六年級上冊品德與社會 社會文明大家談（課堂PPT）

1、12第第1課時課時活動一活動一 文明素養(yǎng)面面觀文明素養(yǎng)面面觀 哪些是文明行為，哪些是不文明的行為。哪些是文明行為，哪些是不文明的行為。 （點擊圖片播放視頻）（點擊圖片播放視頻）（視頻：文明素養(yǎng)面面觀）（視頻：文明素養(yǎng)面面觀）3活動一活動一 文明素養(yǎng)面面觀文明素養(yǎng)面面觀 采訪采訪地點地點采訪采訪對象對象時間時間采訪提綱：采訪提綱：你認為我們這里有哪些文明行為？你認為我們這里有哪些文明行為？ 你認為我們這里有哪些不文明行為？你認為我們這里有哪些不文明行為？哪種不文明行為是你最反感的？哪種不文明行為是你最反感的？ 采訪記錄采訪記錄 我的看法我的看法4 在社區(qū)生活中，我們都能感受到現(xiàn)在社區(qū)生活中，我們

2、都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息，它給我們代文明人和文明社會的氣息，它給我們帶來春天般溫暖的感受。不文明的舉動帶來春天般溫暖的感受。不文明的舉動則會帶給周圍人不愉快的感受，會影響則會帶給周圍人不愉快的感受，會影響整個社會的風貌。加強社會文明教育，整個社會的風貌。加強社會文明教育，提高人們的文明素養(yǎng)還需要大家的努力。提高人們的文明素養(yǎng)還需要大家的努力。 活動一活動一 文明素養(yǎng)面面觀文明素養(yǎng)面面觀 5活動二活動二 小事中的文明小事中的文明 （課件：天安門廣場的口香糖殘渣）（課件：天安門廣場的口香糖殘渣）（點擊播放課件）（點擊播放課件） 扔一張紙、吐一口痰、說一句臟話看起來是不起扔一張紙、吐一口

3、痰、說一句臟話看起來是不起眼的小事，但是從這些小事中我們能發(fā)現(xiàn)些什么？眼的小事，但是從這些小事中我們能發(fā)現(xiàn)些什么？ 67 2002年年10月月21日，中央電視臺日，中央電視臺“焦點訪談焦點訪談”做了這樣一個報道：國慶節(jié)后的天安門廣場，做了這樣一個報道：國慶節(jié)后的天安門廣場，口香糖殘渣隨處可見，顯得格外刺眼，密密麻口香糖殘渣隨處可見，顯得格外刺眼，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。據(jù)了解，國慶期間，游客們共為天烈的反差。據(jù)了解，國慶期間，游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊吃過的口香糖。有安門廣場留下了六十余萬塊吃過的口香糖。有記者實

4、地測算，除去紀念碑、紀念堂的面積，記者實地測算，除去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有平均每平方米有5塊口香糖殘渣。塊口香糖殘渣。8 對此，北京環(huán)衛(wèi)部門下了很大的力氣來清對此，北京環(huán)衛(wèi)部門下了很大的力氣來清除口香糖殘渣。他們先用機械作業(yè)進行清洗，除口香糖殘渣。他們先用機械作業(yè)進行清洗，然后，就靠人工清除那些機械作業(yè)清洗不干凈然后，就靠人工清除那些機械作業(yè)清洗不干凈的口香糖殘渣。不到一個月的時間，光蹲在地的口香糖殘渣。不到一個月的時間，光蹲在地上刷洗的工人就投入了一千多名。整個工作消上刷洗的工人就投入了一千多名。整個工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購買專用清耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購

5、買專用清洗劑三噸，價值十四萬余元，可即使這樣仔細洗劑三噸，價值十四萬余元，可即使這樣仔細地刷洗，最后在地上還是留下了一些印跡。地刷洗，最后在地上還是留下了一些印跡。9 假如你是扔口香糖的游客，當時只假如你是扔口香糖的游客，當時只是不經(jīng)意地把口香糖殘渣扔在地上，但是不經(jīng)意地把口香糖殘渣扔在地上，但看到報道后會是什么感受？今后再吃口看到報道后會是什么感受？今后再吃口香糖時會怎么做？香糖時會怎么做？ 活動二活動二 小事中的文明小事中的文明 10 假如你是清除口香糖殘渣的假如你是清除口香糖殘渣的清潔工人，會怎樣想？清潔工人，會怎樣想？ 活動二活動二 小事中的文明小事中的文明 11 假如你是一名游客，站

6、在廣闊假如你是一名游客，站在廣闊的天安門廣場，眼前卻是斑斑點點的天安門廣場，眼前卻是斑斑點點的臟跡，這時會是什么感受？如不的臟跡，這時會是什么感受？如不小心踩在口香糖殘渣上，粘在鞋底小心踩在口香糖殘渣上，粘在鞋底弄不掉，會是什么感受弄不掉，會是什么感受? ? 活動二活動二 小事中的文明小事中的文明 12 假如你是一個外國友人，假如你是一個外國友人，看到這樣的行為，會對中國產(chǎn)看到這樣的行為，會對中國產(chǎn)生怎樣的印象？生怎樣的印象？ 活動二活動二 小事中的文明小事中的文明 13活動二活動二 小事中的文明小事中的文明 （動畫：一口痰吐走幾千萬）（動畫：一口痰吐走幾千萬）（點擊圖片播放動畫）（點擊圖片播

7、放動畫） 這個小事例說明了什么？這個小事例說明了什么？如果人人都把它們當成如果人人都把它們當成小事，那么我們會生活在一個什么樣的環(huán)境里？這樣小事，那么我們會生活在一個什么樣的環(huán)境里？這樣的環(huán)境對我們有什么樣的影響？的環(huán)境對我們有什么樣的影響？ 14 交流自己了解的世界各國良好社會交流自己了解的世界各國良好社會風氣的事例。風氣的事例。 活動二活動二 小事中的文明小事中的文明 著名演員濮存昕在廣告里說，著名演員濮存昕在廣告里說，“文明就在文明就在我們身邊，一伸手一投足的距離。我們身邊，一伸手一投足的距離?！毙∈麦w現(xiàn)小事體現(xiàn)了我們對國家對社會的責任，我們要努力從小了我們對國家對社會的責任，我們要努力

8、從小事做起，樹立公民責任感，規(guī)范自己的行為，事做起，樹立公民責任感，規(guī)范自己的行為，努力做一個現(xiàn)代的文明人。讓我們也制定一個努力做一個現(xiàn)代的文明人。讓我們也制定一個文明公約并向身邊的人們進行宣傳，為本地文文明公約并向身邊的人們進行宣傳，為本地文明建設(shè)做出自己的貢獻。明建設(shè)做出自己的貢獻。 15第第2課時課時活動一活動一 生活中的生活中的“一米線一米線” 這條線叫什么？它的作用是什么？這條線叫什么？它的作用是什么？ （圖片：一米線）（圖片：一米線）（點擊圖片進行縮放）（點擊圖片進行縮放）16 模擬體驗?zāi)M體驗 想一想，當你在輸入密碼或點鈔想一想，當你在輸入密碼或點鈔票時，有陌生人在近旁窺視你，你

9、會票時，有陌生人在近旁窺視你，你會有怎樣的感受？有怎樣的感受？ 活動一活動一 生活中的生活中的“一米線一米線” 我們每個人都有一塊屬于自己的生活空我們每個人都有一塊屬于自己的生活空間。自己的信息不希望別人知道，自己的活間。自己的信息不希望別人知道，自己的活動不希望別人打擾，自己的空間不希望別人動不希望別人打擾，自己的空間不希望別人闖入闖入保持你、我、他之間的距離不僅僅保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也體現(xiàn)了對他人隱私和權(quán)利是空間的概念，也體現(xiàn)了對他人隱私和權(quán)利的尊重。的尊重?！耙幻拙€一米線”的出現(xiàn)，體現(xiàn)了社會文的出現(xiàn)，體現(xiàn)了社會文明。我們每個人在明。我們每個人在“一米線一米線”前的

10、行為也體前的行為也體現(xiàn)了個人的文明修養(yǎng)?，F(xiàn)了個人的文明修養(yǎng)。 17活動二活動二 看不見的看不見的“一米線一米線” 該怎樣做到心中有條該怎樣做到心中有條“一米線一米線”呢？呢？ （動畫：應(yīng)該怎么做）（動畫：應(yīng)該怎么做）（點擊圖片播放動畫）（點擊圖片播放動畫） 保護隱私是個人正當?shù)臋?quán)利，打聽別人的隱私是保護隱私是個人正當?shù)臋?quán)利，打聽別人的隱私是一種很不禮貌的做法。我們不能隨便打聽、談?wù)摵颓忠环N很不禮貌的做法。我們不能隨便打聽、談?wù)摵颓址竸e人的隱私，要尊重他人的隱私權(quán)，這也是講道德犯別人的隱私，要尊重他人的隱私權(quán)，這也是講道德的體現(xiàn)。的體現(xiàn)。 18 說說在我們的生活中還有哪些是屬于個人說說在我們的生

11、活中還有哪些是屬于個人隱私，不能隨便打聽的。隱私，不能隨便打聽的。 活動二活動二 看不見的看不見的“一米線一米線” 19第第3課時課時活動一活動一 我的形象我塑造我的形象我塑造 設(shè)計自己的文明形象。設(shè)計自己的文明形象。我的文明形象設(shè)計我的文明形象設(shè)計出入公共場所，要衣著大方、整齊出入公共場所，要衣著大方、整齊在公共場所，說話要在公共場所，說話要給他人打電話，要注意給他人打電話，要注意上完廁所，要上完廁所，要20活動一活動一 我的形象我塑造我的形象我塑造 評選評選“文明之星文明之星”。如何讓自己的設(shè)計付諸實踐。如何讓自己的設(shè)計付諸實踐。 21公交車上公交車上“六少六少”折射市民公德水平折射市民公

12、德水平 小小的公交車廂猶如社會的縮影，無時無刻不在折射小小的公交車廂猶如社會的縮影，無時無刻不在折射并印證著城市的文明。天津市公交運營線路的客流量每天并印證著城市的文明。天津市公交運營線路的客流量每天大約在一百五十萬人次，常坐公交車的市民也許會發(fā)現(xiàn)，大約在一百五十萬人次，常坐公交車的市民也許會發(fā)現(xiàn)，以往在公交車上常見的不文明現(xiàn)象比以前少多了。以往在公交車上常見的不文明現(xiàn)象比以前少多了。 吐痰、扔垃圾的少了。近年來，在天津公交車上，總吐痰、扔垃圾的少了。近年來，在天津公交車上，總會遇到乘客把痰吐到隨身帶的餐巾紙上，把果皮、塑料袋會遇到乘客把痰吐到隨身帶的餐巾紙上，把果皮、塑料袋等廢棄物扔到車廂內(nèi)

13、垃圾簍里，即使車上沒有垃圾簍，人等廢棄物扔到車廂內(nèi)垃圾簍里，即使車上沒有垃圾簍，人們也會把廢棄物拿在手中，準備下車后處理。們也會把廢棄物拿在手中，準備下車后處理。 帶寵物乘車的少了。由于公交管理部門大力宣傳帶寵物乘車的少了。由于公交管理部門大力宣傳“寵寵物不準乘坐公交車物不準乘坐公交車”，去年以來，帶寵物乘車的現(xiàn)象越來，去年以來，帶寵物乘車的現(xiàn)象越來越少了。越少了?；顒佣顒佣?我眼中的社會文明我眼中的社會文明 22 不給特需讓座的少了。春節(jié)初六，一位拄拐的殘疾年青年不給特需讓座的少了。春節(jié)初六，一位拄拐的殘疾年青年乘坐乘坐8 8路公交車時，前門座椅上一位年近八十歲地大爺站起來路公交車時，前門

14、座椅上一位年近八十歲地大爺站起來給他讓座，隨著大爺?shù)恼酒?，周圍三位男女乘客也不約而同地給他讓座，隨著大爺?shù)恼酒?，周圍三位男女乘客也不約而同地站起來給年青年和大爺讓座，車廂內(nèi)頓時充滿溫馨的氣氛。類站起來給年青年和大爺讓座，車廂內(nèi)頓時充滿溫馨的氣氛。類似這種情況在其他各路公交車上每時每刻都會出現(xiàn)。似這種情況在其他各路公交車上每時每刻都會出現(xiàn)。 不足額投幣的少了。近年來不投幣、不足額投幣，或以假不足額投幣的少了。近年來不投幣、不足額投幣，或以假亂真投幣的現(xiàn)象比以往少了。高峰時段，從車前門擠不上去時，亂真投幣的現(xiàn)象比以往少了。高峰時段，從車前門擠不上去時，經(jīng)司機允許從后門上車的乘客總是先讓乘客代投幣，

15、有的來不經(jīng)司機允許從后門上車的乘客總是先讓乘客代投幣，有的來不及投幣的乘客，也會從后面由乘客依次傳遞投幣。及投幣的乘客，也會從后面由乘客依次傳遞投幣。 是非吵架的少了。現(xiàn)在，在一些公交車擁擠的車廂里，常是非吵架的少了。現(xiàn)在，在一些公交車擁擠的車廂里，常會看見某位乘客不小心踩了另一位乘客的腳，趕緊道聲會看見某位乘客不小心踩了另一位乘客的腳，趕緊道聲“對不對不起起”，對方或回聲，對方或回聲“沒關(guān)系沒關(guān)系”，或微笑點頭示意，以往為這些，或微笑點頭示意，以往為這些難以避免的小事而爭吵的現(xiàn)象很難再看見了。難以避免的小事而爭吵的現(xiàn)象很難再看見了。 不往車里走的少了。公交車車廂內(nèi)兩側(cè)都是雙排座椅，高不往車里

16、走的少了。公交車車廂內(nèi)兩側(cè)都是雙排座椅，高峰時段中間流動通道顯得格外狹窄，為了下車方便，過去很多峰時段中間流動通道顯得格外狹窄，為了下車方便，過去很多乘客不愿意朝車廂里走。如今這種乘客不愿意朝車廂里走。如今這種“站在車下著急，上車之后站在車下著急，上車之后不顧別人不顧別人”的現(xiàn)象確實少多了。的現(xiàn)象確實少多了。談?wù)勛约旱母邢?。談?wù)勛约旱母邢搿?活動二活動二 我眼中的社會文明我眼中的社會文明 23 社會的文明風氣，是通過每個公社會的文明風氣，是通過每個公民在各個公共場所的點滴行為體現(xiàn)出民在各個公共場所的點滴行為體現(xiàn)出來的。因此，在每個公共場所，我們來的。因此，在每個公共場所，我們應(yīng)該注意自己的行為對他人、對社會應(yīng)該注意自己的行為對他人、對社會的影響，學會尊重他人，給他人、給的影響，學會尊重他人，給他人、給社會