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文檔簡介
1、C語言大作業(yè)設(shè)計說明書人力資源管理系統(tǒng)號:名:級:*09指導(dǎo)教師:*4州工警憑2010年6月28日-7月9日程序設(shè)計說明書(一)課程認(rèn)識1 . 目的為了鍛煉學(xué)生的上機(jī)能力,加深學(xué)生對以往所學(xué)知識點的認(rèn)識和理解,提高學(xué)生對以往所學(xué)知識的綜合利用能力,為以后的編程習(xí)慣和編程思想的形成提供了良好的學(xué)習(xí)、聯(lián)系和應(yīng)用的環(huán)境,使學(xué)生掌握設(shè)計程序的思路,學(xué)會用計算機(jī)語言編寫程序,已實現(xiàn)所需處理的任務(wù)。C語言是目前我們急需掌握的編程語言。通過一年對C語言的學(xué)習(xí),我們掌握了一些解決問題的方法,為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們對程序設(shè)計的熟悉程度和掌握程度,進(jìn)一步 讓我們體驗軟件行業(yè)團(tuán)隊開發(fā)軟件的實際情況,以分組的形式開展程序
2、設(shè)計,這不僅可以 鍛煉我們自身的實力,也可以考驗相互之間的團(tuán)結(jié)合作能力,為將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基 礎(chǔ)。 2. 性質(zhì)本課程是計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)了C程序設(shè)計課程之后,為加強(qiáng)學(xué)生的編程能力而設(shè)置的一門實踐課程。 以小組為單位, 選擇課題 (人力資源管理系統(tǒng)) , 分模塊進(jìn)行編寫, 整合,調(diào)試,最終形成具備一些使用功能的信息管理系統(tǒng)。 3. 任務(wù)比較熟練地掌握結(jié)構(gòu)化語言C的三種結(jié)構(gòu),比較熟練地掌握結(jié)構(gòu)化語言C的模塊化設(shè)計方法,培養(yǎng)良好的編程風(fēng)格,培養(yǎng)編程和調(diào)試能力,使學(xué)生鞏固C程序設(shè)計課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握工程軟件設(shè)計的基本方法,強(qiáng)化實踐動手能力,提高編程水平,為后續(xù)各門 計算機(jī)專業(yè)課程及其它編程語
3、言的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),在兩周的時間內(nèi)與其他兩位組員合作完 成一個小型企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能主要包括了對員工個人基本信息的儲存, 變更,刪除,和對員工工資加班工資及獎金的自動計算,并對員工設(shè)有評價機(jī)制,對員工 工資、獎金、工作業(yè)績進(jìn)行排序等功能。要求前期個人獨自承擔(dān)部分模塊的編寫,并進(jìn)行 模塊的調(diào)試。在各自的模塊可以投入運行后,把所有模塊整合起來連成一個較為完整的系 統(tǒng),使該系統(tǒng)具備所要求的功能。最終在完成系統(tǒng)運行后,根據(jù)實際情況完成設(shè)計說明書。 (二)課題選擇 1. 背景與意義本次的開發(fā)內(nèi)容人事管理系統(tǒng)就是信息管理與現(xiàn)代化辦公設(shè)備相結(jié)合的例子。 開發(fā)本系統(tǒng)希望使人事管理人員可以從年復(fù)一年
4、的輸入、計算、統(tǒng)計等工作中解脫出來,由于人事方面的數(shù)據(jù)眾多,輸入、統(tǒng)計極為不便,輸入量大,計算量大。這些工作都以人力來完成將費時費力,而且容易出現(xiàn)錯誤和疏漏。本系統(tǒng)一次錄入信息后,就可以反復(fù)多次在不同的信息庫中使用。所有輸入的信息都將按所屬部門、專業(yè)、考勤日期、工資日期等詳細(xì)分類,使客戶可以根據(jù)需要進(jìn)行管理操作。因此,該管理系統(tǒng)的目的就是利用計算機(jī)對復(fù)雜煩瑣的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲和處理,并利用計算機(jī)與現(xiàn)代化辦公設(shè)備的連接實時刷新數(shù)據(jù),從而提高企業(yè)的工作效率。2 .實用性隨著社會的發(fā)展,各種企業(yè)公司的增加,人才競爭更加激烈,而在這樣的情況下,企 業(yè)對人才的良好管理和充分使用顯得尤為重要,因此人力資源管理
5、系統(tǒng)隨之發(fā)展起來。企 業(yè)人力資源管理系統(tǒng)具有對員工個人基本信息的儲存,變更,刪除,和對員工工資加班工 資及獎金的自動計算,并對員工設(shè)有評價機(jī)制,對員工工資、獎金、工作業(yè)績進(jìn)行排序, 供員工自己察看,有效促進(jìn)員工努力工作,為公司進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。(三)總體設(shè)計與分析1 .總體框架:2 .簡要功能說明:人力資源管理系統(tǒng)包括:客戶登陸,根據(jù)身份選擇相應(yīng)登陸界面(管理員登陸界面,員工查看界面),員工基本信息處理,即對員工基本信息建立、修改、刪除(隱藏)、顯示;工資業(yè)績計算:工資清算、工資調(diào)整、績點查詢;員工工作信息查詢:查看工作時間、工資、錄入每天的工時與績點。1 員工基本信息處理模塊:通過調(diào)用增加
6、函數(shù)選擇初始化或增加員工,修改通過 switch () ,實現(xiàn)對不同項的修改,顯示就是讀取文件。并作為函數(shù)供其他函數(shù)與模塊使用。2 工資業(yè)績計算模塊:建立工資對照表,修改對照表、獎金和加班標(biāo)準(zhǔn),并修改員工基本工資,月底計算工資,查看工作排序了的績點。3 員工工作信息查詢模塊:查看工作時間、工資,寫出讀取文件,供其他函數(shù)調(diào)用,錄入每天的工時與績點,即讀寫文件。(四)模塊詳細(xì)設(shè)計1、 承擔(dān)任務(wù)1. 客戶登陸,密碼輸入函數(shù)2. 工資業(yè)績計算模塊 :建立工資對照表,修改對照表、獎金和加班標(biāo)準(zhǔn),并修改員工基本工資,月底計算工資,查看工作排序了的績點。2、 密碼輸入函數(shù)密碼輸入是非常保密的過程, 本函數(shù)供
7、輸入密碼時調(diào)用, 函數(shù)聲明 void ps(char a),調(diào)用時只需傳入字符串即可實現(xiàn)密碼的輸入。同時還提供密碼的返回退格。for(i=0;i<N_num;)/N_num 密碼長度passwordi=getch();if(i!=0&&passwordi='b')i-,putchar('b'),putchar(' '),putchar('b');elseif(i=0&&passwordi='b');elseif(i!=N_num-1)putchar('*');i
8、+;三、主控 main() 函數(shù)執(zhí)行流程1、說明:在 main()函數(shù)中,通過do while(temp)進(jìn)行工號與密碼的循環(huán)輸入,即執(zhí)行完一次功能后返回選擇重新登陸或退出,密碼正確以后根據(jù)登陸者的身份選擇相應(yīng)界面。2、流程圖開始四.管理員登陸1 .說明:通過 while (gl )實現(xiàn)循環(huán),通過 switch ()語句來實現(xiàn)功能選擇,主要是通過函數(shù)調(diào)用來實現(xiàn)的。在每一個case語句后面一定要加上 break語句,否則要做以下的 case語。Default語句是當(dāng)用戶選擇錯誤時,就返回界面重新輸入。要返回重新登陸可選擇7-返回就可以返回上一界面選擇。2 . 附:int gl=1;while(g
9、l)system("cls");printf("1-printf("3- 資n");printf("5-PF("7- 返回 int temp;查看、制定調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)查看全體員工績點處理員工信息8-6-2-4-月底計算員工工資n");查看員工月績點、月工作時間與月工記錄員工今天的績點與工時n");退出系統(tǒng) n");scanf("%d",&temp);switch(temp)case 1:chang();jixu();break;/查看、制定調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)case 2:co
10、unt();getchar();jixu();break;/case 3:view_allpoint();jixu();break;/case 4:getchar();view_staff();jixu();break;/case 5:handle_staff();jixu();break;/case 6:jilu();break;case 7:gl=0;break;case 8:out();break;default:break;計算員工工資查看員工績點查看員工績點處理員工信息( 這里,有一句 getchar() 語句,為的是吸收緩沖區(qū)內(nèi)的,jixu ()詢問是否繼續(xù)進(jìn)行程序,out() 詢
11、問是否退出系統(tǒng)。管理員每次操作完成后都可以返回本菜單,以重新選擇操作,使得過程更人性化。 )五工資對照表1. 說明: 1. 該部分在建立員工記錄之前建立工資對照表,以方便建立員工記錄(調(diào)用函數(shù)根據(jù)職位重新賦值基本工資) 。 2. 以后調(diào)整工資對照表改變員工基本工資。工資對照表文件是由三條(可以增加)職位與工資對應(yīng)數(shù)據(jù),和兩個int 型數(shù)據(jù)組成(獎金標(biāo)準(zhǔn),加班標(biāo)準(zhǔn)) ,這就要求讀寫文件時的文件指針的操作要非常細(xì)心,以免修改信息是破壞文件結(jié)構(gòu)使得以后無法正常讀取。2. 流程圖:六.月底計算工資1.說明:根據(jù)公式工資=基本工資+獎金+加班,計算月工資。讀取每日的工時與績點,計算1.結(jié)構(gòu)體struct
12、 staff char numNUM;/ 員工工號int power;/0- 系統(tǒng)管理員, -普通員工char name10;char sex;char phonenum212;/ 最多兩個聯(lián)系方式char education10;/ 學(xué)歷char department20;/ 工作部門char position20;/ 職位char passwordN_num;/ 系統(tǒng)密碼int power_work;/此人是否在職,-不在, -在職int basic_page;/該員工基本工資int work_time;/ 每日標(biāo)準(zhǔn)工作時間;2. 文件夾構(gòu)成num num.pagedatepay.date
13、 date staff.date( 六)課程設(shè)計總結(jié)1、問題:工資對照表文件無法打開好像文件被破壞了。解決:在曹老師幫助下,理順了思路。對于文件要監(jiān)視它的寫了什么與讀出什么,文件結(jié)構(gòu)是什么樣的。在這個文件中不僅寫了結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)還有獎金標(biāo)準(zhǔn)、加班標(biāo)準(zhǔn)。在讀 寫時要注意讀寫的位置,以防讀寫錯。2、問題: 無法查看員工所有的績點。解決:因為定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組時,必須指定大小,當(dāng)文件記錄了很多的記錄時,讀取文件時 !feo() 控制的記錄數(shù)總會大于結(jié)構(gòu)體數(shù)組大小。所以最終只能限制最大讀取為 100。3. 實現(xiàn)情況:在為期兩周的時間內(nèi)完成所選定的課題,以合作的方式,先進(jìn)性明確分工,再分工進(jìn)行程序的編寫、調(diào)試,
14、最終連接。所有的函數(shù)都得以實現(xiàn),且沒有太大錯誤,比較熟練地掌握結(jié)構(gòu)化語言 C 的結(jié)構(gòu)和模塊化設(shè)計方法,鞏固了C程序設(shè)計課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握工程軟件設(shè)計的基本方法,強(qiáng)化實踐動手能力,提高編程水平。在此過程中,初步了解軟件開發(fā)的流程,逐步形成一定的良好的編程習(xí)慣,努力提煉并掌握編程思想,了解管理系統(tǒng)的開發(fā)流程,熟悉C語言的文件和結(jié)構(gòu)數(shù)組的各項基本操作。4. 存在的問題及改進(jìn)思路:工時無法自動合理記錄,只有靠人工錄入,不符合智能化管理,在加入自動刷卡后可以更加智能記錄員工的上班的真實情況。(七)課程設(shè)計心得短短兩周的課程設(shè)計讓我收益匪淺,雖然這只是一個功能并不太健全的小系統(tǒng),但通過兩周的實際體驗,還是讓我對軟件開發(fā)這個行業(yè)有了新的認(rèn)識,也為我日后的學(xué)習(xí)打下了監(jiān)視的基礎(chǔ)。從分工到開始做這些項目、直到結(jié)束,我作為一個小組長,的確收獲很多。首先,組長負(fù)責(zé)全局,需要統(tǒng)籌工作。所以,在這期間,是對這個系統(tǒng)最為熟悉的人,需要提前很久將系統(tǒng)構(gòu)思好,這
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