八年級下第9單元導學案_第1頁
八年級下第9單元導學案_第2頁
八年級下第9單元導學案_第3頁
八年級下第9單元導學案_第4頁
八年級下第9單元導學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、戶縣南關中學 八年級 英語 學科自主學習導學案課題:Unit9 Have you ever been to a museum? (Reading)P70設計人 楊 艷 日期: 2014-6-9 【自研課導學】預習教材P70,Unit9,Section B 2b課文,用紅筆劃出生詞及疑難句,利用工具書掃清理解障礙,為明日學習做好準備?!緳z測內容及方法】 嘗試完成下列短語翻譯。1.thousands of _ 2.在東南亞_ 3.take a holiday_4.three quarters of the population _ 5.一個說英語的國家_6.outside of China _7.

2、印度食物_8.夜間動物園 _9.almost the same _ 10.全年 _ 晨讀目標:1.課代表帶領全班同學大聲朗讀單詞和Grammar Focus兩遍。力求發(fā)音標準,語調準確。 2.全體同學自由誦讀單詞和Grammar Focus,力爭人人能大聲誦讀,并背誦單詞和Grammar Focus。各組組長檢測本組組員的誦讀情況,并給予評定。教師寄語: Where there is a will, there is a way .有志者事竟成【展示課導學】 ·學習目標: Learn to guess the main idea of the passage by imagining

3、 according to the understanding of key words or sentences. 通讀短文并根據關鍵語句的理解形成畫面感,進而把握文章大意。 定向導學·互動展示導學流程自研自探環(huán)節(jié)Self-study &Self-exploration合作探究環(huán)節(jié)Cooperation & Exploration展示提升·質疑評價環(huán)節(jié)Show&Improvement總結歸納環(huán)節(jié)Conclusion & Summary 自學指導內容、學法、時間互動程序內容、形式、時間展示方案內容、方式、時間隨堂筆記成果記錄、知識生成、規(guī)律總

4、結整體感知分析情節(jié) 本課閱讀策略:主動閱讀,把握文章脈絡,掌握主要信息。Step1.看圖片-抓主題-走進讀1.同學們喜歡旅游嗎?你們了解新加坡嗎?請寫出你眼中的新加坡。_2.快速瀏覽文本,完成隨堂筆記處的問題。Step2: 尋讀-進意境-深入探究 細讀文本,把握文本各段段落大意。下來就讓我們一起來完成下列任務吧:1.用一個中心詞概括每一段大意。第一段:_第二段:_第三段:_第四段:_(提示:每一段的段落大意通常是每段第一句或最后一句)2.自主梳理隨堂筆記處所給的句子和黑體畫線部分的理解,并結合語境進行翻譯。 Step3: 創(chuàng)讀-理脈絡- 能力生成 閱讀完文本后,在隨堂筆記處填寫一張有關新加坡的

5、信息卡。預時:10分鐘PAIRWORK: 兩人小對子:1.對子間就隨堂筆記處的書寫及完成情況給出相應的等級評定。2.對子間互相檢查隨堂筆記處Step 1和Step 3的答案,用紅筆核對并補充修改。 GROUPWORK: Group work of three: 3人互助組: 小組長主持,組內就Step 2的語句翻譯進行核對,并互相探討黑體畫線部分的理解。互相交流文本中不理解的語句。Teamwork of twelve:十二人共同體: 抽完簽后,在大組長的帶領下,根據本組抽到的展示任務進行討論,形成統(tǒng)一方案并進行明確分工,帶領組員在組內進行預展。 預時:10分鐘能力演繹場展示單元一: 竟讀賽背

6、采用帶讀、賽讀與競背等多種形式對文本感興趣的段落進行竟讀比賽,展示班級的誦讀風采。朗讀流利有感情,展示自然大方。(其他小組可以進行PK)展示單元二: 知識梳理板書文本中你們認為重要的短語和語句,帶領大家一起學習,并解釋語言點。(提示:可以與全班同學互動。注意雙色筆的使用。) 展示單元三: 深入探究 假如你是一名國際旅行社導游,你向游客推薦新加坡旅游路線,請板書出去新加坡的八個理由。(根據文本內容,組長負責收集本組組員的答案,其他組可以補充。)展示單元四: 能力提升用故事接龍的形式向全班介紹新加坡。(提示:從地理位置,語言,食物,景點,氣候等方面進行介紹。)預時:20分鐘Step 1看圖片-抓主

7、題-走進讀1.Where is Singapore?_2. What language do people speak in Singapore?_3. What kinds of food can we eat in Singapore?_Step 2尋讀-進意境深入探究1. On the one hand , more than three quarters of the population are Chinese. 譯文:_2.Have you ever tried Chinese food outside of China?譯文:_3. Whether you like Indian

8、 food , Western food or Japanese food , youll find it all in Singapore!譯文:_4.This is because the island is so close to the equator.譯文:_Step3: 創(chuàng)讀-理脈絡- 能力生成SingaporeLocation( 位置)LanguageFoodPlaces to visitTemperature等級評定_【訓練課導學】 ·基礎題 (5分鐘)完成句子。1.新加坡是一個說英語的國家。Singapore is _ country.2.它是一個練習你的英語的好地

9、方。Its _ to practice your English.3.超過四分之三的人口是華人。More than _ the population are Chinese.4.你曾經在晚上去過動物園嗎?_ you ever _ a zoo at night ?5.新加坡離中國不是太遠。Singapore isnt _ China.·提高題 (10分鐘)完形填空。Have you ever _(be)to Singapore? Singapore is in Southeast Asia. Its a wonderful and safe place _(take)a holiday

10、. Singapore is an English-speaking country,you can_(speak)both English and Chinese if you go to Singapore.Its a good place _(practice)your English. In Singapore, you will _(be) able to find a lot of food from China, you wont have any problem _(get)rice,noodles or dumplings. Whether you like _(India)

11、food, _(west)food or _(Japan)food, you will find it all in Singapore! Have you ever_(visit) a zoo? Singapore has a Night Safari. You can see animals at night. If you go to the zoo in the daytime, the animals will probably _(be)asleep. So its the best time _ (watch)them at night. The temperature in Singapore i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論