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第第1 1課課 走近美術(shù)走近美術(shù)走近美術(shù)第一課時 設(shè)計、制作： 傅慶明12345 泉 現(xiàn)代 杜尚（法國）美術(shù)作品美術(shù)作品蒙娜麗莎 16世紀 達芬奇 （意大利）兩者共同點：三角形構(gòu)成的穩(wěn)定、表現(xiàn)的事物都很光潔。美術(shù)作品美術(shù)作品一定是一定是美美的嗎？的嗎？內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感 20世紀 達利（西班牙）北京奧運會開幕式現(xiàn)代媒體藝術(shù)美術(shù)作品美術(shù)作品,它是由它是由物物、形形和和情情 組合而成的組合而成的。雙耳尖底陶瓶 仰韶文化彩繪鯢魚紋瓶 仰韶文化均均衡衡穩(wěn)穩(wěn)定定 在書法中，建筑中，均衡法則的運用。質(zhì)感樸實文化時段辛勞父親 油畫 現(xiàn)代 羅中立 張力你的見解在哪？你的見解在哪？欣賞美術(shù)作品：一分析形象二理解內(nèi)容三領(lǐng)悟內(nèi)蘊粒粒皆辛苦 中國畫 現(xiàn)代 方增先 對比油畫父親，談?wù)剝煞髌吩诒憩F(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容上有哪些相同處和不同處。繪畫繪畫雕塑雕塑工藝美術(shù)工藝美術(shù)設(shè)計藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)書法篆刻藝術(shù)書法篆刻藝術(shù)現(xiàn)代媒體藝術(shù)現(xiàn)代媒體藝術(shù)要求：a談?wù)劜煌T類的美術(shù)作品帶給你的不同感受。b選一幅感興趣的美術(shù)作品深入地談?wù)劯惺堋?將學(xué)生分成七個小組，各自代表一個美術(shù)門類：課后思考 你是怎么理解美術(shù)是一種交流的語言？ 你是否初步了解了美術(shù)的種類和常用的美術(shù)語言？ 在欣賞美術(shù)方面本課給你帶來什么幫助？ 同學(xué)們來學(xué)校

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