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1、第一節(jié):敲門篇之兒歌系列一教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng) 名稱說 明(含教學(xué)策略等)教學(xué)時(shí)間情境佈置或教學(xué)資源指導(dǎo)要點(diǎn)及 注意事項(xiàng)遊戲兒歌一、 準(zhǔn)備活動(dòng)(一) 教師部分1. 剪貼簿(每生一本),課前發(fā)下。2. 獎(jiǎng)勵(lì)卡、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。3. 好餓的毛毛蟲食物圖卡。4. 收集遊戲兒歌若干首(含:?jiǎn)稳?、雙人、多人)並打字印刷。5. 計(jì)分牌六個(gè)。(二) 學(xué)生部份剪刀、膠水、黑簽字筆、彩虹筆或彩色筆(三) 引起動(dòng)機(jī)(聆聽教學(xué))1. 教師講述一則小故事(註一),一面說故事,一面張貼相關(guān)食物圖卡。學(xué)生仔細(xì)聆聽後,舉手回答教師的問題。(1) 今天講的故事題目是什麼?(2) 毛毛蟲星期一吃了哪些東西?(3) 毛毛蟲星期六吃了哪些東西?
2、2. 教師公佈答案,並給予答對(duì)的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。3. 說明自本週起,每週二下午彈性課程時(shí)間,將開始實(shí)施說唱表演教學(xué),預(yù)定期末舉辦一場(chǎng)成果發(fā)表會(huì)。二、 發(fā)展活動(dòng)(一) 教師提問:你學(xué)過什麼兒歌?學(xué)生自由舉手回答。(二) 教師可適時(shí)說明兒歌的意義,或請(qǐng)學(xué)生唸出。(三) 發(fā)下學(xué)習(xí)單兒歌系列一:遊戲兒歌(四) 單人遊戲兒歌教學(xué)1. 教師領(lǐng)唸竹籬笆(註二),學(xué)生跟唸。2. 教師示範(fàn)動(dòng)作,學(xué)生模仿。3. 分組表演,其餘五組舉牌評(píng)分(五等第)。5分5分5分好餓的毛毛蟲食物圖卡獎(jiǎng)勵(lì)卡、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙學(xué)習(xí)單計(jì)分牌六個(gè)教師需營(yíng)造故事氣氛,以吸引低年級(jí)學(xué)童之注意聆聽低年級(jí)學(xué)童重視代幣制度預(yù)告活動(dòng)可激發(fā)學(xué)生持續(xù)努力之動(dòng)力活
3、動(dòng) 名稱說 明(含教學(xué)策略等)教學(xué)時(shí)間情境佈置或教學(xué)資源指導(dǎo)要點(diǎn)及 注意事項(xiàng)遊戲兒歌(五) 雙人遊戲兒歌教學(xué)1. 教師領(lǐng)唸胖子、瘦子(註三),學(xué)生跟唸。2. 教師示範(fàn)動(dòng)作,學(xué)生模仿。3. 分組表演,其餘五組舉牌評(píng)分(五等第)。(六) 多人遊戲兒歌教學(xué)1. 教師領(lǐng)唸釘子釘鈎(註四),學(xué)生跟唸。2. 教師說明遊戲方法,隨即進(jìn)行遊戲。3. 教師彈琴,學(xué)生邊唱邊玩,連續(xù)進(jìn)行三次。4. 都沒有被抓到的小朋友,給予獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。三、 綜合活動(dòng)(一) 教師說明剪貼簿的運(yùn)用方式:1. 先整本編頁(yè)。2. 將老師發(fā)下的參考資料貼在剪貼簿的右頁(yè)(雙數(shù)頁(yè)),左頁(yè)(單數(shù)頁(yè))則隨時(shí)加上自己的補(bǔ)充資料。3. 學(xué)習(xí)單可以剪貼與分
4、割,並進(jìn)行美工設(shè)計(jì)。4. 期末選出優(yōu)秀的作品,給予班級(jí)獎(jiǎng)狀。(二) 請(qǐng)小朋友回家唸給家長(zhǎng)聽,並鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫下評(píng)語,紀(jì)錄於剪貼簿上。10分10分5分計(jì)分牌六個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)卡、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙剪貼簿剪刀、膠水、黑簽字筆、彩虹筆或彩色筆因?yàn)槭沁[戲所以在常規(guī)控制上可以稍微降低標(biāo)準(zhǔn),但仍須配合學(xué)習(xí)活動(dòng)之進(jìn)行採(cǎi)單、雙頁(yè)分開,是為了方便學(xué)生隨時(shí)補(bǔ)充資料剪貼簿的美編工作可以利用每天晨光時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充資料【註一】好餓的毛毛蟲月光下,一顆小小的蛋躺在葉子上,星期天早上,暖和的太陽升上來了。剝一聲,一隻幼小又餓的毛毛蟲,從蛋裡爬了出來。星期一牠吃了一塊巧克力蛋糕。肚子還是好餓!星期二牠吃了一塊巧克力蛋糕和一個(gè)冰淇淋甜筒。肚子還是好餓!
5、星期三牠吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋甜筒和一條小黃瓜。肚子還是好餓!星期四牠吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋甜筒、一條小黃瓜和一塊乳酪。肚子還是好餓!星期五牠吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋甜筒、一條小黃瓜、一塊乳酪和一根棒棒糖。肚子還是好餓!星期六牠吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋甜筒、一條小黃瓜、一塊乳酪、一根棒棒糖和一條香腸。那天晚上,毛毛蟲的肚子好痛!第二天,又是星期天了。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子,覺得舒服多了?,F(xiàn)在毛毛蟲不覺得肚子餓了。牠不再是一隻小毛毛蟲。牠是一隻又肥又大的毛毛蟲。牠造了一間小房子,叫做繭,把自己包在裡頭。他在裡面住了兩個(gè)多星期,然後把繭咬破一個(gè)洞,鑽了出來??!毛毛
6、蟲變成一隻好漂亮的蝴蝶了?!靖木幾訣ric Carle著;鄭明進(jìn)譯(1995)。好餓的毛毛蟲。臺(tái)北市:上誼?!俊驹]二】竹籬笆(轉(zhuǎn)引自陳正治,民73,頁(yè)32)歌詞相對(duì)應(yīng)動(dòng)作竹籬笆,左右手互相交叉??繝澱?。交叉的手指合攏。大哥哥,把雙手的拇指伸出。來拜年。拇指向前做點(diǎn)頭狀。二哥哥,把食指伸出。把槍放,拇指食指做槍狀。乒乒乓乓乒乒乓。雙手作射擊狀,上下?lián)u動(dòng)?!驹]三】胖子、瘦子(轉(zhuǎn)引自陳正治,民73,頁(yè)36)歌詞相對(duì)應(yīng)動(dòng)作胖子,兩個(gè)兒童相對(duì),一起朗誦兒歌和做動(dòng)作。雙手各伸出大拇指。瘦子,雙手各伸出小指。小猴子,雙手各伸出食指。戴帽子,左手掌放在右手食指上。刮鬍子,用右手食指往下巴刮一下。切鼻子,用右手
7、食指往鼻子的上頭向下切一下。撒隆巴斯。兩手在胸前繞圈,然後猜拳。如猜成平手,重複朗誦撒隆巴斯再猜,一直到分出勝負(fù)。炒雞蛋,炒雞蛋,由猜贏的兒童朗誦。並拉住輸方兒童的手,做炒雞蛋動(dòng)作二次。炒、炒、炒。再做炒雞蛋動(dòng)作三次切蘿蔔,切蘿蔔,由猜贏的兒童朗誦。同時(shí)在輸方的手掌上,做切蘿蔔動(dòng)作二次。切、切、切。猜贏的兒童,順著輸方的手臂,往上輕切三次。包餃子,包餃子,由猜贏的兒童朗誦。並拉住輸方兒童的手,在他手上做包餃子動(dòng)作二次。捏、捏、捏。猜贏的兒童,順著輸方的手臂,往上捏三次?!驹]四】釘子釘鈎(改編自陳正治,民73,頁(yè)42)歌詞相對(duì)應(yīng)動(dòng)作釘子釘鈎,小貓小狗,一把抓住哪一個(gè)?嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!大家圍坐成一個(gè)圓圈,右手平伸,手掌向下,左手伸出食指向上,放在左側(cè)同學(xué)的右手掌上,然後開
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