中層管理人員績效評價記錄表

1、中層管理人員績效評價表被評價者姓名：職位：部門：評價指標(biāo)分值程度描述個人素質(zhì)(10)民主 性(5)5民主性強4民主性較強3有民主性2民主性較差1民主性差品德 修養(yǎng)(5)5謙虛謹(jǐn)慎，能堅持真理，修正錯誤4堅持實事求是原則3尚能實事求是2作風(fēng)浮夸，人云亦云1表里不一，陽奉陰違工作業(yè)績(20)辦事效率(10)10速度超群8速度在標(biāo)準(zhǔn)以上6速度符合標(biāo)準(zhǔn)4速度離標(biāo)準(zhǔn)還差一步2離時間要求相差甚遠工作質(zhì)量(10)10工作質(zhì)量無懈可擊8工作質(zhì)量在標(biāo)準(zhǔn)以上6工作質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)4在保持質(zhì)量方面時有誤差2工作質(zhì)量難以保證，需要經(jīng)常檢查其工作工作態(tài)責(zé) 任 心(5)5明確自己的崗位職責(zé)，自覺主動對自己的行為及后果負責(zé)4在

2、有上級監(jiān)督的情況下，對自己的行為及后果負責(zé)3在一般情況下，能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)2對工作中的失誤，有時進行逃避，或推卸責(zé)任1對工作中的失誤經(jīng)常逃避責(zé)任，愛發(fā)牢騷或者作各種辯解協(xié)作性(5)5能與同事很好地協(xié)作4如沒有上級的指標(biāo)，則無論對誰都能積極協(xié)作3沒有突出的表現(xiàn)，但能與他人配合默契2在某種時間和場合，協(xié)調(diào)性差1與他人難以協(xié)調(diào)餌5總是懷有爭先的欲望度取4面對挑戰(zhàn)充滿激情(20)性3對所辦的事情，基本上有辦好的愿望(5)2對于執(zhí)行上級指示缺乏積極性1完全不領(lǐng)會上級指示，缺乏積極性紀(jì)5不僅能遵守規(guī)章制度，而且能以身作則為形成良好的工作秩序而努力律4能很好地遵守各項規(guī)章制度，維持公共場所的秩序性3大體

3、上遵守規(guī)章制度，不服從命令的事少有發(fā)生(5)2不遵守規(guī)章制度，不服從命令的事時有發(fā)生1經(jīng)常發(fā)生不守紀(jì)律，不服從命令的事，必須再三提醒其注意續(xù)表工 作 能 力(50)業(yè) 務(wù) 知 識 能 力(10)10具有熟練的業(yè)務(wù)知識及相關(guān)的其他知識8具有熟練的業(yè)務(wù)知識，但對相關(guān)的其他知識還不完全具備6業(yè)務(wù)知識水平合格，對相關(guān)的其他知識了解得不夠4業(yè)務(wù)知識水平尚需進一步提高，缺乏相關(guān)的其他知識2缺乏業(yè)務(wù)知識及相關(guān)的其他知識分 析 決 策 能 力(10)10分析決策能力強，并能正確判斷處理8具有分析決策能力，亦能正確判斷處理6稍具有分析決策能力，能應(yīng)用經(jīng)驗判斷4在較窄范圍內(nèi)，能自行判斷2只能按照上級指示進行創(chuàng)新能

4、力(10)10創(chuàng)新能力強，銳意求新8創(chuàng)新能力較強6有一定創(chuàng)新能力4創(chuàng)新能力差2無創(chuàng)新能力自 我 學(xué) 習(xí) 能 力(10)10自學(xué)能力強，能迅速獲取新知識8有較強的學(xué)習(xí)能力6有一定的學(xué)習(xí)能力4自學(xué)能力弱2缺乏自學(xué)能力指 導(dǎo) 能 力(10)10能對下級進行正確的指導(dǎo)8能對下級進行指導(dǎo)，其管理的部門具有良好的協(xié)作關(guān)系6對下級的指導(dǎo)馬馬虎虎4不能對下級進行有效的指導(dǎo)2根本不能對下級進行指導(dǎo)，下級對其感到失望考勤事假一天病假一天遲到、早退一天事假一天評價者：（簽字蓋章）評價得分：被評價者：（簽字蓋章）評價者與被評價者溝通日期：年 月 日注：本表為360度績效評價表。中層管理人員年度績效評價表（二）姓 名職

5、 務(wù)評價人事業(yè)部部 門評價區(qū)間評價尺度及分?jǐn)?shù)優(yōu)秀（10分）良好（8分）一般（6分） 較差（4分） 極差（2分）評分本欄平均權(quán)重系數(shù)工 作 績 效1.工作達成度與年度目標(biāo)或與期望值比較， 工作達成與目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn) 之差距，同時應(yīng)考慮工作客觀難度。42.工作品質(zhì)僅考慮工作的品質(zhì)，與期望值比較，工作過程、結(jié)果 的符合程度（準(zhǔn)確性、反復(fù)率等）。3.工作速度僅考慮工作的速度，完成工作的迅速性、時效性，有 無浪費時間或拖拉現(xiàn)象。4.工作量僅考慮完成工作數(shù)量。職責(zé)內(nèi)工作、上級交辦工作及 自主性工作完成的總量。工 作 能 力5.計劃性工作事前計劃程度，對工作（內(nèi)容、時間、數(shù)量、程 序）安排分配的合理性、有效性。3

6、6.協(xié)調(diào)溝通與各方面關(guān)系協(xié)調(diào)，化解矛盾，說服他人，以及人際 交往的能力。7.應(yīng)變力應(yīng)對變化，采取措施或行動的主動性、有效性及工作 中對上級的依賴程度。8.指導(dǎo)控制力對本部門或下屬的激勵、指導(dǎo)、培訓(xùn)情況，對本部門 的管理控制情況。9.周全縝密工作認真細致及深入程度，考慮問題的全面性、遺漏 率。10.人才培養(yǎng)以對人才的重視程度及對儲備人才的培養(yǎng)情況。11.職務(wù)技能對擔(dān)任職務(wù)相關(guān)知識的掌握、運用，工作熟練程度。工 作 態(tài) 度12.協(xié)作性人際關(guān)系，團隊精神及與他人（部門）工作配合情況。3一三.以身作則表率作用如何，嚴(yán)格要求自己與否，遵守制度紀(jì)律情 況。14.工作態(tài)度工作自覺性、積極性；對工作的投入程度，進取精神、 勤奮程度、責(zé)任心等。一五.執(zhí)行力對上級指示、決議、計劃的執(zhí)行程度及執(zhí)行中對下級 檢查跟進程度。16.品德言行是否做到廉潔、誠信，是否具有職業(yè)道德。評價得分I （1s4項平均分）X 4 + （5s11平均分）X 3 + （12s16項平均分）X 3 =分出勤及獎懲口出勤：遲到、早退次X 0.5 + 曠工天X 2 +事假天X 0.4 +病假天X 0.2=分m處罰：警告次x 1 +小過次x 3 +大過次x 9 =分IV獎勵：表揚次X 1 +小功次X 3 +大功次X 9 =分總 分I分-u