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1、學(xué)案導(dǎo)學(xué)分層互動課題:鐵、銅及其化合物的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 掌握鐵、銅及其重要化合物的主要性質(zhì);2 掌握Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化及鑒別【課前預(yù)習(xí)】一鐵、銅的物理性質(zhì):共同點不同點鐵銅二鐵、銅的化學(xué)性質(zhì): 鐵 銅與非金屬反應(yīng) 與鹽酸反應(yīng) 與鹽溶液反應(yīng) 三Fe2+與Fe3+的檢驗物質(zhì)Fe2+Fe3+溶液顏色化學(xué)性質(zhì)檢驗觀察法堿法SCN-法四、Fe2+和Fe3+的相互轉(zhuǎn)化:五鐵及銅的化合物的應(yīng)用【師生互動】【展示】一塊銅片、一塊鐵片(用砂紙打磨過)、一小瓶鐵粉?!咎釂枴扛鶕?jù)實物和我們生活中鐵、銅的應(yīng)用,歸納鐵銅的物理性質(zhì)?!居懻撏队啊恳昏F、銅的物
2、理性質(zhì):共同點不同點鐵具有金屬光澤,密度較大,熔點較高,易導(dǎo)電、導(dǎo)熱純凈的單質(zhì)鐵為銀白色,有良好的延展性,質(zhì)地較軟的固體,可被磁化銅銅具有與眾不同的紫紅色,質(zhì)地較硬的固體【提問】在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了鐵、銅與其他物質(zhì)發(fā)生的一些反應(yīng),請你歸納一下這些反應(yīng)?!就队啊慷?鐵、銅的化學(xué)性質(zhì): 鐵 銅與非金屬反應(yīng) 2Fe+3Cl22FeCl33Fe+2O2Fe3O4 Cu+Cl2CuCl2Cu+O2 2CuO與鹽酸反應(yīng) Fe+2HCl=FeCl2+H2 不反應(yīng) 與鹽溶液反應(yīng) Fe+CuSO4=CuSO4+Fe Cu+2AgNO3=
3、Cu(NO3)2+2Ag【設(shè)問】分析鐵和銅分別與鹽酸、氯氣等反應(yīng)的實驗現(xiàn)象和產(chǎn)物,你有何發(fā)現(xiàn)?【引導(dǎo)】請同學(xué)們從氧化還原反應(yīng)的角度去思考:鐵反應(yīng)產(chǎn)物的化合價與什么因素有關(guān)?【小結(jié)】1Fe、Cu在一定條件下可以與某些酸、非金屬單質(zhì)、某些鹽溶液反應(yīng),在反應(yīng)中充當(dāng)還原劑。銅在反應(yīng)中一般轉(zhuǎn)化為+2價的銅的化合物,鐵在反應(yīng)中可以轉(zhuǎn)化為+2和+3價的鐵的化合物。2反應(yīng)后的產(chǎn)物的價態(tài)與氧化劑的強弱有關(guān),鐵與氧化性較弱的氧化劑(如鹽酸、硫酸銅溶液等)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為+2價鐵的化合物,鐵與氧化性較強的氧化劑(如氯氣、雙氧水等)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為+3價鐵的化合物。三、【實驗探究】 Fe2+與Fe3+的檢驗物質(zhì)Fe2+Fe3+溶
4、液顏色化學(xué)性質(zhì)檢驗觀察法堿法SCN-法四、【活動探究】 Fe2+和Fe3+的相互轉(zhuǎn)化:探究步驟具體方案1.提出Fe2+和Fe3+轉(zhuǎn)化條件的猜想Fe2+Fe3+:加入氧化劑Fe3+Fe2+:加入還原劑2.設(shè)計實驗方案驗證自己的猜想Fe2+Fe3+:加入新制的氯水Fe3+Fe2+:加入鐵粉3.由學(xué)生完成自己設(shè)計的實驗,觀察并記錄實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象Fe2+Fe3+:取2支試管,各加入1 mL 0.1 mol·L-1的FeCl2溶液,向其中一支試管中加入3滴KSCN溶液,向另一支試管中,先加入幾滴新制的氯水,振蕩試管,再向試管中加入3滴KSCN溶液。Fe3+Fe2+:取2支試管,各加入1 mL
5、 0.1 mol·L-1的FeCl3溶液,向其中一支試管中加入3滴KSCN溶液,向另一支試管中先加入少量鐵粉,振蕩試管,放置,再向試管中加入3滴KSCN溶液。4.形成結(jié)論【小結(jié)】“鐵三角”【引導(dǎo)閱讀】教材P76的“鐵及銅的化合物的應(yīng)用”。歸納鐵和銅的化合物用途。五鐵及銅的化合物的應(yīng)用Fe2O3作顏料氯化鐵、硫酸亞鐵可作凈水劑 1鐵的化合物 作磁性材料維持生命的微量元素2銅的化合物:銅鹽可殺菌,CuSO4溶液殺滅寄生蟲,治療皮膚病【課堂鞏固練習(xí)】1下列物質(zhì)中,不能由Fe跟非金屬單質(zhì)直接化合而成的是 ( )A Fe3O4 B Fe S C FeCl3 D FeCl22某溶液中加入KSCN
6、溶液無明顯現(xiàn)象,再滴加氯水,溶液立即變?yōu)榧t色,說明原溶液中一定含有( ) A.Fe3+ B. Fe2 C. Cu2+ D. Zn2+3要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+,而可能含有Fe2+ ,進(jìn)行如下實驗操作時最佳順序為( )加入足量氯水 加入足量KMnO4 加入少量KSCN溶液A. B. C. D. 4如何除去雜質(zhì),提純下列各物質(zhì)混合物成分提純所用試劑的化學(xué)式離子方程式(1)FeCl2中含少量FeCl3雜質(zhì)(2)FeCl3中含少量FeCl2雜質(zhì)(3)FeSO4中含少量CuSO4雜質(zhì)【課后練習(xí)】1為除去FeSO4溶液中的Fe2(SO4)3和CuSO4,最好選用 ( )A燒堿溶液 B濃氨水 C鎂粉 D鐵粉2.將下列四種鐵的化合物溶于稀鹽酸,滴加KSCN溶液沒有顏色變化,再加入氯水即呈紅色的是( )A.FeOB.Fe2O3C.FeCl3D.Fe2(SO4)33在印刷電路時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應(yīng)為2FeCl3Cu2FeCl2CuCl2向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應(yīng)結(jié)束后下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是 A燒杯中有銅無鐵 B燒杯中有鐵無銅 ( )C燒杯中鐵銅都有 D燒杯中鐵銅都無4在一定條件下可實現(xiàn)下圖所示物質(zhì)之間的變化請?zhí)顚懸韵驴瞻?(1)孔雀石的主要成份是CuCO3·Cu(OH
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