小學(xué)生暑假總結(jié)_第1頁
小學(xué)生暑假總結(jié)_第2頁
小學(xué)生暑假總結(jié)_第3頁
小學(xué)生暑假總結(jié)_第4頁
小學(xué)生暑假總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)生暑假總結(jié)篇一:小學(xué)生暑假總結(jié) 小學(xué)生暑假總結(jié)(一) 時(shí)間過得真快,小學(xué)的第二個(gè)暑假又結(jié)束了。明天開始,Jenny將開始三年級的學(xué)習(xí)生活。 這個(gè)暑假比較特殊,沒有安排統(tǒng)一的時(shí)間表。但過得也比較充實(shí),基本上是按照設(shè)想的計(jì)劃進(jìn)行。 學(xué)習(xí)方面: 1.音樂:黑管的學(xué)習(xí)非常正式了,而Jenny的進(jìn)步也非常大,這給我們做父母的帶來了信心,這個(gè)暑假Jenny參加了黑管一級;鋼琴學(xué)習(xí)則是更換了老師,而新老師要求從基本的手型、姿勢等抓起,新學(xué)期開始才正式學(xué)彈曲子;音基的學(xué)習(xí)已經(jīng)起步,這對鋼琴及黑管的學(xué)習(xí)將有很大幫助。 2.語文:主要是完成的暑假作業(yè)。閱讀方面,暑假初將少兒版西游記讀完了(上冊曾經(jīng)讀過),之后

2、讀了幾本Jenny感興趣的書; 3.數(shù)學(xué):主要也是完成學(xué)校的暑假作業(yè)。做了一些練習(xí)口算速度的游戲。暑假的奧數(shù)班沒有上,下學(xué)期重新開始; 4.英語:這個(gè)暑假將Jenny的全部英語課外課暫時(shí)停掉,主要進(jìn)行英語口語實(shí)戰(zhàn)練習(xí):先是與媽媽在美國同學(xué)的小孩在一起;之后是與紐約來的姐妹倆共同生活三周,最后十天是三一口語的培訓(xùn)課。這個(gè)暑假Jenny的最大收獲應(yīng)該是實(shí)用英語口語水平的提高。 5.素描: 每周一次課(兩小時(shí)).平時(shí)她自己想畫點(diǎn)什么我們不鼓勵不阻止,任其發(fā)展。Jenny從小就喜歡畫畫,我們就不管她這個(gè)了。 6.體育:主要就是輪滑練習(xí)了:除了體能訓(xùn)練(每天三十圈正滑,五圈倒滑。經(jīng)測量,每圈有一百四十米

3、左右);技巧方面則是過樁練習(xí):目前已經(jīng)掌握的有雙腳并排前過樁;雙腳前后前過樁和單腳前過樁,還有一個(gè)雙腳交叉前過樁不太熟。) 外出游玩方面,這個(gè)暑假主要是去西安玩了一周,在市郊玩了幾次。 總體來說,這個(gè)假期Jenny在英語口語和黑管方面取得了明顯的進(jìn)步。 小學(xué)生暑假總結(jié)(二) 轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。 生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長大了。我也十

4、分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。 學(xué)習(xí)方面。我把學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。 有時(shí)我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,

5、我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油! 小學(xué)生暑假(三) 暑假是小學(xué)生一年中時(shí)間最長的假期,這個(gè)假期極不尋常,中國人終于實(shí)現(xiàn)了百年的夢想。我們目睹了祖國奧運(yùn)健兒為國爭光的感人場面,作為一名中國人的自豪感油然而生。我們?yōu)樽鎳湴?。金秋九月,我們又迎來了新學(xué)期,現(xiàn)將開學(xué)情況總結(jié)如下。 一、考勤: 班級總?cè)藬?shù)66人,報(bào)到人數(shù)65人,一人準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。 二、假期作業(yè)完成情況: 1、班里大多數(shù)同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成各科書寫作業(yè),開學(xué)伊始分類進(jìn)行了認(rèn)真檢查。 2、課外閱讀完成得不錯。60位學(xué)生讀書600頁

6、以上,19位學(xué)生讀書超過1000頁,有7位同學(xué)讀書達(dá)2000頁以上。 3、在假期,有很多同學(xué)瀏覽了班級網(wǎng)站,還發(fā)表了文章。有的同學(xué)還上傳了自己的活動圖片,在雁過留聲中留言。 4、假期里,除了參加學(xué)校的特長班外,又有39位同學(xué)參加了各類的輔導(dǎo)班,如英語培訓(xùn)班,游泳訓(xùn)練班、書法培訓(xùn)班、鋼琴、二胡、小提琴等樂器培訓(xùn)班,乒乓球培訓(xùn)班等,通過不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。 5、同學(xué)們從看電視、體育鍛煉、學(xué)本領(lǐng)、科技小制作、干家務(wù)等實(shí)踐活動中學(xué)到了綜合性的知識.,全班同學(xué)都能觀看奧運(yùn)會賽事,為中國體育健兒加油,關(guān)注奧運(yùn)會。班里還有3位同學(xué)參觀了鳥巢和水 立方兩處奧運(yùn)賽場。 6、在假期,有的學(xué)生自己主

7、動做了語文、數(shù)學(xué)、英語課外練習(xí),有的還練寫了鋼筆字,有的做科技小制作,自選課外作業(yè)豐富多彩。 7、假期細(xì)心的家長根據(jù)孩子的情況寫了家長鑒定,內(nèi)容具體,態(tài)度認(rèn)真。 三、提出希望: 新學(xué)期、新面貌。希望同學(xué)們以全新的面貌迎接新的學(xué)期,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持好習(xí)慣,遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長和同學(xué),爭取更大的進(jìn)步。 篇二:2015年小學(xué)生暑假生活總結(jié) 小學(xué)生暑假生活總結(jié) 放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過了一個(gè)快樂的暑假。 我這個(gè)暑假沒有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如老子、孫子兵法、史記、孔子、本草綱目等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是本草綱目,因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值?,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀山海經(jīng)了。我這個(gè)暑假學(xué)會了基本的解方程的方法,還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。 我這個(gè)暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識,讓我們感到很快樂。 但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛病。 我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。 我這個(gè)暑假過得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論