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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)上冊角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)教材第42頁相關(guān)內(nèi)容及練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生知道1直角=90度,1平角=180度,1周角=360度,以及鈍角與銳角的讀數(shù)范圍,并能根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分這幾類角,理解這幾類角的關(guān)系。 2.經(jīng)歷動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)各類角的形成過程和角的分類過程,體驗(yàn)從直觀到抽象的認(rèn)知過程和數(shù)學(xué)中的分類思想。 3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,積累豐富的數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)平角和周角,能根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分不同角?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解平角和周角的動(dòng)態(tài)形成過程及五種角之間的關(guān)系【教法】演示示范【學(xué)法】觀察思考、動(dòng)手操作?!窘叹邷?zhǔn)備】量角
2、器、三角尺、活動(dòng)角。【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1談話:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了角的定義,什么是角?還學(xué)習(xí)了用量角器量角,請大家拿出手中的三角尺,量出最大角的度數(shù)。2學(xué)生獨(dú)立量角后,指名說方法,匯報(bào)度數(shù)。二、探究新知(一)動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角1這個(gè)90°的角叫什么角?所以說1直角=90°(板書)2這個(gè)90°的直角,我們是不是還可以這樣理解: 演示:直角是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°所成的角。3.除了直角,我們還學(xué)習(xí)了哪些角?(銳角和鈍角)4、什么是銳角?當(dāng)然,銳角也可以看作是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度形成的,比如說30
3、76;的角,誰能說說怎么形成的?那么銳角的度數(shù)范圍是多少呢?5、什么是鈍角?135°的鈍角又是怎樣形成的?鈍角的度數(shù)又是多少呢? 預(yù)設(shè):學(xué)生會(huì)說大于90°的角。 師質(zhì)疑大于90°的都是鈍角嗎?下面咱們來繼續(xù)來認(rèn)識(shí)角。(二)認(rèn)識(shí)平角1.請大家用手中的活動(dòng)角旋轉(zhuǎn)至半周位置,指名黑板演示。你能指一指這個(gè)角的頂點(diǎn)和兩條邊嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?指名學(xué)生回答。2. 演示,教師:當(dāng)一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周后,形成的這個(gè)角已經(jīng)不是鈍角了,我們給它取個(gè)名字叫平角。(齊讀定義)3.提問:1平角等于多少度?能說說是怎么知道的嗎?預(yù)設(shè):生1:
4、用量角器量出180°; 生2:2個(gè)直角合起來就是一個(gè)平角,所以是180°。板書:1平角=180°4.那說鈍角是大于90°的角嚴(yán)謹(jǐn)嗎?為什么?所以說鈍角的度數(shù)范圍是多少?5.思考:平角就是一條直線,對嗎?指名說原因,引導(dǎo)學(xué)生得出:平角具有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊,是一個(gè)角不是一條直線。(三)認(rèn)識(shí)周角1.談話:剛剛我們認(rèn)識(shí)了平角,如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)角,還能組成什么新的角呢?2.拿出活動(dòng)角旋轉(zhuǎn)至一周的位置,這個(gè)圖形同樣是一個(gè)角,叫做周角。你能指一指這個(gè)角的頂點(diǎn)和兩條邊嗎?這兩條邊怎么了?3.誰能試著給出周角的定
5、義? 演示,師:一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,形成的角叫做周角。4.提問:周角多少度?你是怎么想的?預(yù)設(shè):生1:半周是180度,一周就是2個(gè)180度,是360°。 生2:4個(gè)直角合起來就是一個(gè)周角,所以是360°。 板書:1周角=360°5.思考:周角就是一條射線,對嗎?指名說原因,引導(dǎo)學(xué)生得出:周角具有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊重合在一起,是一個(gè)角不是一條射線。(四)角的分類 通過剛才的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)了直角、銳角、鈍角這三個(gè)
6、老朋友,還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友-平角和周角。這五個(gè)角之間又有怎樣的關(guān)系呢?下面咱們同桌合作交流,回答以下三個(gè)問題:(1)根據(jù)角的大小,角能分成哪幾類?(2)按從小到大的順序應(yīng)該怎樣排列?(3)周角、平角和直角之間有什么關(guān)系?指名匯報(bào)。 1、角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角。 2、銳角直角鈍角平角周角3、預(yù)設(shè): 生1:1周角=2平角;1平角=2直角 生2:1周角=2平角=4直角讓學(xué)生完成例2的填寫。三、練習(xí)鞏固1.教材第43頁做
7、一做第1題。2.說出下面度數(shù)的角是什么角。 3.我是聰明的小法官。 4.練習(xí)七第7題。四、拓展提升 練習(xí)七第14題。五、課堂總結(jié)提問:通過今天的學(xué)習(xí),你又知道了有關(guān)角的哪些知識(shí)?【作業(yè)設(shè)計(jì)】同步練習(xí)相關(guān)練習(xí)【板書設(shè)計(jì)】 角的分類 0°<銳角<90° 直角=90° 1平角=2直角 90°<鈍角<180° 平角=180°
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