小班音樂藝術(shù)活動設(shè)計

1、小班音樂藝術(shù)活動設(shè)計 小豬睡覺 活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒感受歌曲的活潑、歡樂，體驗小豬 游戲的快樂情感。 2、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞表演相應(yīng)的動作。 活動準備：小豬的胸飾、歌曲音樂、課件 活動過程一、導(dǎo) 入部分 1 、教師以親切和藹的豬媽媽形象帶領(lǐng)幼兒聽音樂進 入活動的情景，觀看和模仿小豬吃瓜、睡覺的動作。來，寶貝們，看豬媽媽的牌牌在這兒，你們的牌呢?豬媽媽帶你們聽音樂來扭屁股玩去嘍 ! 扭起小屁股，跟豬媽媽 一起聽著音樂有節(jié)奏的跳、玩、表演著入教學(xué)場地。然后引導(dǎo)幼兒觀看課件，提出問題：看誰來了 ! 小豬在 干什么 ?你們會不會吃西瓜，怎樣吃 ?學(xué)一學(xué)吃完瓜又干什么 ? 眼睛是睜著還是閉著 ?屁股呢

2、 ?觀看和模仿小豬吃瓜、睡覺的 動作。二、基本部分1、聽一聽、說一說 完整欣賞歌曲，感受歌曲旋律和內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒一起說 說、唱唱。問題問答：聽到歌曲中唱了誰 ?在干什么 ?豬媽媽：聽，小豬說兒歌了，引導(dǎo)幼兒完整傾聽一邊兒 歌，問：兒歌里說的誰呀 ?小豬干什么了 ?豬媽媽有表情的說一遍兒歌，說完兒歌后學(xué)小豬慢搖尾 巴。并帶領(lǐng)幼兒一起玩。豬媽媽： 小豬說完兒歌又來唱歌了， 再聽一遍小豬唱歌。 問剛才聽的這首歌叫小豬，引導(dǎo)幼兒一起說歌曲名稱 小豬睡覺2、看一看、做一做 豬媽媽：看，小豬唱完歌又來這兒玩了， 觀看課件， 問： 你們剛才看到小豬的搖尾巴，你的尾巴呢?站起來轉(zhuǎn)著圈搖搖尾巴，讓幼兒體驗搖尾巴

3、的快樂感。然后，引導(dǎo)幼兒模仿小豬的各種動作，初步自由表演歌 曲。小豬怎樣吃瓜 ?小豬吃飽后做了什么事 ?小豬睡覺時耳 朵是怎樣的 ?小豬睡覺發(fā)出什么聲音呢 ?尾巴會搖動嗎 ?， 最后，聽音樂用動作完整表演歌曲。3、找朋友、玩一玩 聽音樂找朋友表演歌曲。 豬媽媽：小豬喜歡找朋友，我們也找一個朋友手拉手， 面對面站好，和朋友一起表演唱小豬睡覺 ，體驗朋友之 間相互表演的樂趣。4、換動作 玩一玩 引導(dǎo)幼兒變換新的動作，嘗試不同玩法。小豬爬行： 豬媽媽：寶貝們，小豬睡醒覺想爬爬玩玩，小豬怎樣爬 呢 ? 請幼兒嘗試小豬爬的動作，然后豬媽媽和小豬一起按 XXXX X XXXX X的節(jié)奏爬著玩。小豬拱地：?豬?按豬媽媽：小豬爬累了，想用鼻子拱拱地，怎樣拱呢 媽媽和小豬一起有節(jié)奏的拱著玩。小豬打滾：豬媽媽：小豬拱完地后，想打個滾，小豬怎樣滾呢 音樂節(jié)奏打滾小豬踢腿： 豬媽媽帶小豬一起來踢腿游戲，和著音樂節(jié)奏踢腿。 三、結(jié)束部分教師帶幼兒做拍肩、拍胳膊、踢腿等放松活動，緩和幼 兒情緒，結(jié)束活動。豬媽媽：寶貝們，玩累了，請坐下來休息，媽媽幫你們 拍拍背，豬媽媽幫每一只小豬有節(jié)奏的拍拍背，然