2020年春部編版五年級(jí)語文下冊(cè)祖父的園子課時(shí)練_第1頁
2020年春部編版五年級(jí)語文下冊(cè)祖父的園子課時(shí)練_第2頁
2020年春部編版五年級(jí)語文下冊(cè)祖父的園子課時(shí)練_第3頁
2020年春部編版五年級(jí)語文下冊(cè)祖父的園子課時(shí)練_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2祖父的園子課時(shí)練第一課時(shí) 一、讀拼音,寫漢字。春天到了,爺爺把我家院子后面的空地上的雜草 ba ()掉,用 來種菜。我用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平,還東一腳西一腳 地xia()鬧。幾天后,爺爺種的菜發(fā)芽了,我和爺爺一起chen() 地,我往往把菜苗當(dāng)做野菜ge ()掉,把野菜留著。爺爺澆菜,我拿著水pis (),拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng)。玩 累了,我又纏著爺爺陪我去gumg ()街。二、照樣子,寫詞語。例:胖乎乎圓 明 白亮 笑 熱三、小蕭紅為我們介紹院子里的景物時(shí),我們可以看出她怎樣的神 態(tài)?【答案】 一、拔瞎鏟割瓢逛二、圓滾滾 明晃晃 白花花亮晶晶 笑嘻嘻 熱乎乎(意思對(duì)三、可以

2、看出孩子極滿足和得意的神態(tài),顯示出她的富有即可)第二課時(shí)一、給黑體字選擇正確的讀音。蚌殼(b (ng ben)櫻桃(y ing倭寇(wo w谷) 水瓢(pi do 二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。一()花園一()帽一()谷穗一()花一()果園一()蜓y in)啃吃(k n k由g)p do)玩膩(mi n 1 )李子樹一()大草狗尾草一()倭瓜白蝴蝶一()大蜻三、判斷下面句子使用了什么修辭手法?在相應(yīng)的括號(hào)里打1 .蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾, 就像一個(gè)小毛球。()比喻()夸張()擬人2 .蜻蜓飛得那么快,哪里會(huì)追得上?()擬人()夸張()反問3 .黃瓜愿意開一朵花,就

3、開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。()比喻()排比()擬人4 .祖父戴一頂大草帽,我?guī)б豁斝〔菝?;祖父栽花,我就栽花;祖?拔草,我就拔草。()比喻()夸張()排比 四、閱讀祖父的園子片段,回答問題?;ㄩ_了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣, 就怎么樣,都是自由的。(1)文段運(yùn)用了的修辭手法。(2)讀了這段話,你想說些什么呢?把它寫下來。(3)仿寫一段話。【答案】一、蚌殼(bmg)櫻桃(ymg)啃吃(k小)倭寇(wo) 水瓢(pis) 玩膩(n i )二、一(個(gè))花園一(棵)李子樹一(頂)大草帽一(個(gè))谷穗一(棵)狗尾草一(朵)倭瓜花一(個(gè))果園一(只)白蝴蝶一(只)大蜻蜓三、1.(,)比喻 2.(,)反問 3.(,)擬人 4.(,)排比四、1.排比2 .童年是快樂自由、無拘無束的,在孩子的眼中,一切是那么美好。(答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論