班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板合集五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板合集五篇 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。 老師，同學(xué)們：你們好！這次，我很榮幸能參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助同學(xué)和老師，同學(xué)有什么困難，都可以來(lái)找我，老師事情太多，我會(huì)幫助老師。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的孩子，在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣，打擊不良行為，讓好習(xí)慣良

2、性循環(huán)。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”，“小公主”的同學(xué)知道勤儉節(jié)約，不對(duì)父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng)，讓她們知道自己是可以變得活潑的，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，吸取長(zhǎng)處，改正不足，讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，發(fā)揮各自的能力，使我們的班級(jí)更加上進(jìn)、和諧。我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！ 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2 大家好，我是鄒瑋，我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。在此我就套用一下：不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。此話怎講呢？因?yàn)樗^班長(zhǎng)，及是一班之長(zhǎng)，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，

3、要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做

4、得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)批評(píng)我。 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今天我站在這里演講，想競(jìng)選本學(xué)期我們班長(zhǎng)的職務(wù)。非常感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務(wù)，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，他代表著優(yōu)異的成績(jī)和為班級(jí)服務(wù)的熱情以及對(duì)同學(xué)們的友誼，所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何

5、情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級(jí)，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)前頭。我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行！請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家。 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4 各位同學(xué)，輔導(dǎo)員：大家好!我叫xx。我父親給我起的這個(gè)名字就是希望我能夠有高出亞洲

6、的雄心，有高于亞軍的信心!而我也一直將這種勇于挑戰(zhàn)，要強(qiáng)，不服輸?shù)木袢苡谖业膶W(xué)習(xí)生活中。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。在坐的各位如果想干自己喜歡的職務(wù)，不妨就勇敢的走上來(lái)，不說(shuō)就是沒(méi)有改變，永遠(yuǎn)不說(shuō)就是永遠(yuǎn)沒(méi)有改變,你要相信自己的能力和才華，你是可以的!我今天站在這里，想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為班長(zhǎng)最重要的是應(yīng)該具有駕馭全局的能力，對(duì)協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)想辦法，出主意，并制訂出可行的方案。這就是我當(dāng)上班長(zhǎng)后想要做的。我相信我有條件、有能力當(dāng)好這樣的班長(zhǎng)。因?yàn)槲宜悸非逦?，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。并且我能夠容納不同

7、意見(jiàn)的同學(xué)，并與你們交朋友。我想這對(duì)一個(gè)班集體是非常重要的!對(duì)于一些班級(jí)重要事務(wù)我也會(huì)提交全體同學(xué)決議，讓同學(xué)們參與到班級(jí)工作中來(lái)。樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、善于堅(jiān)持是我的一大特點(diǎn)，我知道我的主意可能沒(méi)有大家的多，有時(shí)候我會(huì)做出錯(cuò)誤的決定，但我會(huì)接受好的建議，有錯(cuò)就改。總之，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，虛心的向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，用最飽滿的.熱情，最積極的心態(tài)對(duì)待每一件事情，因?yàn)槲倚欧睢疤ぬ?shí)實(shí)做事，本本分分做人”這句話!如果我有幸被大家選為班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心盡責(zé)地做好老師和同學(xué)之間的橋梁作用，為同學(xué)傳遞準(zhǔn)確迅速的各種學(xué)習(xí)生活信息，使我們共同提高，共同進(jìn)步，用四年的時(shí)間成為一輩子的朋友!使我們會(huì)

8、計(jì)6班成為經(jīng)管系乃至全院學(xué)習(xí)的精英模范班!如果有機(jī)會(huì)我想在來(lái)年的暑假組織各位以及導(dǎo)員，助導(dǎo)去我的家鄉(xiāng)，豐富自己的生活，去領(lǐng)略江南的小橋流水人家!最后：衷心希望大家給我一次為你們服務(wù)的機(jī)會(huì)，衷心希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的理想，衷心希望我們能夠?yàn)闀?huì)計(jì)6班，為經(jīng)管系，為我院創(chuàng)造新的輝煌!真心希望得到大家的支持，謝謝! 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五(六)班現(xiàn)任班長(zhǎng)xx。今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)連任的競(jìng)選，感到非常的自豪，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我相信憑著我對(duì)學(xué)習(xí)的努力、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)們的深厚友情，同學(xué)們一定會(huì)把手中神圣的一票投給我。有同

9、學(xué)可能會(huì)想：王怡然，你已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)了，為什么還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢?應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必還要來(lái)參加競(jìng)選呢?原因有三：首先，我想繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是，我有一顆熱愛(ài)集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互補(bǔ)。其次，我想為老師分憂。我會(huì)做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項(xiàng)工作，幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級(jí);同時(shí)班長(zhǎng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們

10、，積極地向老師反映同學(xué)們的情況。第三，從小學(xué)二年級(jí)開始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，有了一定的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長(zhǎng) ，可以更好地帶領(lǐng)班級(jí)，相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。假如我能成功連任，我將會(huì)以身作則，更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，與同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。假如我能成功連任，我會(huì)和其他班干部一起，共同管理好班級(jí)的秩序，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。假如我能成功連任，將開設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋好助手，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責(zé)的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級(jí)，以飽滿的精神