不能達(dá)到自己心中想要到達(dá)的地方;所以越過江海的人要依靠船只,到達(dá)遠(yuǎn)方的人要依靠車馬,想要稱霸成王的人要依靠賢士。因此,呂尚被聘用,天下人就知道商將要滅亡,周將要稱王了;管仲、百里奚被任用,天下人就知道齊、秦一定會(huì)稱霸了。紂王任用惡來,齊
15、國任用蘇秦,秦王任用趙高,天下人就知道他們將要滅亡了。齊景公攻打宋國,來到岐堤上面,登高而望,長(zhǎng)嘆道:“過去我的先父桓公,只有八百輛兵車,就能在諸侯中稱霸。如今我有三千輛兵車,卻不敢長(zhǎng)久地呆在這里,難道是因?yàn)闆]有管仲的緣故嗎?”弦章回答說:“我聽說,水面寬廣,魚兒就長(zhǎng)得大,君王圣明,臣子就忠誠。從前,因?yàn)橛谢腹圆庞泄苤?;現(xiàn)在如果桓公在這里,那么車下的大臣就全都是管仲了?!睏钜蚯笠娳w簡(jiǎn)主,說:“我在家鄉(xiāng),三次被人驅(qū)逐,侍奉國君,又有五次被撤職;聽說您喜愛士人,特地跑來見您?!壁w簡(jiǎn)主聽了,停止吃飯,嘆息不已,直起身子,跪著行走。左右的人上前勸諫說:“在家鄉(xiāng)三次被人驅(qū)逐,這說明他不受大家歡迎;
16、事奉國君五次被撤職,這說明他對(duì)國君不忠;現(xiàn)在您看中的這個(gè)人,已經(jīng)被人指出八次過失了?!壁w簡(jiǎn)主說:“你們不知道啊,美女是丑婦的仇敵;品德高尚的君子,是被亂世所疏遠(yuǎn)的;正直的行為,是邪惡壞人所憎惡的?!庇谑浅鋈ソ右姉钜颍⑹诮o他相位,國家就被治理得很好了。子路問孔子說:“怎樣治理國家?”孔子回答說:“(治理國家的根本)在于尊重賢能的人,輕視那些沒有才能的人?!弊勇氛f:“晉國的中行氏尊重賢能,輕視那些沒有才能的人,他的滅亡是什么緣故?”孔子說:“中行氏尊重賢人卻不能重用他們,輕視不賢之人卻不能罷免他們;賢能的人知道他不重用自己而埋怨他,不賢之人知道他看不起自己而仇恨他;賢能的人埋怨他,不賢之人仇恨他,埋怨和仇恨一同擺在他面前,中行氏即使想不遭滅亡,能夠辦得到嗎?”三、語言表達(dá)13下面是傅雷給傅聰?shù)男胖械囊欢卧?,?qǐng)用一句話概括傅雷的觀點(diǎn)。(不超過40字)關(guān)于莫扎特的話,例如說他天真、可愛、清新等等,似乎很多人懂得;但說起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理,我覺得是“理性認(rèn)識(shí)”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象,是大概的認(rèn)識(shí);理性認(rèn)識(shí)是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識(shí)的,用心靈去體會(huì),才能使原作者的悲歡喜怒化為你自己的悲歡喜怒,使原作
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