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1、巧用口訣解一元一次不等式組參數(shù)問題 探究不等式組有解無解在數(shù)學(xué)中,求解參數(shù)問題一直是一元一次不等式中的一個重要知識點,也是一個中考熱點和難點問題,更是不少學(xué)生的失分點。導(dǎo)致失分的原因最主要有兩個,其一是大部分學(xué)生根本不會分析該類問題;其二就是粗心問題,大部分學(xué)生往往會欠缺考慮等號問題。而不等式組中求參數(shù)問題往往出現(xiàn)在填空題中,由于少考慮了等號,導(dǎo)致3分全部都失去。針對于解一元一次不等式組,最常用的方法就是用數(shù)軸來求解,但是解答起來并不輕松。隨著學(xué)習(xí)方法的推進(jìn),在考試和做題過程老師和學(xué)生都開始經(jīng)常使用口訣。那對于其參數(shù)問題,也能用口訣來解決嗎?這個答案是肯定的。在實際教學(xué)活動中,筆者在研究中發(fā)現(xiàn)
2、,靈活逆用口訣也能快速解決求參數(shù)問題。解一元一次不等式組的口訣:大大取大、小小取小、大小小大取中間、大大小小無解。而一元一次不等式組參數(shù)問題有很多類型,今天筆者主要從不等式組有解無解入手,進(jìn)一步對解集是否取等號進(jìn)行探究。一、 大大取大型例1. 不等式組x>ax>b 有解,其解集為x>a,探究a和b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩個步驟,其一根據(jù)口訣大大取大:a>b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了x>ax>a,其解集依舊是x>a,滿足已知條件,即等號成立,所以最終的解集為ba.例2. 不等式組xax>b 有解,其解集為xa,探究a和
3、b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩個步驟,其一根據(jù)口訣大大取大:a>b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了xax>a,其解集依變?yōu)閤>a,不滿足已知條件,即取等號不成立,所以最終的解集為b<a.例3. 不等式組x>axb 有解,其解集為x>a,探究a和b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩個步驟,其一根據(jù)口訣大大取大:a>b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了x>axa,其解集依舊是x>a,滿足已知條件,即等號成立,所以最終的解集為ba.例4. 不等式組xaxb 有解,其解集為xa,探究a和b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩
4、個步驟,其一根據(jù)口訣大大取大:a>b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了xaxa,其解集依舊是xa,滿足已知條件,即等號成立,所以最終的解集為ba.以上分析了大大取大的四種類型題目,分析該類題目主要有兩個步驟,其一根據(jù)大大取大的逆運算初步分析參數(shù)之間的大于小于關(guān)系,其次在考慮等號是否成立。二、 小小取小型例5. 不等式組x<ax<b 有解,其解集為x<a,探究a和b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩個步驟,其一根據(jù)口訣小小取小:a<b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了x<ax<a,其解集依舊是x<a,滿足已知條件,即等
5、號成立,所以最終的解集為ba.例6. 不等式組xax<b 有解,其解集為xa,探究a和b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩個步驟,其一根據(jù)口訣小小取小:a<b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了xax<a,其解集依變?yōu)閤<a,不滿足已知條件,即取等號不成立,所以最終的解集為b>a.例7. 不等式組x<axb 有解,其解集為x<a,探究a和b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩個步驟,其一根據(jù)口訣小小取小:a<b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了x<axa,其解集依舊是x<a,滿足已知條件,即等號成立,所以最終的解集
6、為ba.例8. 不等式組xaxb 有解,其解集為xa,探究a和b之間的關(guān)系.解析 解本題分兩個步驟,其一根據(jù)口訣小小取小:a<b,第二步考慮取等號問題,若a=b,該不等式組就變成了xaxa,其解集依舊是xa,滿足已知條件,即等號成立,所以最終的解集為ba.以上分析了小小取小的四種類型題目,分析該類題目主要有兩個步驟,其一根據(jù)小小取小的逆運算初步分析參數(shù)之間的大于小于關(guān)系,其次在考慮等號是否成立。三、 大小小大取中間型例9. 不等式組x<ax>b 有解,探究a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大小小大取中間,要使不等式組x<ax>b有解,即解集為b<x<a所
7、以a>b,若a=b,則該不等式組無解.所以要保證次不等式組有解,則a>b.例10. 不等式組xax>b 有解,探究a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大小小大取中間,要使不等式組xax>b有解,即解集為b<xa所以a>b,若a=b,則該不等式組無解.所以要保證次不等式組有解,則a>b.例11. 不等式組x<axb 有解,探究a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大小小大取中間,要使不等式組x<axb有解,即解集為bx<a所以a>b,若a=b,則該不等式組無解.所以要保證次不等式組有解,則a>b.例12. 不等式組xaxb 有解,探究
8、a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大小小大取中間,要使不等式組xaxb有解,即解集為bxa所以a>b,若a=b,該不等式組有解,.所以要保證次不等式組有解,則ab.四、 大大小小無解型例13. 不等式組x<ax>b 無解,探究a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大大小小無解,要使不等式組x<ax>b無解,即a<b,若a=b,則該不等式組依舊無解.則ab.例14. 不等式組xax>b 無解,探究a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大大小小無解,要使不等式組xax>b無解,即a<b,若a=b,則該不等式組依舊無解.則ab.例15. 不等式組x<ax
9、b 無解,探究a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大大小小無解,要使不等式組x<ax>b無解,即a<b,若a=b,則該不等式組依舊無解.則ab.例16. 不等式組xaxb 無解,探究a和b之間的關(guān)系.解析 根據(jù)口訣大大小小無解,要使不等式組xaxb無解,即a<b,若a=b,則該不等式組有解.則a<b.綜上所述,在一元一次不等式組中字母參數(shù)取值(范圍)的確定,要先弄清楚不等式組的解集情況,然后根據(jù)所給解集的逆向思維確定出字母系數(shù)的基本取值范圍,在驗證字母界點是否適合不等式的解集,從而最終得出字母系數(shù)的取值(范圍),特別是當(dāng)已知條件出現(xiàn)不等式組有幾個整數(shù)解時,一般要與數(shù)軸
10、結(jié)合才能得出字母系數(shù)的取值范圍。小結(jié):對于一元一次不等式組的參數(shù)問題,可按照以下步驟求解:(1) 根據(jù)情形找到相應(yīng)的口訣;(2) 逆讀口訣確定“誰大、誰小”,并確定一般的大小關(guān)系;(3) 單獨分析是否能夠取等號;(4) 綜合得出正確的解答,就能夠快速、準(zhǔn)確地求出其參數(shù).例:已知不等式組x-3(x-2)42+ax<3x無解,那么a的取值范圍是多少?解 原不等式可化為x1a-3x<-2此題分析到這步的時候,我們又要分類導(dǎo)論問題,若a大于3,則化簡為x1x<-2a-3不等式組出現(xiàn)小小取小,不符合題意.若a=3,則等式?jīng)]有意義,若a小于3,則化簡為x1x>-2a-3根據(jù)大大小小無解得,要使此不等組無解,則-2a-31,即a1.所以綜上所述,a的取值范圍是: 1a3本文在討論問題的時候,直接將數(shù)據(jù)簡單化,用字母a和字母b進(jìn)行討論。與該類問題相似的問題還有很多,例如a<x3,ax<3,ax3有n個整數(shù)解
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