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1、優(yōu)翼 義務教育蘇教版三年級下冊情境導入情境導入1010人小組人小組全班同學全班同學全年級同學全年級同學200200米短跑米短跑 跳高跳高 實心球實心球 跳遠跳遠項目項目人數(shù)人數(shù)最擅長的體育項目最擅長的體育項目情境導入情境導入調查一:調查一:本班本班3 3位老師位老師的年齡的年齡調查二:調查二:本班全體同學本班全體同學的出生月份的出生月份調查三:調查三:本班全體同學最本班全體同學最喜歡的顏色喜歡的顏色調查四:調查四:本班第本班第1 1小組同學小組同學的藝術特長的藝術特長探究新知探究新知 全班同學的出生月份全班同學的出生月份探究新知探究新知 全班同學全班同學的出生月份的出生月份月份1 1月月2 2

2、月月3 3月月4 4月月5 5月月6 6月月7 7月月8 8月月9 9月月1010月月1111月月1212月月人數(shù)問題一:問題一: 全班同學中哪個月出生的人數(shù)最多?哪全班同學中哪個月出生的人數(shù)最多?哪個月出生的人數(shù)最少?個月出生的人數(shù)最少?探究新知探究新知問題二:問題二: 全班同學中哪個季度出生的人數(shù)最多?全班同學中哪個季度出生的人數(shù)最多?哪個季度出生的人數(shù)最少?哪個季度出生的人數(shù)最少?探究新知探究新知 全班同學的藝術特長全班同學的藝術特長探究新知探究新知繪畫繪畫樂器樂器書法書法演講演講全班同學中有哪種特長的人數(shù)最多?全班同學中有哪種特長的人數(shù)最多?活動要求:活動要求:1.1.先在小組內進行調

3、查,每位同學只能選擇一種自己先在小組內進行調查,每位同學只能選擇一種自己最擅長的,如果本組成員有其他類型的特長,可以在最擅長的,如果本組成員有其他類型的特長,可以在表格后面進行添加。表格后面進行添加。 2.2.組長負責帶領本組成員有序進行統(tǒng)計,表格填寫完組長負責帶領本組成員有序進行統(tǒng)計,表格填寫完畢后迅速檢查數(shù)據(jù)準確性,無誤后舉手示意。畢后迅速檢查數(shù)據(jù)準確性,無誤后舉手示意。探究新知探究新知 拋正方體游戲拋正方體游戲想想做做想想做做游戲規(guī)則游戲規(guī)則1.1.四人一組合作,一人游戲時,有另一人記錄。四人一組合作,一人游戲時,有另一人記錄。2.2.每人拋每人拋2525次。次。3.3.游戲結束后,小組信息匯總。游戲結束后,小組信息匯總。想想做做想想做做鞏固練習鞏固練習調查自己所在小組同學最喜歡的顏色。調查自己所在小組同學最喜歡的顏色。課堂小結課堂小結要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比較多時,可以先分組多時,可以先分組統(tǒng)計,再匯總。統(tǒng)計,再匯總。把數(shù)據(jù)按不同標把數(shù)據(jù)按不同標準分類,可以得準分類,可以得到不同的信息。到不同的信息。調查的對象不同,調查的對象不

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