青島市中考語文考試說明

1、語文（考試時間：120 分鐘；試題滿分：120 分）一、指導思想2017 年山東省青島市初級中學語文學業(yè)水平考試命題全面貫徹落實義務教育語文課程標準（2011 版） 的要求，體現(xiàn)基礎教育課程改革的精神，堅持能力為重，全面考查學生的語文素養(yǎng)。關注傳統(tǒng)文化。牢固樹立正確的價值取向。二、命題原則命題應遵循 “減負提質”的原則，要面向全體，兼顧不同層次學習水平和發(fā)展狀態(tài)的學生。試題不僅考查學生的語文知識、能力水平、基本語文素養(yǎng)，還考查學生運用語文學科知識和方法探究、分析和解決實際問題的能力，體現(xiàn)語文學科工具性與人文性相統(tǒng)一的特點。命題素材的選擇不受語文教材的限制。試題按難度分為低、中、高三檔，在試卷中

2、所占比例為4:4:2 。整卷難度系數(shù)為。三、考試內容及要求（一） 積累及運用1. 熟練掌握并正確使用漢語拼音。2. 識記 3 500 個常用漢字，會寫其中3 000 個。3. 漢字書寫正確、規(guī)范、美觀。4. 理解、背誦和默寫規(guī)定的詩文篇目。5. 語言運用考查在具體的語言環(huán)境中理解和運用語言的能力，要求語言表達準確、連貫、得體?？疾闈h語知識、修辭知識、文體知識及名著相關知識。（二）閱讀1. 文言文閱讀參考注釋，結合語境，靈活運用課內文言文知識，理解課外文言文語段的主要內容。理解文中文言詞語（包括文言實詞、文言虛詞、通假字、詞類活用、古今異義等）的含義及用法。掌握基本的文言文句式（判斷句、被動句、

3、省略句、倒裝句）。將文中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。2. 現(xiàn)代文閱讀閱讀文學作品、科普文章、一般論述類文章等。了解散文、小說、戲劇等常見文學樣式及特點。辨析敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。理清文章思路，分析文章結構，把握主要內容，概括文章主題。篩選并整合文中信息。分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。理解、體味、推敲重要詞句在文中的意義和作用。欣賞作品形象，賞析作品內涵。分析語言特色，品味語言表達藝術。分析文中主要表現(xiàn)手法。對作品進行個性化閱讀，對作品的思想感情傾向做出評價。（三）寫作命題不設審題障礙。鼓勵學生表達真情實感。1. 符合題意。2. 中心明確，思想健康。3. 符合文體要求。4. 語言通順，

4、條理清楚，結構完整。5. 會寫記敘文，做到內容充實，感情真摯。會寫簡單的說明文，做到明白清楚。會寫簡單的議論文，做到有理有據(jù)。會寫日常的應用文，做到簡明規(guī)范。6. 能從文本中提取主要信息，進行縮寫；能根據(jù)文章內容展開聯(lián)想和想象，進行擴寫、續(xù)寫；能變換文章的文體或表達方式，進行改寫。7. 作文形式包括命題作文、半命題作文、自命題作文、給材料作文、看圖作文、話題作文等等。8. 標點正確，不寫錯別字。9. 格式規(guī)范，卷面整潔。四、考試形式與試卷結構分為三大板塊。第一板塊為語言積累及運用，分值占 31 分左右。第二板塊為閱讀探究， 分值占 39 分左右。 其中， 文言文閱讀占12 分左右； 現(xiàn)代文閱讀

5、設課外閱讀（一）和課外閱讀（二），占 27 分左右。第三板塊為寫作，分值占50 分。附：九年級復習必背古詩詞及現(xiàn)代詩篇目1. 關雎詩經(jīng)2. 蒹葭詩經(jīng)3. 長歌行漢樂府4. 觀滄海曹操5. 龜雖壽曹操6. 歸園田居（其三）陶潛7. 飲酒（結廬在人境）陶潛8. 木蘭詩北朝民歌9. 送杜少府之任蜀州王勃10. 從軍行11登幽州臺歌陳子昂12. 次北固山下王灣13. 使至塞上王維14. 竹里館15. 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白16. 行路難（金樽清酒斗十千）李白17. 峨眉山月歌李白18. 春夜洛城聞笛李白19. 渡荊門送別李白20. 送友人李白21. 宣州謝朓樓餞別校書叔云李白22. 月下獨酌23

6、. 黃鶴樓崔顥24. 望岳杜甫25. 春望杜甫26. 江南逢李龜年杜甫27. 石壕吏杜甫28. 登樓29. 過故人莊孟浩然30. 望洞庭湖贈張丞相孟浩然31. 逢入京使岑參32. 白雪歌送武判官歸京岑參33. 酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫34. 錢塘湖春行白居易35. 秋詞劉禹錫36. 題破山寺后禪院常建37. 滁州西澗韋應物38. 約客趙師秀39. 月 夜40. 赤壁杜牧41. 泊秦淮杜牧42. 夜雨寄北李商隱43. 無題（相見時難別亦難）李商隱44. 商山早行45. 望江南（梳洗罷）46. 相見歡（無言獨上西樓）李煜47. 蘇幕遮（碧云天）范仲淹48. 漁家傲（塞下秋來風景異）范仲淹49.

7、 浣溪沙（一曲新詞酒一杯）晏殊50. 登飛來峰王安石51. 浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）蘇軾52. 浣溪沙（簌簌衣巾落棗花）蘇軾53. 水調歌頭（明月幾時有）54. 江城子 密州出獵蘇軾55. 如夢令（常記溪亭日暮）李清照56. 武陵春（風住塵香花已盡）57. 卜算子詠梅58. 游山西村59. 十一月四日風雨大作陸游60. 南鄉(xiāng)子（何處望神州）辛棄疾61. 破陣子（醉里挑燈看劍）辛棄疾62. 觀書有感朱熹63. 過零丁洋文天祥64. 天凈沙？秋思（枯藤老樹昏鴉）馬致遠65. 山坡羊？潼關懷古（峰巒如聚）張養(yǎng)浩66. 論詩趙翼67. 己亥雜詩（其五）龔自珍68. 春朱自清69. 假如生活欺騙了你普希

8、金70. 我愛這土地艾青71. 鄉(xiāng)愁余光中青島市初中學業(yè)水平考試語文學科樣卷（考試時間：120分鐘；滿分：120分）溫馨提示：親愛的同學，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！本試題共三道大題，含23道小題。其中，第19小題為“語言積累及運用”；第10-22 小題為“閱讀”；第23小題為“寫作”。所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用 2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、語言積累及運用【本題滿分31分】（一）語言基礎知識【本題滿分 6分】1 .下面語段中加點字的拼音正確的一項是（）（2分）江南憶，最憶是杭州。漫步蘇堤，桃紅柳綠，百鳥唱和；尋幽九溪，古木參 天，流水淙淙。

9、西泠橋畔，憑吊蘇小、武松，盡抒懷古幽情；錢塘江邊，觀賞洶涌潮水，暢想時代風A. t 1h ec enb nC. t ih ecenp cnB. dih ecmp anD.dih ecmh an2 .下列句子中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.氣勢磅礴、場面宏大的國慶閱兵儀式雖早已落下維幕，每當想起仍令人熱血沸騰。B.近年來，隨著生態(tài)環(huán)境的不斷改善，消聲匿跡多年的桃花水母頻頻重現(xiàn)浙江各地。C.少數(shù)年輕人通霄達旦地玩電子游戲，這樣既荒廢學業(yè)，又嚴重影響身心健康。D.這部小說準確把握時代脈搏，反映了波瀾壯闊的現(xiàn)實生活，具有震撼人心的力量。3 .下列各句，沒有語病的一項是（）（2分）A.隨著近年來草原

10、自駕游的興起，嚴重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受 之重。B.有關部門在馬路中間設置了防護欄，以避免行人橫穿馬路，不出現(xiàn)交通安全事故。C.我們欣賞古代詩詞，應該全面了解作者當時所處的環(huán)境，從而真正走進作品，感受詩 人的情懷，感悟詩詞之美。D.學習剪紙藝術，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對這種傳統(tǒng)技藝有沒有興 趣。（二）詩詞理解與默寫【本題滿分 13分】4 .下列各項中，對詩詞理解有誤的一項是（）（3分）A .“誰道人生無再少？門前流水尚能西”，蘇軾由門前西流的溪水，聯(lián)想到人生也可老當益壯, 充滿了積極樂觀的情緒。B . “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，唐代詩人杜牧認為，假

11、使東風不給周瑜以方便， 赤 壁之戰(zhàn)的結局恐怕會完全改變。C .“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦” 景中，以至于人比黃花還要清瘦。,在李清照筆下，主人公深深沉醉于賞心悅目的秋D .王安石的登飛來峰中，“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”兩句表現(xiàn)了詩人高瞻遠（長歌行）（漁家傲秋思范仲淹）（使至塞上王維）（己亥雜詩龔自珍）（次北固山下王灣）（聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白）（商山早行溫庭筠）（陋室銘劉禹錫）!（魚我所欲也）。（假如生活欺騙了你普希矚的思想境界和壯志凌云的豪邁情懷。5 .根據(jù)提示默寫。（10分）陽春布德澤，,燕然未勒歸無計。大漠孤煙直，,化作春泥更護花。海日生殘夜，,隨風直到夜郎西。雞聲

12、茅店月，,往來無白丁。萬鐘則不辯禮義而受之，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧， 金）（三）語言運用與名著閱讀【本題滿 分12分】6 .右面是梅蘭芳紀念館中的“蘭花 指”展板，請結合下面的材料，說說 紀念館布置這塊展板的目的。（4分）材料： 梅蘭芳出身于梨園世家， 是中國 京劇表演藝術大師。他創(chuàng)立了 “梅派” 藝術，在唱腔、念白、表演等各個方 面都有獨到造詣。 在表演上，梅蘭芳 借用了昆曲的表情、身段和步法，豐 富了京劇的舞臺表現(xiàn)力。 在霸王別 姬貴妃醉酒宇宙鋒等劇目中， 他通過手、眼、身、步的表演和配合， 塑造出許多完美的舞臺形象。梅蘭芳 尤其注重手的藝術表現(xiàn)。 過去老一輩 的旦角表演，都較少露出

13、手來。 梅蘭芳在所編演的新戲及經(jīng)過整理的傳統(tǒng)劇目中，有大量的露手表演， 通過不同手勢的運用， 表達出喜、怒、哀、樂的復雜情感。他曾經(jīng)創(chuàng)造、發(fā)展了許多手勢，這些手勢都是結合角色的 思想感情有目的地設計出來的。梅蘭芳生前曾多次出國訪問演出，是將中國的京劇藝術推向世界舞臺的藝術家。7 .閱讀下面的文字，按要求作答。 （4分）今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達對母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實生活中，年輕人往往不太習慣向母親當面表達感情。他們或忙于學習，或忙于工作，或因為其他種種原因，很少陪母親。在這個屬于母親的節(jié)目里，他們通過 微信盡情抒發(fā)自己的感情。一方認為，這是年輕

14、人有孝心的表現(xiàn)，值得點贊；另一方認為，這是作 秀，是給別人看的。網(wǎng)友調侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈?！保?）在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。（2分）（2）請你就年輕人表達愛的方式發(fā)表自己的看法。要求觀點明確，理由充分，語言簡潔。（2分）閱讀下面的文字，回答問題。（4分）尼摩船長說：“教授，我曾經(jīng).注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。我確 定了這個事實，我就問，在這兩個海中間是不是有交通路線的存在。如果有，地下水流因為 兩海的水平面不同， 必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈套在魚尾上，再把魚放入海中。幾個.月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從

15、前放走的魚尾上有銅 圈的魚。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”8 .下列各項中，填入空格正確的一項是（）（2分）選文出自 的著作,這段文字的主要內容是尼摩船長告訴教A.法國作家凡爾納海底兩萬里他認為紅海和地中海之間有海底地道B.英國作家喬納森斯威夫特格列佛游記他在敘利亞海岸發(fā)現(xiàn)了他之前放走的魚C.法國作家凡爾納海底兩萬里他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)D.英國作家喬納森斯威夫特格列佛游記他準備帶教授穿行海底地道9 .下列各項中表述有誤的一項是（）（2分）A.“我在蘇伊士附近打了很多魚” 一句

16、的賓語部分是“很多魚”。B. “地下水流因為兩海的水平面不同，必然要從紅海流到地中?！笔且蚬P系復句。C. “幾個”是數(shù)量詞；“曾經(jīng)”是副詞。D.“走過去”和“得到了證明”都是動賓短語。二、閱讀【本題滿分39分】（一）文言文閱讀【本題滿分12分】子猶曰：貧者，士之常也；儉者，人之性也。貧不得不儉，而 .儉者不必貧，故曰“性 也”。然則儉不可乎？日：吝不可耳。儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異?鄭余慶素吝。一日，忽召親朋數(shù)人會.食。眾皆怪.之。侵晨赴之。日高，余慶方出，呼左 右曰：“吩咐廚家蒸爛去毛，莫拗折項！”眾相顧，以為必蒸鵝鴨之類。又久之，盤出，醬 醋亦極香新。但見每人前粟飯一碗，蒸葫蘆一枚

17、，皆匿 .笑強進。王黑性儉率。鎮(zhèn)河東日，嘗有臺使 至，黑為設食，乃裂去薄餅緣 。黑曰：“耕種收獲, 其功已深，舂爨造成，用力不少。爾之擇選，當是未饑！ ”命左右撤去之。使者愕然大慚。（原文有刪改）【注釋】子猶：即本文作者馮夢龍。臺使：中央最高行政機構派出的使者。舂（ ch mg）: 用杵搗去谷物的皮殼或搗碎。爨（cum）:生火做飯。10.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（2 分）A.忽召親朋數(shù)人會.食B.眾皆怪.之C.皆匿笑強進D.乃裂去薄餅緣會：適逢怪：覺得奇怪匿：偷偷地緣：邊緣11.下列句子中，“而”的意義和用法與例句相同的一項是（例句：貧不得不儉，而.儉者不必貧A.余強飲三大白

18、而別B.中峨冠而.多髯者為東坡C.呼爾而與之D.民殷國富而不知存恤12.下列句子中，與“黑為設食”句式相同的一項是（）（2 分）（湖心亭看雪）（核舟記）（魚我所欲也）（隆中對）（2 分）A.僅有“敵船”為火所焚B.客從外來，與坐談C.此悉貞良死節(jié)之臣D.舜發(fā)于吠畝之中（觀潮）（鄒忌諷齊王納諫）（出師表）（生于憂患，死于安樂）13 .對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（）（2分）A. 一天，鄭余慶請親朋好友去吃飯，大家一早就去赴宴，結果直到日頭高照，鄭余慶才出來。B.鄭余慶讓左右侍從叮囑廚子“蒸爛去毛，不要折斷它的頸項”，大家以為他要請吃蒸鵝蒸鴨之類。C.王黑對使者浪費糧食的做法

19、甚為不滿，命令侍從撤去食物。由此可見他節(jié)儉直率的特點。D.子猶認為，節(jié)儉是一種品性，與生活貧窮毫無關系。他提倡節(jié)儉，但是反對過于吝嗇。14 .將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）儉而吝，則雖堆金積玉，與乞兒何異？ （3分）（2）爾之擇選，當是未饑?。?分）（二）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分10分】大數(shù)據(jù)云氣象我們平時從電視、報紙、網(wǎng)站或手機上獲取的看似簡單的天氣預報，其背后卻有著極其龐雜的數(shù)據(jù)采集和分析作支撐。用現(xiàn)在時髦的話來說，天氣預報是經(jīng)過“云計算”得到的大數(shù)據(jù)產品。為了獲取精確的氣象預報，氣象部門歷來都會收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。這些數(shù)據(jù)來自一個龐大的觀測網(wǎng)絡。目前，全國有 20

20、00多個地面站、120多個高空探測站、6顆在軌衛(wèi)星、5萬多個自動監(jiān)測站、600多個農業(yè)檢測站、300多個雷達站等，逐日逐小時 甚至逐分鐘對不同地點、不同高度的各種氣象要素進行監(jiān)測。僅在貴州，每天就有85個氣象站、3萬多個區(qū)域自動氣象站、 7部新一代多普勒天氣雷達、2個探空雷達站對貴州境內的各種氣象要素進行實時監(jiān)測。隨著預報業(yè)務的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計算的應用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預報也變得越來越精確?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時隨地.通過電腦、手機、 電視、網(wǎng)站等查詢天氣預報，其精度甚至可以精確到一公里.、二小時以內。早晨起床后穿薄的還是厚的衣服？要不要進行晨練？長假期間是否

21、要外出旅游？旅 游時需要帶哪些隨身物品如何選擇，天氣預報會為你提供有效參考。隨著各行各業(yè)對氣象信息的需求越來越大， 氣象部門還需要針對不同領域、不同行業(yè)、 不同群體制作相應的氣象產品， 包括面向社會群體的公眾氣象服務， 面向水利、電力、交通、 農業(yè)以及其他部門或企業(yè)的專業(yè)專項服務，以及針對干旱、暴雨、森林火險、雷電等災害性天氣的氣象災害預報預警服務等。比如說能源，可以通過分析電力負荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進行用電量估算；農業(yè)方面，通過某一地的農耕歷史與相關氣候信息，就可以指導農戶進行農作物種養(yǎng)殖結構調整；還 有交通，航班準點率歷史加上機場歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預測這些日益 豐富的氣象產品構

22、成了氣象大數(shù)據(jù)的重要部分，讓我們的生活變得更加豐富、便捷。當氣象邂逅大數(shù)據(jù)， 氣象大數(shù)據(jù)將大有作為，它必將更大程度減輕災害損失，為社會創(chuàng)造更多的財富，為人們帶來更加美好的生活。15 .第自然段主要運用了 和 的說明方法，作用是 （4分）16 .閱讀第自然段，你認為下面這句話放在其中哪個自然段的開頭合適？為什么？ （3分）更精細、更準確、更長時效的天氣預報讓我們日常生活中的衣食住行變得更加便捷。17 .分析下列句中加點詞語的表達效果。（3分）現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨口隨地,通過電腦、手機、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預報，其精度甚 至可以精確到一公里,、二小時以內。（三）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分17分】鄉(xiāng)間蜂事

23、周燦在鄉(xiāng)間，蜜蜂這小精靈是極受歡迎的。鄉(xiāng)人對堂前的燕子、屋后高樹上的喜鵲窩總有一種特別的情感。其實喜鵲、燕子并不能為他們帶來些許物質上的指望，但他們認為自家屋子周圍有這些生靈的鳴叫與飛舞，家中就會增添許多熱鬧的氣氛，艱辛的生活也就仿佛多了許多盼頭。而對蜜蜂，鄉(xiāng)人更視其為天蟲地寶，他們堅信只有家庭平安、和順， 蜂群才會嚶嚶嗡 嗡地飛到那家定居下來。 蜂群會讓主人家好幾天都眉開眼笑的， 一則可以取蜜，有一份口福， 更重要的是那些飛舞的小精靈給他們的生活帶來了一份熱鬧、一份希望、一些艱辛生活之外的憧憬。到了分蜂時節(jié)，自家木屋板壁的縫隙處有了拖長后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”時，鄉(xiāng)人就會放下一天的活計，

24、匆忙從樓上取下一個半米高的圓木桶來，認真掃去桶上的灰塵， 朝桶蓋上面噴些淡鹽水或涂抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后靜靜地佇立一旁，焦急而又耐心地等待著蜂群的到來。眼見著飛舞的向蜂愈來愈多，一旁的人就格外起了精神，如若一切順利，不久之后就會有一群蜜蜂嚶嚶嗡嗡從天而降，熙熙攘攘鉆進圓木桶里。那樣的情景會讓一旁的人高興得手舞足蹈。然而多數(shù)時候是熱鬧一陣之后， 向蜂們舔凈桶蓋上的蜂蜜便各自散去，場面漸漸冷靜下來， 最后只余下一個孤零零的圓木桶和旁邊一顆顆失落的心。然而蜜蜂的爽約并不會絲毫打消鄉(xiāng)人們對其期盼的熱情，因為他們知道這些小精靈的到來很不容易。在分蜂時節(jié)，有蜂群的人家大多會

25、有人在家守著家中那些寶貝，一旦分蜂了，待蜂群出門一小半，鄉(xiāng)人就急忙用早已準備好的水不斷地向蜂群前端潑去，蜂王身上沾了水不能遠飛，蜂群就會在就近的樹枝上結成球狀，主人家就會樂呵呵地拿一個蜂桶蓋把他們“招請” 回去，安置在另一個空桶里。有時蜂群飛到半途，飛得低了些，被山坡上干活的人發(fā)現(xiàn)了， 那人就會急忙扔下手中的農活，抓起地上的泥沙，一路追趕著不斷朝蜂群扔去。蜂群經(jīng)不住這有些蠻橫的挽留，只好停留下來，而那追蜂人便歡天喜地地奔回家取蜂桶去。還常會見一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋， 右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結球的蜂群，嘴里還念念有詞：蜂王上蓋，蜂王上蓋等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋，才會長長地出一口氣， 小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。此時鄉(xiāng)人的話題多是關于蜜蜂的。得到蜂群眷顧的人家自是說得眉飛色舞，歡喜之情溢于言表，仿佛生活一下子光亮起來了。 而那些沒有蜂群眷顧的人家自是神情黯然，然而也并沒有完全心灰意冷，他們默默地收拾好自家的蜂桶靜靜等待著一一不定哪一天蜜蜂就會來 了呢。在少有的空閑時節(jié)，鄉(xiāng)人最愜意的事情莫過